2023年高考语文考前：语言文字运用Ⅱ 模拟试题汇编（含答案）

2023年高考语文考前冲刺：语言文字运用口模拟试题精选汇编

（二）语言文字运用11（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21~22题。

人是一种社会性的动物，他需要与他的同类交往，需要爱与被爱，否则就无法生存。

①。但是，绝对不能忍受孤独的人却是一个灵魂空虚的人。世上正有这样的一些人，他们

最怕的就是独处，②，对于他们简直就是一种酷刑。只要闲下来，他们就必须找个地方去

消遣，什么KTV、娱乐城堡游戏厅，或者就找人网上聊天，一起玩剧本杀、密室逃脱等。

自个儿呆在家里，他们必定会刷短视频，没完没了地看那些粗制滥造的节目。③，实际上

他们的内心极其空虚，他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见自己。对此，我

只能有一个解释，就是连他们自己也感觉到了自己的贫乏，和这样贫乏的自己呆在一起是

顶没有意思的，再无聊的消遣也比这有趣得多。这样做的结果是他们变得越来越贫乏，越

来越没有了自己，形成了一个“恶性循环”。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,

每处不超过15个字。（6分）

22.结合材料，补充下图中“恶性循环”的空缺部分。（3分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

谐趣是一种原始而普遍的美感活动，是以游戏的态度，把人事和物态的丑拙鄙陋当作

一种有趣的意象去欣赏。

谐的特色是模棱两可。就谐笑者对于所嘲对象来说，谐是恶意又不尽是恶意。①，

则结果是直率的讥刺或咒骂。一个人既拿另一个人开玩笑，对于他就是爱恶参半的。因为

有这一点爱的成分，谐含有几分警告规劝的意味，故“谑而不虐”。

就谐趣情感本身来说，ɪo它是美感的，因为丑拙鄙陋在为谐的对象时，就是一种

情趣饱和独立自足的意象。它又不尽是如此，因为谐从道德的或实用的观点，看出人事物

态的不圆满，因而表示惊奇和告诫。

③，他感受到的是快感而又不尽是快感。它是快感，因为丑拙鄙陋不仅带来一时乐

趣，也是沉闷世界中一种解放束缚的力量。现实世界好比一池死水，可笑的事情好比偶然

皱起的微波，谐笑就是对于这种微波的欣赏。

曹雪芹在《红楼梦》中成功塑造了刘姥姥这个形象，就体现了他谐的本领，能谐所以

能在丑中见出美，在失意中见出安慰，在哀怨中见出欢欣。谐就是你从紧张情境里获得轻

松，从悲哀困难中寻求解脱的一味良药。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每

处不超过13个字。

22.《红楼梦》里下列各句中的“你”，和文中加点的“你”用法不同的一项是（）

A.你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌，却不知太高人愈妒，过洁世同嫌。

B.惯养娇生笑你痴，菱花空对雪浙撕。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。

C.探春：“咱们倒是一家子亲骨肉呢，一个个不像乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你！”

D.你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳!

