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课时素养评价十七俄国十月社会主义革命(30分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2020·长郡中学高一检测)某学者指出,地处东西方文明结合部的俄国,被半推半就地裹挟进列强的纷争里,使既不具备西欧工业社会内部所具有的整合机制,又徒具帝国外表的它处于内外矛盾的火山口上。因此俄国才成为“帝国主义的薄弱环节”。据此可知,该学者认为俄国 ()A.尚不具备工业革命的条件B.社会进步得益于文明的交流C.成为列强霸权争夺的中心D.革命发生取决于其特殊国情【解析】选D。依据俄国进入“列强的纷争”,自身“不具备西欧工业社会内部所具有的整合机制,又徒具帝国外表的它处于内外矛盾的火山口上”,结合所学可知,学者正确分析了俄国十月革命爆发的国内外形势,指出了俄国是帝国主义的薄弱环节,说明了十月革命的发生取决于俄国的特殊国情,D正确;俄国在十月革命之前就已经进行工业革命,故A错误;材料没有强调文明“交流”导致的社会“进步”,B错误;列强霸权争夺的中心是巴尔干半岛,不是俄国,C错误。【补偿训练】下列两幅图反映出俄国十月革命前的社会状况是 ()A.俄国工业落后,出现经济危机B.沙皇专制统治,激化社会矛盾C.贫富分化严重,阶级矛盾尖锐D.前线频吃败仗,国内危机四伏【解析】选C。画面内容反映了上流社会和穷人截然不同的生活境地,故选C。其他三项在图中不能体现,故排除。2.(2020·淮安高一检测)《一口气读完世界史》中提到:“厌恶战争的工人和士兵,在彼得格勒发动了起义,迫使沙皇退位,宣告了共和国的成立。”这场“起义” ()A.推翻了罗曼诺夫王朝统治B.结束了两个政权并存的局面C.标志着俄国退出了第一次世界大战D.成立了第一个社会主义国家【解析】选A。由材料“迫使沙皇退位,宣告了共和国的成立”可知,这场“起义”指的是俄国的二月革命,它结束了沙皇——罗曼诺夫王朝的统治,形成了两个政权并存的局面,故选A;二月革命后,两个政权并存的局面形成,排除B;二月革命后,资产阶级临时政府仍执意参与第一次世界大战,俄国退出第一次世界大战是在十月革命后,排除C;成立了第一个社会主义国家指的是十月革命,排除D。3.(2020·泰州高一检测)“自由党人、社会主义者、商人、将军、贵族都策划着推翻它。然而,四天之内把这个政权摧毁的彼得格勒骚动,在很大程度上并不是由有组织的反对派促成的。极度的饥荒把要求面包的长列队伍变为反政府的示威游行。”这里的“彼得格勒骚动” ()A.是世界上第一次无产阶级革命B.通过和平方式摧毁专制政权C.推翻了罗曼诺夫王朝的统治D.建立了第一个社会主义国家【解析】选C。根据各阶层“都策划着推翻它”,“不是由有组织的反对派”而是“极度的饥荒”导致了“反政府的示威游行”,结合所学知识可知,“彼得格勒骚动”指的是二月革命,其推翻了俄国罗曼诺夫王朝的统治,故C正确;世界上第一次无产阶级革命并不是发生在俄国,故A错误;通过和平方式摧毁专制政权与“彼得格勒骚动”不符,故B错误。领导建立了第一个社会主义国家的是列宁为首的布尔什维克党,故D错误。【补偿训练】(2020·烟台高一检测)1918年《民国日报》指出:“俄国自今莅大战以来……其国民感受内外之忧患,乃奋起为大破坏、大创造之事业。俄国革命之要求惟何?曰人权;曰民权……惟争民权也,故非革除专横之王家及贵族而建设民主政治不可。”该报评论的这次革命 ()A.开创了社会主义运动新局面B.破坏了资本主义的世界体系C.完成了民主革命的全部任务D.推翻了罗曼诺夫王朝的统治【解析】选D。由材料“惟争民权也,故非革除专横之王家及贵族而建设民主政治不可”,说明反映的是推翻罗曼诺夫王朝的资产阶级民主革命,故D符合题意;材料没有涉及推翻资产阶级临时政府,建立社会主义国家的信息,故A不符合题意;材料没有涉及破坏资本主义世界体系的信息,故B不符合题意;材料反映的是资产阶级民主革命,俄国革命还要进行社会主义革命,故C不符合题意。4.1917年,普列汉诺夫指出:“如果一国的资本主义尚未达到阻碍本国生产力发展的那个高级阶段,号召工农推翻资本主义去夺取政权是荒谬的。”这说明他 ()A.坚持无产阶级参与二月革命B.反对列宁《四月提纲》中的主张C.主张建立俄国民主联合政府D.充分认清了俄国当时的革命形势【解析】选B。1917年4月列宁发表的《四月提纲》主张推翻资产阶级临时政府,据材料“如果一国的资本主义尚未达到阻碍本国生产力发展的那个高级阶段,号召工农推翻资本主义去夺取政权是荒谬的”可知普列汉诺夫认为革命的条件尚未成熟,反对推翻资本主义,故B正确。5.时间坐标轴是学习历史的重要方法。以下是某同学学习俄国十月革命所做的整体发展的示意简图,对数字处历史事实分析正确的是 ()A.①处革命后工兵代表苏维埃掌握军队B.②处提出革命途径必须是武力夺权目标C.③处之后提出了全部政权归苏维埃口号D.④处之后社会主义运动由理想变为现实【解析】选D。十月革命胜利标志着社会主义运动由理想变为现实是正确的,故选D。二月革命后资产阶级临时政府掌握政权和军队,《四月提纲》中提出的是要和平夺权目标,七月事件是资产阶级临时政府对工兵苏维埃支持者的游行进行镇压,全部政权归苏维埃的口号是在《四月提纲》中提出的,故排除A、B、C。