英语三至五年级知识点归纳

英语三至五年级知识点归纳

三至五年级是学习英语的重要阶段，孩子们在这个阶段逐渐形成基本的英语语法和词汇量。以下是对于这个年级的英语知识点的详细介绍。

一、基础语法知识

1.时态：

a.现在时：表达当前正在进行的动作，例如：Iamreadingabook.（我正在读书。）

b.过去时：表示已经结束的动作或状态，例如：Sheplayedbasketballyesterday.（她昨天打篮球。）

c.将来时：表示将要发生的动作或计划，例如：Wewillgototheparktomorrow.（我们明天会去公园。）

2.动词的变化：

a.一般动词变化规则：动词+s/es，例如：Herunsfast.（他跑得很快。）

b.不规则动词变化规则：动词形式不规则，例如：Igotoschooleveryday.（我每天去上学。）

3.代词：

a.主格代词：用于作主语，例如：Iamastudent.（我是一个学生。）

b.宾格代词：用于作宾语，例如：Shelikeshim.（她喜欢他。）

4.冠词：

a.不定冠词：用于泛指一个未知的事物，例如：Ihaveabook.（我有一本书。）

b.定冠词：用于特指某一个事物，例如：Thecatissleeping.（猫在睡觉。）

5.数词：

a.基数词：表示数量的词，例如：Therearesixapplesonthetable.（桌子上有六个苹果。）

b.序数词：表示顺序的词，例如：ThisisthefirsttimeIhavebeentoChina.（这是我第一次来中国。）

6.形容词和副词：

a.形容词：用于修饰名词，例如：Sheisabeautifulgirl.（她是一个漂亮的女孩。）

b.副词：用于修饰动词、形容词或其他副词，例如：Herunsquickly.（他跑得很快。）

7.句子结构：

a.主语+谓语+宾语：例如：Sheeatsanapple.（她吃了一个苹果。）

b.主语+谓语+宾语+宾补：例如：Shemademehappy.（她让我开心。）

二、日常用语

1.问候语：

a.问候朋友：Hello!Howareyou?（你好！你好吗？）

b.问候老师：Goodmorning/afternoon,teacher.（早上/下午好，老师。）

2.自我介绍：

a.Mynameis…（我的名字是……）

b.Iam…yearsold.（我……岁了。）

3.数字和时间：

a.数字1-100的表达：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty，thirty，forty，fifty，sixty，seventy，eighty，ninety，onehundred.

b.表示时间：Whattimeisit?（现在几点了？）

4.日常用语：

a.MayIgotothebathroom,please?（我能去洗手间吗？）

b.Canyouhelpme,please?（你能帮助我吗？）

5.购物用语：

a.Howmuchisit?（多少钱？）

b.Iwanttobuy…（我想买……）

三、常见单词和短语

1.动物：dog（狗），cat（猫），bird（鸟），fish（鱼），elephant（象），tiger（虎），lion（狮子），monkey（猴子），panda（熊猫），rabbit（兔子）等。

2.食物：apple（苹果），banana（香蕉），orange（橙子），watermelon（西瓜），cake（蛋糕），bread（面包），milk（牛奶），juice（果汁），icecream（冰淇淋）等。

3.家庭成员：father（爸爸），mother（妈妈），brother（哥哥/弟弟），sister（姐姐/妹妹），grandfather（爷爷），grandmother（奶奶），uncle（叔叔/舅舅），aunt（阿姨/舅妈）等。

4.学校用语：classroom（教室），teacher（老师），student（学生），book（书），pen（笔），pencil（铅笔），desk（桌子），chair（椅子），bag（书包）等。

5.颜色：red（红色），blue（蓝色），yellow（黄色），green（绿色），purple（紫色），orange（橙色），black（黑色），white（白色），pink（粉色）等。

四、常见口语表达

1.问路用语：

a.Excuseme,whereisthelibrary?（打扰一下，请问图书馆在哪里？）

b.HowcanIgettothepark?（我怎样才能到公园？）

2.请求帮助用语：

a.Canyouhelpme,please?（请你帮我一个忙好吗？）

b.Ineedyourhelp.（我需要你的帮助。）

3.邀请用语：

a.Wouldyouliketocometomyparty?（你愿意来我的派对吗？）

b.Let'sgototheparktogether.（我们一起去公园吧。）

4.表达喜好用语：

a.Ilikeswimming.（我喜欢游泳。）

b.Doyoulikesinging?（你喜欢唱歌吗？）

五、阅读理解

在三至五年级，学生们开始接触简单的英语阅读理解题。这些题目通常包括根据给定的短文回答问题、选择正确的答案和填空等。阅读理解题可以帮助学生们提高阅读理解能力和扩大词汇量。

六、口语练习

除了学习基础语法和词汇外，口语练习也是非常重要的一部分。通过和