（二）语言文字运用∏（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

我在新疆出生，大部分时间在新疆长大。我所了解的这片土地，是一片绝大部分才刚

刚开始承载人的活动的广袤大地O在这里，泥土还不熟悉粮食，道路还不熟悉脚印，水不

熟悉井，火不熟悉煤。在这里,我们报不出上溯三代以上的祖先的名字，我们的孩子比远

离故土更加远离我们。哪怕在这里再生活一百年，我仍不能说自己是个新疆人。

有一年，我妈独自在乌伦古河南岸的广阔高地上种了九十亩葵花地。

这是她种葵花的第二年。

葵花苗刚长出十公分高，就惨遭鹅喉羚的袭击。几乎一夜之间，九十亩地给啃得干干

净净。

我妈无奈，只好买来种子补种了一遍。天气暖和，又刚下过雨，土壤墙情不错，第二

茬青草很快出头。

然而地皮刚刚泛绿时，一夜之间，又被啃光了。

她咬牙又补种了第三遍。

没多久，第三茬种子重复了前两茬的命运。我妈伤心透顶，不知找谁喊冤。这真是令

人沮丧的一年。

尽管如此，我妈还是播下了第四遍种子。所谓''希望”，就是付出努力有可能比完全放

弃强一点点。

无论如何，第四遍种子的命运好了很多。似乎一进入七月，鹅喉羚们就熬过了一个难

关，从此再也没有见到它们的身影。

总之，第四茬种了-一无所知地出芽了，显得分外蓬勃。毕竟，它们是第一次来到这个

世界。

21.文中画横线的句子以陌生化的语言展现了“才刚刚开始承载人的活动”的新疆的广袤

荒凉，这一表达效果是如何取得的？（4分）

22.阅读文中画波浪线的句子，思考在种子“一无所知”和“毕竟，它们是第一次来到这

个世界”的背后，隐含的事实前提是什么？在与事实前提的比较之下，作者表现了哪些

复杂的感情？（5分）

（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

中国画有“山水画”这一门类，“山水”是人格化的图像，其重点是借用自然的形

态，①。中国绘画的精髓不在于形似而在于传神，②：一是画家描绘出所画对象的

精神，二是画家通过描绘对象表现出自己的精神，三是画家通过描绘的对象及运用的笔墨

表达人们普遍的价值取向和精神境界。所以，在传统中国画的审美标准中，ɪ,重要的

是通过造型元素的组合来表达画家的精神境界和人文理想。杜甫在《丹青引赠曹将军霸》

中写道，“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”,就是赞扬画家曹霸的绘画充分表现了其内

在的精神气质。

21.下列句子中的“丹青”和文中画横线处的“丹青”，意义相同的一项是（3分）

A.唐代陈子昂《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》：山水丹青杂，烟云紫翠浮。

B.《晋书•文苑传•顾恺之》：尤善丹青，图写特妙。

C.宋代文天祥《正气歌》：时穷节乃见，一一垂丹青。

D.《史记•李斯列传》：江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。

22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,

每处不超过15个字。（6分）

（二）语言文字运用∏（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21-22题。

重庆一年四季都有雾，但是主要集中在深秋到来年春季。大雾锁城时常会带来生活上

的一些不方便，ɪo抗战期间，日军曾出动大批飞机对重庆实施长时间、战略性的大轰

炸，每到这时市内一切活动就陷于停顿。只有每年10月至翌年4月的雾季，弥漫的浓雾会

给山城罩上一层天然的防空网，使日机的空袭无法肆虐。每到这时，是重庆城里最热闹的

时候，文艺界也会举行大规模的盛大演出，史称“雾季公演”。重庆的雾，ɪ,不同于中

东部地区那些因工业污染导致的雾霾。重庆位于平行岭谷谷地，受到狭长而不开阔地形的

影响，白天地面气温高，蒸发作用比较强，导致城市空气中容纳了较多的水汽。而到了风

速微弱的夜里，谷地保温保湿作用显著，在城市的上空常常出现逆温层，限制了空气的垂

直运动，不利于热量、水汽的扩散，有利于辐射雾的形成。夜间辐射降温幅度大，地面很

快就冷却，豆当空气温度下降到使相对湿度达到或接近100%时，空气中所含水汽凝结形

成雾。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。（6分）

22.下面是重庆多雾成因的示意图，请根据上边的文字，将示意图补充完整。每处不超过8

个字。（4分）

UU

2023年高考语文考前冲刺：语言文字运用口模拟试题精选汇编

答案版

（二）语言文字运用11（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21~22题。

人是一种社会性的动物，他需要与他的同类交往，需要爱与被爱，否则就无法生存。

①。但是，绝对不能忍受孤独的人却是一个灵魂空虚的人。世上正有这样的一些人，他们

最怕的就是独处，②，对于他们简直就是一种酷刑。只要闲下来，他们就必须找个地方去

消遣，什么KTV、娱乐城堡游戏厅，或者就找人网上聊天，一起玩剧本杀、密室逃脱等。

自个儿呆在家里，他们必定会刷短视频，没完没了地看那些粗制滥造的节目。③，实际上

他们的内心极其空虚，他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见自己。对此，我

只能有一个解释，就是连他们自己也感觉到了自己的贫乏，和这样贫乏的自己呆在一起是

顶没有意思的，再无聊的消遣也比这有趣得多。这样做的结果是他们变得越来越贫乏，越

来越没有了自己，形成了一个“恶性循环”。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,

每处不超过15个字。（6分）

22.结合材料，补充下图中“恶性循环”的空缺部分。（3分）

21.①世上没有人能够忍受绝对的孤独②让他们和自己呆一会（或“让他们独处”

