《一滴眼泪换一滴水》课件(江苏省县级优课)

上传人：奇*** IP属地：河北上传时间：2024-03-03 格式：PPT 页数：14 大小：624.50KB 积分：12 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩9页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

巴黎圣母院

巴黎圣母院法·雨果一滴眼泪换一滴水

《巴黎圣母院》节选

扬中市第二高级中学陈静1．理清课文情节，了解课文主题。

2．感受爱斯梅拉达的人性美，分析伽西莫多眼泪的丰富内涵。3．理解文本中多角度对比手法的运用教学目标★19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。★贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。★代表作：

长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》《九三年》雨果简介通过预习，我读懂了

……预习感知编者把本文编入“美与丑的看台”中，结合全文，你认为谁是美的？谁是丑的？请简要分析。

文本探讨在“美与丑的看台”上，雨果运用什么创作手法来展现众多人物的美丑？

文本探讨对比

人物自身的对比（外表、内心）人物之间对比前后态度对比等爱斯梅拉达为伽西莫多喂水

爱斯梅拉达给伽西莫多喂水的情节是全文的高潮，面对爱斯梅拉达的喂水，伽西莫多“滚出了一大颗眼泪”。伽西莫多为什么会滚出了一大颗眼泪？这眼泪包含什么情感？文本探讨感激、自责、开心、悔恨、觉醒……

伽西莫多受刑时，围观群众诅咒他，嘲笑他，向他叫骂，向他投石子，而当爱斯梅拉达给伽西莫多喂水，观众也都被感动了，大家拍着手喊道：“好极了，好极了！”请问，这样的安排合理吗？

主题探讨说明中世纪人民没有完全丧失人性。歌颂了美好人性的力量，也是对美好人性的呼唤如果鲁迅先生写这个故事，会安排这样的一个结局吗？为什么雨果会这样安排？他是一个什么样的作家？

主题探讨本文标题“一滴眼泪换一滴水”，也有译为“一滴水唤一滴眼泪”的，你认为哪个好？请简述理由。

拓展延伸雨果说：“人有两只耳朵，一只耳朵听上帝的声音，一只耳朵听魔鬼的声音。”雨果说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，而比天空更宽广的是心灵。”

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。