部编版语文六年级下册第五单元综合测试卷（含答案）

部编版语文六年级下册第五单元综合测试卷（含答案）

一、基础训练营。（26分）

1.读拼音，写汉字。

baihuatιishanghuasuixiuhua

xiaosamenglongjιjɪngcaixia

2.下面加点字中注音完全正确的一项是（）。

A.滇染(xu&n)勾勒(Iei)硕大无朋（ShUd）

B.磅礴(Mng)磁石（Cn婆嬖起舞（Sha）

C.涉腾(f⅛i)旗帜（ZhD一珍而散（h6ng）

D.谡影(She)沙呼（y5）汹涌澎湃（Pai）

3.下面词语中，书写正确的一组是（)

A.酒脱威风情谊绞进脑汁

B.防碍卸煤噩耗严阵已待

C.抚摸淘气招待一声不坑

D.天涯鸡笼毡帽坚贞不屈

4.解释下划线字的意思，完全正确的是哪一组?(

A.翠色欲流（将要）余音绕梁（剩下）顾影自怜（拜访）

B.暴露无遗（留下）饱经风霜（充分）理直气壮（气势）

C.身材魁梧（为首的）破琴绝弦（断绝）三年五载（年）

5.填入下面句中横线上的词语,最恰当的一项是（)

小组讨论开始了,李老师用亲切的话语鼓励我们说广大家要,踊跃发言。”

A.自言自语B.滔滔不绝C.口若悬河D.各抒己见

6.李东对本单元和课后积累的词语进行了归类,其中不恰当的一项是（）。

A.繁华灯火辉煌山清水秀荒无人烟

B.璀璨高楼林立灯红酒绿琳琅满目

C.肥沃炊烟袅袅瓜果飘香男耕女织

D.静谧鸡犬相闻日出而作日落而息

7.小明总是贪玩，完不成老师布置的读书任务,哪句话最适合劝告他？（)

A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

B.生于忧患而死于安乐。

C.不怨天，不尤人。

D.世上无难事，只怕有心人。

8.将下列陈述句改成反问句。

①田里的水正合适。

②他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌。

二、综合展示厅。(5分)

9.语言实践

(1)如今随着电子设备的发展，人们经常用眼过度，越来越多的学生成为近视眼，家长十分焦

虑。如果让你来劝解这位同学，你会说些什么？

(2)关于保护视力，你有什么好的建议？

三、课本直通车。(4分)

10.判断下面句子的说法，用“正确”“错误”表示。

(1)大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。这句话中的标

点符号是正确的。。

(2)“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。

(3)“一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。

(4)《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，抒发了作者对父亲的怀念和感激之情。

四、阅读检阅台。(35分)

11.课内阅读。

他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸

成一定的格局，可是已经像个成人了-----个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等

的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的

肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”

的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头

上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的

是颤骨与右耳之间一块不小的疤一一小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他

爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有

一个地方不挺脱的。

(1)这段文字选自课文《》，出自长篇小说《》，作者

是。

(2)文中“挺脱”的意思是。

(3)下列句子哪一句不能体现出祥子的挺脱？()

A.他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。

B.到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。

C.扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！

D.他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。

(4)你身边谁的外貌给你留下深刻印象？请写一段话突出他(她)的外貌特点。

12.阅读课外诗文，完成练习。

忆昔Φ去年春，江边曾会君eO今日重来访，不见知音人。但见一杯®±,惨然伤我

心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君

死！

［注释］①昔：以前，从前。②君：对对方的尊称。③杯(pou)：量词，把，捧。

(1)诗文中最能表达伯牙痛失知音后心情的句子是“”诗文

中与''伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思相近的句子是““

(2)写一写你读了本诗文后的感受。

读短文，做题。

说“勤”

①古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字一

—“勤”。

②勤出成果。马克思写《资本论》，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做

过笔记的就有一千五百种以上。我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生

活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基

础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间，搜集了大量的材料，写出了

对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮土德》。我国青年数学家陈景润为了解决“哥德巴赫猜

想“，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达

旦地看书学习。

③勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲声音浑浊，发

音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，

便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，五十年如一日，连爬山、跑步也边走边

做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个

叫陈正元的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，

他就读三遍、四遍，天长日久，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之土。这说

明，即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人，只要勤奋好学，同样也是可以弃拙为巧的。

④高尔基说过：“天才出于勤奋。’'卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是

说，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。

13.用简洁的语言概括本文的主要观点：

14.短文第②自然段围绕“勤出成果'’这一中心举出了建树者的事例。请照样子写出建树者的名字及

其成果：马克思《资本

论》O

15.文中画线句子中的“有些”一词可以去掉吗？为什么？

16.说“勤”，你还能引用哪些名言？写出一句来：

17.下列哪两个事例还能够来证明短文的主要观点？请选一选。

A.囊萤夜读B.伯牙鼓琴C.掴苗助长D.负薪挂角

五、习作百花园。（30分）

18.看到下面词语，你的脑海里浮现了怎样的画面？你想到了什么故事？请你选择下列一组词语，

发挥想象，编一个有趣的童话故事，记得加上题目哦。

⑴森林夜晚狐狸

⑵溪边冬天雪人

⑶院子秋天银杏树

参考答案

1.白桦；涂上；花穗；绣花；潇洒；朦胧；寂静；彩霞

2.D3.D4.B5.D6.A7.A

8.①田里的水不是正合适吗？②他不是立刻认出那小蛾是稻子的仇敌吗？

9.(1)沉迷手机会影响你的身心健康，对你的生长发育不利，会造成近视，沉迷手机还会影响你的

成绩。从此以后，不要再玩手机了。

(2)养成良好的用眼习惯，不长时间用眼。I不过度使用电子产品，注意用眼卫生。

10.(1)错误

(2)错误

(3)正

(4)正

11.(1)他像一棵挺脱的树；骆驼祥子；老舍

(2)强劲结实

(3)D

(4)他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁一上架着一副镶着金边的小

眼镜儿，一张小嘴总是振振有词。

12.(1)伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！；此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

(2)我体会到了伯牙失去知音后悲痛欲绝的心情。

13.学业的精深造诣来源于勤。

14.司马迁《史记》；歌德《浮土德》；陈景润“哥德巴赫猜想”；

15.“有些”表示一部分，并不是全部。去掉之后语意扩大了，句意变成了即使天资比较差、反映比

较迟钝的人，只要勤奋好学，同样可以弃拙为巧的，不符合实际情况，所以不能去掉。

16.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

17.A；D

18.我是一棵银杏树我是一棵银杏树，已经在这个美丽的院子里里生活了五个春秋了。

我的脚下是一片绿色的小草，青葱的草坪上点缀着五颜六色的小花。每天早上，我们一起迎着朝阳

起床，一起随着轻风舞蹈；傍晚，我们就在蝴她的伴奏声中进入甜美的梦乡。

转眼又是一个秋天，和往常一样，天刚亮，院子就热闹起来：我和小花、小草跳着欢快的

圆舞曲；一位老年人一边散步，一边听着戏剧；两个小孩子在公园里追逐嬉戏；一位退休妇女聚在

一起打太极……

小男孩发现了草坪中最美的那朵向阳花：“快看，这朵花真美！"小男孩伸手就想把它摘下

来，小花痛苦地闭上眼睛。旁边的小草大叫：“银杏树姐姐，你快帮助一下小花妹妹吧！