③他们的日子表面上过得十分热闹

22.①设法消遣；②更加贫乏（失去自我）；③内心空虚。

阅读下面的文字，完成下面小题。

谐趣是一种原始而普遍的美感活动，是以游戏的态度，把人事和物态的丑拙鄙陋当作

一种有趣的意象去欣赏。

谐的特色是模棱两可。就谐笑者对于所嘲对象来说，谐是恶意又不尽是恶意。①,

则结果是直率的讥刺或咒骂。一个人既拿另一个人开玩笑，对于他就是爱恶参半的。因为

有这一点爱的成分，谐含有几分警告规劝的意味，故“谑而不虐

就谐趣情感本身来说，ɪo它是美感的，因为丑拙鄙陋在为谐的对象时，就是一种

情趣饱和独立自足的意象。它又不尽是如此，因为谐从道德的或实用的观点，看出人事物

态的不圆满，因而表示惊奇和告诫。

③，他感受到的是快感而又不尽是快感。它是快感，因为丑拙鄙陋不仅带来一时乐

趣，也是沉闷世界中一种解放束缚的力量。现实世界好比一池死水，可笑的事情好比偶然

皱起的微波，谐笑就是对于这种微波的欣赏。

曹雪芹在《红楼梦》中成功塑造了刘姥姥这个形象，就体现了他谐的本领，能谐所以

能在丑中见出美，在失意中见出安慰，在哀怨中见出欢欣。谐就是你从紧张情境里获得轻

松，从悲哀困难中寻求解脱的一味良药。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每

处不超过13个字。

22.《红楼梦》里下列各句中的“你”，和文中加点的“你”用法不同的一项是（）

A.你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌，却不知太高人愈妒，过洁世同嫌。

B.惯养娇生笑你痴，菱花空对雪撕撕。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。

C.探春：“咱们倒是一家子亲骨肉呢，一个个不像乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你！”

D.你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳！

21.①如果尽是恶意②谐是美感又不尽是美感③就谐笑者自身感受来说22.B

【解析】21.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，结合下句“则结果是直率的讥刺或咒骂”可知，讥刺或咒骂是恶意，根据语境，

