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第十二章

简单机械第1节

杠杆（第

一

课

时）这些工具分别起到了什么作用？一、杠杆的定义

物理学中,把能绕某一固定点转动的硬棒,叫做杠杆。杠杆是最简单的机械之一

说明：通过前面的例子，我们知道，杠杆可以是各种各样的形状。

请同学们学完本节课后设计或制作一种新的杠杆工具。

二、杠杆的五要素

2.1画杠杆力臂的方法①找点（确定支点）；②画线（画力的作用线的延长线，画为虚线）；③作垂线段（从支点向力的作用线作垂线，垂足在力的作用线上）；④标力臂（标垂足---直角符号；画中括号，标力臂---支点到垂足的距离）。

练一练：1.画出下图中的动力臂和阻力臂三、杠杆的平衡条件

杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2.猜想与假设：1.提出问题：3.设计实验测量的物理量:力的大小(1)杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用?调节杠杆自身的平衡。(2)A、B两图中的杠杆处于静止状态，实验时采用哪幅图？为什么？采用A图。实验时，使杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出或量出力臂的大小。

1.调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。2.在杠杆的左侧一个位置挂上适量的钩码，记录此位置，同时在右侧挂上适量的钩码，移动此钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，记录此位置。3.改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出三组数据。实

验

步

骤

实

验

数

据

实

验

结

论杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂

利用杠杆的平衡条件公式时，动力和阻力的单位要统一为力的单位“N”，动力臂和阻力臂的单位要统一，但不一定是“m”，其他长度单位只要统一就可以。2.如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再挂一个钩码(钩码的质量都相同)，杠杆将()A．还继续处于水平平衡B．右端上升，左端下降C．右端下降，左端上升D．无法确定杠杆的运动状态练一练：

1.杠杆的定义2.杠杆的平衡条件

物理学中,把能绕某一固定点转动的硬棒,叫做杠杆。

1.如图，O为轻质杠杆的支点，A点挂一重物，杠杆在图示位置平衡，作出阻力臂L2和最小动力F1示意图．

2.在图中画出拉力F对支点D的力臂L．3.如图是我省某地群众端午节赛龙舟的场面，比赛中选手一手撑住桨的末端（视为支点），另一手用力划桨，此时船桨属于_______杠杆．桨向后划水，龙舟向前运动，这是因为力的作用是_______的．4.如图所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置(杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N)。（1）挂钩码前，杠杆如图甲所示。此时正确的操作是向_____(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。（2）接下来，在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将A

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