【拓展延伸】从二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化(1)国家政权:沙皇专制政权→两个政权并存→资产阶级临时政府→工兵代表苏维埃政府。(2)革命任务:资产阶级民主革命→社会主义革命。(3)革命策略:和平夺权→武装起义。(4)国家性质:资本主义→社会主义。6.我们可以明显地看到,十月革命无论从广度还是深度上,都远远高于巴黎公社革命。形成这种差异的根源在于 ()A.巴黎公社未能建立全国政权B.十月革命建立了世界上第一个社会主义国家C.法国资产阶级力量过于强大D.资本主义经济的发展及无产阶级的不断成熟【解析】选D。巴黎公社未能建立全国政权是表象,不是根源,故A错误;十月革命建立了世界上第一个社会主义国家是结果,不是根源,故B错误;法国资产阶级力量过于强大是外因,不是根源,故C错误;这种差异的根源在于资本主义经济发展带来的无产阶级队伍的壮大及不断成熟,故D正确。7.(2020·苏州高一检测)有俄罗斯学者把俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”,将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”,认为“它们不是相互矛盾的”。上述观点的主要依据是两者都 ()A.着力推翻沙皇专制B.推进俄国民主革命进程C.满足农民土地要求D.进行社会主义革命【解析】选B。俄国二月革命推翻了沙俄政府,属于资产阶级民主革命,十月革命推翻的是资产阶级临时政府,属于社会主义革命,二者都推进了俄国民主革命进程,B正确;A是二月革命任务;C和D是十月革命的任务和性质。【补偿训练】第二次世界大战后,当裂变的资本主义世界以美国为中心开始重新组合时,由十月革命发展而来的苏联已经成为另一个建构中的“世界体系”的中心。据此可知,十月革命 ()A.具有深远的世界历史意义B.奠定了两极对峙格局的基础C.动摇了世界资本主义秩序D.改变了俄国社会发展的方向【解析】选A。材料“由十月革命发展而来的苏联”强调了十月革命的影响,即十月革命对第二次世界大战后以美苏为首的两极格局的形成奠定了制度和意识形态的基础,故选A;根据所学知识可知,两极对峙格局形成于第二次世界大战结束后,而不是由十月革命促成的,B错误;根据材料“由十月革命发展而来的苏联已经成为另一个建构中的‘世界体系’的中心”可知,材料强调了十月革命对当时世界历史的重大意义,没有体现动摇世界资本主义秩序的问题,故C错误;根据所学知识可知,俄国十月革命对俄国社会发展方向有重大的影响,但材料没有体现,故D与题意均不符。【深化点拨】十月革命开辟人类历史新纪元的原因(1)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。过去的一切革命的结果都是以一种剥削制度代替另一种剥削制度,而十月革命则要从根本上消灭人剥削人的制度,消灭剥削阶级。(2)十月革命冲破了世界帝国主义战线,在一个资本主义大国推翻了资产阶级统治,建立了无产阶级专政,它为国际无产阶级树立了光辉的榜样,极大地鼓舞了他们的革命斗志,十月革命开辟了世界无产阶级革命的新时代。(3)十月革命不仅打击了帝国主义统治的中心,而且动摇了帝国主义的后方,鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争,开创了被压迫民族革命的新时代。二、非选择题(15分)8.阅读下列材料,回答问题。材料一1917年3月(俄历2月),彼得格勒的女工高呼“打倒战争!”“要面包!”等口号举行游行示威,各工厂的男工也加入游行队伍。参加示威和罢工的人数不断增加。沙皇政府派军警开枪镇压,工人们奋起反抗。起义工人得到士兵的支持,起义迅速发展,革命的红旗代替沙俄的白、蓝、红三色旗在首都上空飘扬。正在前线指挥俄军的沙皇尼古拉二世,被迫于3月15日宣布退位。材料二代表大会决定:全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……——《告工人、士兵和农民书》推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约,就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。——《和平法令》立刻废除地主土地所有制,不付任何赎金。——《土地法令》(1)材料一中提到的是什么历史事件?根据材料和所学知识判断它的性质。(4分)(2)材料二中的三个文献是在怎样的历史背景下通过的?各有什么作用?(7分)(3)两段材料所反映的事件关系如何?(4分)【解析】第(1)题根据材料中的时间和斗争内容即可判断。第(2)题考查对历史知识的再认、再现,根据材料和所学知识分析即可。第(3)题考查对两段材料的综合把握,需要结合所学知识回答。答案:(1)事件:二月革命。性质:推翻沙皇专制制度的资产阶级民主革命。(2)历史背景:1917年11月6日午夜,武装起义开始,8日凌晨完全占领冬宫,彼得格勒武装起义取得胜利
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