此处为假设，所以应该填写“如果尽是恶意”。

第二空，结合下文“它是美感的，因为丑拙鄙陋在为谐的对象时，就是一种情趣饱和独立

自足的意象。它又不尽是如此”可知，讲的是谐是美感的，它又不尽是如此，再结合上文

“谐是恶意又不尽是恶意”的句式可知，此处应该填写“谐是美感又不尽是美感”。

第三空，结合下句“谐是美感又不尽是美感”可知，讲的是自身的感受，再结合上文“就

谐趣情感本身来说”的句式可知，此处应该填写“就谐笑者自身感受来说”。

22.本题考查学生赏析人称代词的用法的能力。

文中加点的“你”是泛指。

B项指甄士隐，ACD项皆是泛指。

故选Bo

（二）语言文字运用∏（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

我在新疆出生，大部分时间在新疆长大。我所了解的这片土地，是一片绝大部分才刚

刚开始承载人的活动的广袤大地。在这里，泥土还不熟悉粮食，道路还不熟悉脚印，水不

熟悉井，火不熟悉煤。在这里,我们报不出上溯三代以上的祖先的名字，我们的孩子比远

离故土更加远离我们。哪怕在这里再生活一百年，我仍不能说自己是个新疆人。

有一年，我妈独自在乌伦古河南岸的广阔高地上种了九十亩葵花地。

这是她种葵花的第二年。

葵花苗刚长出十公分高，就惨遭鹅喉羚的袭击。几乎一夜之间，九十亩地给啃得干干

净净。

我妈无奈，只好买来种子补种了一遍。天气暖和，又刚下过雨，土壤墙情不错，第二

茬青草很快出头。

然而地皮刚刚泛绿时，一夜之间，又被啃光了。

她咬牙又补种了第三遍。

没多久，第三茬种子重复了前两茬的命运。我妈伤心透顶，不知找谁喊冤。这真是令

人沮丧的一年。

尽管如此，我妈还是播下了第四遍种子。所谓''希望”，就是付出努力有可能比完全放

弃强一点点。

无论如何，第四遍种子的命运好了很多。似乎一进入七月，鹅喉羚们就熬过了一个难

关，从此再也没有见到它们的身影。

总之，第四茬种了••无所知地M芽了，显得分外蓬勃。毕竟，它们是第一次来到这个

世界。

21.文中画横线的句子以陌生化的语言展现了“才刚刚开始承载人的活动”的新疆的广袤

荒凉，这一表达效果是如何取得的？（4分）

22.阅读文中画波浪线的句子，思考在种子“一无所知”和“毕竟，它们是第一次来到这

个世界”的背后，隐含的事实前提是什么？在与事实前提的比较之下，作者表现了哪些

复杂的感情？（5分）

21.①作者把原本相互熟悉、浑然一体的人类活动拆分成了两个独立个体，通过写二者之间

的不熟悉来写此地的荒凉，角度新奇，实现了语言的陌生化；（2分）

②使用相似的句式对“不熟悉”的现实进行反复叙说，强化了这一陌生化的表达效果。

（2分）

22.第一问：在第四茬种子生长之前，已经有过三次失败的种植经历。（1分）

第二问：①母亲三次种植葵花失败，心酸无奈之下仍保有希望种下第四茬，表现了对母

亲的怜惜和敬意。（2分）葵花种子生长环境恶劣，可是它们一无所知，依旧蓬勃生长，表

现了作者对它们的怜惜和赞叹。（2分）

（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

中国画有“山水画”这一门类，“山水”是人格化的图像，其重点是借用自然的形

态，①。中国绘画的精髓不在于形似而在于传神，②：一是画家描绘出所画对象的

精神，二是画家通过描绘对象表现出自己的精神，三是画家通过描绘的对象及运用的笔墨

表达人们普遍的价值取向和精神境界。所以，在传统中国画的审美标准中，ɪ,重要的

是通过造型元素的组合来表达画家的精神境界和人文理想。杜甫在《丹青引赠曹将军霸》

中写道，“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”,就是赞扬画家曹霸的绘画充分表现了其内

在的精神气质。

21.下列句子中的“丹青”和文中画横线处的“丹青”，意义相同的一项是（3分）

A.唐代陈子昂《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》：山水丹青杂，烟云紫翠浮。

B.《晋书•文苑传•顾恺之》：尤善丹青，图写特妙。

C.宋代文天祥《正气歌》：时穷节乃见，一一垂丹青。

D.《史记•李斯列传》：江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。

22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，

每处不超过15个字。（6分）

21、B（B项和原文都指绘画。A项指绚丽的色彩。C项指史籍。D项指丹砂和青藤，可作颜

料。）

22.①表达自己的理想和精神境界②这里的传神可以有三个层次③形似并不重要

（每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案,

只要言之成理，可酌情给分）

（二）语言文字运用∏（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21-22题。

重庆一年四季都有雾，但是主要集中在深秋到来年春季。大雾锁城时常会带来生活上

的一些不方便，ɪo抗战期间，日军曾出动大批飞机对重庆实施长时间、战略性的大轰

炸，每到这时市内一切活动就陷于停顿。只有每年10月至翌年4月的雾季，弥漫的浓雾会

给山城罩上一层天然的防空网，使日机的空袭无法肆虐。每到这时，是重庆城里最热闹的

时候，文艺界也会举行大规模的盛大演出，史称“雾季公演”。重庆的雾，旦，不同于中

东部地区那些因工业污染导致的雾霾。重庆位于平行岭谷谷地，受到狭长而不开阔地形的

影响，白天地面气温高，蒸发作用比较强，导致城市空气中容纳了较多的水汽。而到了风

速微弱的夜里，谷地保温保湿作用显著，在城市的上空常常出现逆温层，限制了空气的垂

直运动，不利于热量、水汽的扩散，有利于辐射雾的形成。夜间辐射降温幅度大，地面很

快就冷却，&当空气温度下降到使相对湿度达到或接近100%时，空气中所含水汽凝结形

成雾。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。（6分）

22.下面是重庆多雾成因的示意图，请根据上边的文字，将示意图补充完整。每处不超过8

个字•（4分）

答案：21.①但也并非没有好处②基本上是受地貌影响产生的辐射雾③贴近地面的气层

也随之降温（每点2分）

22.①地面气温高②保温保湿显著③较多的水汽④辐射降温幅度大（每点1分）

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