小班健康教案《气球》2篇

小班健康教案《气球》(2)小班健康教案《气球》(2)精选2篇（一）教案标题:小班健康教案《气球》教学目标:1.通过本教案的学习，让幼儿了解气球在游戏中的作用。2.培养幼儿协作能力和团队精神。3.提高幼儿的运动能力。教学内容:1.气球的基本知识。2.气球在游戏中的作用。3.气球游戏的规则和要求。教学准备:1.一些充好气的彩色气球。2.一些脚盘或篮球架。3.一些小球或纸球。教学活动:活动一:认识气球1.引导幼儿观察不同颜色和形状的气球，向他们介绍气球是由橡胶或塑料制成的，可以用气体充满。2.让幼儿用手触摸气球的表面，感受它的光滑和柔软。活动二:气球踩踏1.将充好气的气球放在地上，让幼儿轮流用双脚踩踏气球。2.引导幼儿用脚尖或脚跟去踩破气球，感受气球爆破时的声音和触感。活动三:气球传递1.将幼儿分成几个小组，每组站在一条直线上。2.每组的第一个幼儿手里拿着一个气球，放到双手之间。3.由教师发令，让第一个幼儿将气球传给下一个幼儿，直到到达队伍的最后一个幼儿。4.第一个传递完气球的队伍获胜。活动四:气球篮球1.将脚盘或篮球架放在远离幼儿的地方，将小球或纸球放在脚盘或篮球架旁边。2.让幼儿站在起始点，手里拿着一个充好气的气球。3.由教师发令，让幼儿尽力将气球投进脚盘或篮球架。4.将成功投进的幼儿移动到较远的起始点，继续进行游戏。教学反思:本教案通过气球作为主题，设计了一系列活动，旨在提高幼儿的协作能力和运动能力。通过活动的参与，幼儿们对气球有了更深入的认识，也锻炼了他们的团队合作精神。在今后的教学中，需要更多地以游戏为主题，让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。小班健康教案《气球》(2)精选2篇（二）教案主题：水果教学目标：1.使学生了解常见水果的名称和外观特征。2.培养学生选择和品尝水果的兴趣。3.培养学生对水果的健康意识。教学内容：1.水果的名称和外观特征。2.水果的分类和营养成分。3.水果的选择和保存。教学准备：1.PPT或图片展示水果的图片。2.不同种类的水果。3.纸和笔。教学过程：1.导入（5分钟）：-向学生展示一些常见水果的图片，引起学生的兴趣和好奇心。-引发以下讨论问题：你们都喜欢吃哪些水果？你们知道水果对我们的身体有哪些好处吗？2.学习水果的名称和外观特征（15分钟）：-在PPT或图片上展示常见水果的名称和外观特征，引导学生逐个认识和发音水果的名称。-学生跟着教师模仿发音，并用纸和笔写下水果的名称。3.学习水果的分类和营养成分（10分钟）：-分类介绍水果的不同种类，如柑橘类水果、浆果类水果、核果类水果等。每类水果的特点和常见水果。-引导讨论水果的营养成分，比如维生素、矿物质和纤维等。4.水果的选择和保存（10分钟）：-指导学生选择和购买适合的水果，如根据水果的外观特征和成熟度等。-指导学生正确保存水果，如放入冰箱保鲜等。5.水果品尝活动（15分钟）：-给每个学生分发一份水果品尝表格，表格上列出了几种不同的水果，准备相应的水果样本。-要求学生尝试每种水果，并在表格上描述水果的外观、口感和味道。-学生可以互相交流并分享他们的喜好和发现。6.结束（5分钟）：-和学生一起总结今天学到的知识和感受，让他们知道水果对健康的重要性。拓展活动：1.水果拼图：给学生展示一幅水果拼图图片，并让他们根据图片重组水果，加深对水果的记忆。2.制作水果沙拉：让学生带来自己喜欢的水果，教他们如何切割和混合水果，制作健康的水果沙拉。3.绘制水果图画：让学生自由选择一个水果，用彩笔绘制出水果的形状和颜色。教学反思：这个教案结合了许多互动和