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文档简介
学生借读协议目录一、协议背景与目的二、协议定义三、借读条件与程序四、双方的权利与义务五、费用与支付六、协议的变更与终止七、争议解决八、附件一、协议背景与目的甲方(以下简称“学校”)与乙方(以下简称“学生”)为了促进教育资源的合理利用,提高教育质量,经双方友好协商,就学生借读事宜达成如下协议:二、协议定义1.借读:指学生在学校同意的情况下,到其他学校进行学习的行为。2.借读学校:指学生进行借读的学校。3.原学校:指学生进行借读之前的学校。三、借读条件与程序1.学生需满足以下条件方可申请借读:a)学生在原学校已经完成相关学业;b)学生在原学校表现良好,无重大违纪行为;c)学生在借读学校有亲戚或监护人;d)学生需提供原学校出具的同意借读证明。2.借读程序:a)学生向原学校提出借读申请;b)原学校审核学生的借读申请,并在同意后出具同意借读证明;c)学生持同意借读证明向借读学校提出借读申请;d)借读学校审核学生的借读申请,并在同意后与学生签订本协议;e)学生完成借读手续,开始借读。四、双方的权利与义务1.学校的权利与义务:a)学校有权要求学生提供真实的个人信息;b)学校有权要求学生遵守学校的规章制度;c)学校有权要求学生按时缴纳相关费用;d)学校有权要求学生参加学校组织的活动;e)学校应为学生提供必要的学习和生活条件;f)学校应及时通知学生有关借读事宜的信息。2.学生的权利与义务:a)学生有权要求学校提供真实的信息;b)学生有权要求学校提供必要的学习和生活条件;c)学生有权要求学校及时通知有关借读事宜的信息;d)学生应遵守学校的规章制度;e)学生应按时缴纳相关费用;f)学生应参加学校组织的活动。五、费用与支付1.学生需向学校支付以下费用:a)借读费;b)学杂费;c)其他可能的费用。2.上述费用的金额和支付方式由双方另行协商确定。六、协议的变更与终止1.本协议的变更需经双方协商一致,并以书面形式确认。2.本协议的终止需经双方协商一致,并以书面形式确认。七、争议解决1.双方应友好解决本协议履行过程中出现的争议。2.如协商不成,双方同意将争议提交至有管辖权的人民法院解决。八、附件1.学生借读申请表2.原学校同意借读证明3.学校收费标准及支付方式以上内容仅供参考,具体合同内容请根据实际情况进行修改。目录一、协议背景与目的二、定义与解释三、借读条件与程序四、三方权利与义务五、费用与支付六、协议的变更与终止七、争议解决八、附件一、协议背景与目的甲方(以下简称“学校”)与乙方(以下简称“学生”)为了促进教育资源的合理利用,提高教育质量,经双方友好协商,就学生借读事宜达成如下协议,丙方(以下简称“教育机构”)作为借读过程中的第三方介入,为学生提供借读相关的服务。二、定义与解释1.借读:指学生在学校同意的情况下,到其他学校进行学习的行为。2.借读学校:指学生进行借读的学校。3.原学校:指学生进行借读之前的学校。4.教育机构:指为学生提供借读相关服务的第三方机构。三、借读条件与程序1.学生需满足以下条件方可申请借读:a)学生在原学校已经完成相关学业;b)学生在原学校表现良好,无重大违纪行为;c)学生在借读学校有亲戚或监护人;d)学生需提供原学校出具的同意借读证明。2.借读程序:a)学生向原学校提出借读申请;b)原学校审核学生的借读申请,并在同意后出具同意借读证明;c)学生持同意借读证明向借读学校提出借读申请;d)借读学校审核学生的借读申请,并在同意后与学生签订本协议;e)学生完成借读手续,开始借读。四、三方权利与义务1.学校的权利与义务:a)学校有权要求学生提供真实的个人信息;b)学校有权要求学生遵守学校的规章制度;c)学校有权要求学生按时缴纳相关费用;d)学校有权要求学生参加学校组织的活动;e)学校应为学生提供必要的学习和生活条件;f)学校应及时通知学生有关借读事宜的信息。2.学生的权利与义务:a)学生有权要求学校提供真实的信息;b)学生有权要求学校提供必要的学习和生活条件;c)学生有权要求学校及时通知有关借读事宜的信息;d)学生应遵守学校的规章制度;e)学生应按时缴纳相关费用;f)学生应参加学校组织的活动。3.教育机构的权利与义务:a)教育机构有权要求学生提供真实的个人信息;b)教育机构有权要求学生遵守教育机构的规章制度;c)教育机构有权要求学生按时缴纳相关费用;d)教育机构有权要求学生参加教育机构组织的活动;e)教育机构应为学生提供必要的学习和生活条件;f)教育机构应及时通知学生有关借读事宜的信息。五、费用与支付1.学生需向学校和教育机构支付以下费用:a)借读费;b)学杂费;c)教育机构服务费;d)其他可能的费用。2.上述费用的金额和支付方式由三方另行协商确定。六、协议的变更与终止1.本协议的变更需经三方协商一致,并以书面形式确认。2.本协议的终止需经三方协商一致,并以书面形式确认。七、争议解决1.三方应友好解决本协议履行过程中出现的争议。2.如
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