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第页共页小学二年级班会方案设计方案范文班会方案设计方案范文班级：小学二年级主题：友善与团结一、目标：1.培养学生友善与团结的意识和习惯；2.培养学生互相尊重、帮助和支持的精神；3.增进班级内部的凝聚力和团队合作意识。二、时间安排：活动时间：每周一小时，连续进行四周。三、活动内容：第一周：友善之花盆栽比赛1.活动说明：将学生分成小组，每组提供一盆空花盆和种子，比赛目标是比赛结束时，哪个小组的花盆里种子发芽最好，植物长势最好，就是优胜组。2.活动步骤：a.班会上分组并说明比赛规则，每个小组有责任照顾好自己的花盆；b.每天安排一定时间去观察和照顾自己的盆栽；c.最后一天由班长或班委集中评比，评选出获胜组；d.鼓励学生分享各自的经验和成果。第二周：友善行为记录1.活动说明：每天学生通过观察和记录同学们的友善行为，例如帮助、分享、关心等，然后进行集体讨论和总结。2.活动步骤：a.班会上说明活动目的和方式，分发记录本；b.学生每天在记录本上写下自己目睹的友善行为；c.每天班会时，学生由班委代表分享自己记录的友善行为；d.每周末集中讨论和总结本周的友善行为，并大声读出来激励大家。第三周：友善之星评选1.活动说明：通过班级投票，选出一名在班级中展现出特别友善行为的同学，评选出友善之星。2.活动步骤：a.班会上说明活动目的和规则，让学生了解如何评选；b.每位学生在学生名单上写下自己选择的友善之星；c.班委会统计投票结果，并宣布获奖同学；d.举行简短的颁奖仪式，鼓励获奖同学，并对全班进行表扬。第四周：友善游戏日1.活动说明：组织一系列友善游戏，通过游戏的方式增进班级的团结和合作意识。2.活动步骤：a.在班级内选择几个友善游戏，并提前准备相关的道具和奖品；b.在游戏前进行简单的规则说明和游戏讲解；c.按小组分组进行游戏，班委会负责记录和统计游戏成绩；d.鼓励同学们互相帮助、团结合作，强调游戏的友善和分享精神；e.结束后进行总结和反思，鼓励学生分享自己的游戏经验，并进行奖品颁发。四、评估方式：1.每周班会时通过观察学生的参与热情和互动情况进行评估；2.每周末进行班会总结和反思，鼓励学生积极分享自己的体会和感受；3.通过友善行为记录和友善之星评选的结果，评估活动效果。五、预期效果：1.培养学生友善与团结的意识和习惯；2.提升学生互相尊重、帮助和支持的精神；3.增进班级内部的凝聚力和团队合作意识；4.培养学生观察、记录和分享的能力；5.激发学生对友善行为的重视和追求。六、注意事项：1.活动过程中要确保学生的安全；2.鼓励学生积极参与，但不强制；3.活动中有意识地培养学生的合作意识和分享精神；4.活动的同时要进行反思和总结，以便今后的改进和提高。通过以上方案设计，我们旨在培养小学二年级学生的友善与团结意识，帮助他们建立互相尊重、帮助和支持的精神。通过一系列有趣的活动，让学生们体会到友善行为的重要性，并培养他们观察、记录和分享的能力。同时，通过友善之星的评选和友善

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