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文档简介

第页共页托班美术教案：快乐的小鸟教学目标：1.培养幼儿对自然界中小鸟形象的认识和感知能力。2.培养幼儿的观察力、动手能力以及审美能力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。教学内容：1.学习小鸟的形象特点和生活习性。2.制作小鸟的手工艺品。教学准备：1.图片或绘本关于小鸟的故事和图画。2.彩色纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等制作手工艺品所需材料。教学过程：第一课时：1.教师用图片或绘本向幼儿展示各种不同种类的小鸟，引导幼儿观察和描述它们的形象特点和生活习性。2.引导幼儿感受小鸟自由飞翔的快乐，通过互动问答的方式培养幼儿的观察力和语言表达能力。第二课时：1.教师带领幼儿进行小鸟手工艺品的制作活动。2.教师向幼儿示范制作一个简单的小鸟手工艺品，如折纸小鸟。3.鼓励幼儿根据自己的喜好和创意制作属于自己的小鸟手工艺品，提供必要的材料和指导。第三课时：1.教师组织幼儿展示自己制作的小鸟手工艺品，并与其他幼儿分享创作的过程和心得。2.鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品，培养幼儿的审美能力和合作意识。第四课时：1.教师再次向幼儿展示关于小鸟的图片或绘本，引导幼儿回顾已学内容。2.教师与幼儿一起共同创作一幅小鸟的大型彩绘画作品，鼓励幼儿动手参与，并互相协作完成。3.布置作业：要求幼儿在家中寻找关于小鸟的图片或绘本，与父母一起观察和讨论，为下节课准备素材。第五课时：1.教师鼓励幼儿向全班展示自己找到的关于小鸟的图片或绘本，并与大家分享观察和讨论的结果。2.教师引导幼儿以自己的方式表达关于小鸟的感受和想法，如绘画、手工制作、口头表达等。教学反思：通过本节课的活动，幼儿能够了解并认识不同种类的小鸟，培养他们的观察力和形象感知能力。通过制作小鸟手工艺品，培养幼儿的动手能力和审美能力。同时，在合作制作大型彩绘画作品中，培养幼儿的合作意识和团队精神。通过与父母一起观察和讨论小鸟，促进幼儿与家庭的互动和沟通，拓宽幼儿的视野。整个教学过程中，教师

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