有关于小学老师师德师风自我鉴定_第1页
有关于小学老师师德师风自我鉴定_第2页
有关于小学老师师德师风自我鉴定_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页有关于小学老师师德师风自我鉴定小学老师师德师风自我鉴定师德是每位教师都应该高度重视和不断提升的一种道德品质，它不仅关系到教师个人的职业形象和发展，更关系到学生的成长和教育事业的健康发展。教师师德师风自我鉴定是对自己进行全面、客观地评估和反思的过程，以下是我对自己师德师风的自我鉴定。一、学识素养作为一名小学老师，我深知学习对于提升自身学识素养的重要性。因此，我不断学习和研究教育学理论，积极参加各种培训和学术研讨活动，不断更新自己的知识储备，以便更好地指导学生学习和成长。在教学过程中，我善于总结经验，不断反思和改进自己的教育教学方法和手段。我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们主动探究和解决问题，激发他们的学习兴趣和主动性。二、职业操守作为一名小学老师，我时刻把高尚的职业操守放在首位。我以身作则，遵纪守法，诚实守信，言行一致。我始终坚守教育的初衷，为人师表，以言传身教的方式去影响学生。我注重保护学生的合法权益，尊重学生的人格尊严，不歧视任何学生，不任意进行体罚和侮辱行为。我始终坚持公正、公平、公开的原则，对待每一个学生都一视同仁，不偏袒或偏见任何一个学生。三、敬业精神作为一名教师，我怀揣着对教育事业的热爱和奋斗精神，全身心地投入到教育教学中。我不计较个人得失，不计较付出和所得的比例，全心全意为学生服务。我注重学生全面发展，通过多种方式，培养和提升学生的学习能力和综合素质。我鼓励学生勇于探索、发现和创新，并给予他们充分的支持和鼓励。四、师道尊严作为一名小学老师，我时刻保持着师道尊严。我以自己高尚的情操和行为规范来影响和教育学生，为他们树立正确的价值观和道德观。我注重教师形象的塑造，保持良好的仪表形象和言行举止。我严格要求自己，不给学生带来任何消极的影响，要始终以一个老师的形象示范给学生。五、团队合作作为一名小学老师，我非常注重与同事之间的团队合作。我积极参与学校组织的各种教研活动、师德学习和交流。我善于倾听他人的意见和建议，虚心学习他人的优点，共同提高教育教学质量。我与家长保持密切的联系和沟通，及时了解学生的学习情况和生活问题，共同关注学生的全面发展。以上是对自己师德师风

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论