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文档简介
长春市普通高中2024届高三下第一次测试生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列与微生物有关的实验描述,正确的是A.“探究酵母菌呼吸方式”实验中,探究无氧呼吸的装置需要连接盛有澄清石灰水的锥形瓶后再封口放置一段时间B.“探究土壤中微生物对落叶的分解”与“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中,对照组均存在微生物,实验组均不存在C.“探究酵母菌种群数量变化”实验,需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上,再将培养液滴在盖玻片的边缘D.“肺炎双球菌转化实验”与“噬菌体侵染细菌实验”均需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术2.人群中A遗传病和B遗传病均为单基因遗传病(已知A、B遗传病致病基因均不在Y染色体上)。一对表现型正常的夫妇生了一个只患A遗传病的女儿和一个只患B遗传病的儿子,已知此家庭中丈夫体内不含B遗传病致病基因。在不考虑突变的情况下,下列叙述错误的是()A.控制A遗传病和B遗传病的基因遵循自由组合定律B.A遗传病在人群中男性和女性患病的概率基本相等C.该对夫妇再生育一个儿子既患A遗传病又患B遗传病的概率为1/16D.患B遗传病儿子的致病基因来自其外祖母或外祖父3.脱落酸(ABA)与赤霉素(GA)对种子的休眠、萌发具有重要调控作用。环境因素会使种子内脱落酸和赤霉素的含量发生改变,当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时,种子会由休眠状态进入到萌发状态,反之,种子则处于休眠状态。下列叙述错误的是()A.脱落酸和赤霉素对种子休眠的调控具有拮抗作用B.种子内脱落酸的合成和降解过程受环境因素的诱导C.赤霉素通过调控种子细胞内基因的表达而促进种子的萌发D.萌发的种子对脱落酸的敏感性增强,对赤霉素的敏感性降低4.假设T2噬菌体的DNA含1000个碱基对,其中胞嘧啶占全部碱基的30%。1个32P标记的T2噬菌体侵染细菌,释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A.子代噬菌体中最多有2个32P标记的噬菌体B.噬菌体增殖过程所需的原料、模板、酶等全部由细菌提供C.用含32P的培养基可直接培养出32P标记的T2噬菌体D.产生这些子代噬菌体共消耗了9800个胸腺嘧啶脱氧核苷酸5.某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验,用不同浓度的2,4-D溶液浸泡枝条适宜时间后的实验结果如图所示,其中a、b、d组为实验组,c组为空白对照组。下列叙述中与该实验相符的是()A.本实验的自变量一定是2,4-D的浓度B.a组2,4-D的浓度一定大于b组C.d组2,4-D的浓度一定大于b组D.各组所用的枝条上一定要没有芽6.真核细胞需氧呼吸部分过程如下图所示,下列叙述正确的是()A.过程①、②均产生少量ATP,过程③产生大量ATPB.过程②发生在线粒体基质,过程③发生在线粒体内膜C.过程①、②、③均能在无氧条件下进行D.过程①、②、③均能产生[H]二、综合题:本大题共4小题7.(9分)科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、褐色、白色三种表现型,身色有灰身、黑身两种表现型。(1)若假设控制果蝇眼色A(a)与身色B(b)基因位于在两对常染色体上。有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体。其表现型为37只灰身褐色眼;l8只灰身红眼;19只灰身白眼;l3只黑身褐色眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼。则两个亲本的基因型是_______________________。如果该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型及比例为___________________________。(2)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中C_DD为红眼,C_Dd为褐色眼,其它基因型均表现白眼,现有CcDd两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇的表现型及比例为__________________________________,若再让F1代中红眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例为____________________。(3)若已知灰身是位于X染色体上显性性状,有人进行实验让纯合灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3,则F3代中雄性果蝇的表现型及比例__________________________________。8.(10分)“鱼-兔-鸭”立体养殖是在池塘上搭盖兔舍、鸭棚,兔、鸭的粪便除直接作为鲤鱼的饵料外,其中的微生物还可转化为浮游生物并为滤食性鱼类提供饵料。请回答:(1)建立生态工程要考虑投入、产出和经济效益。搭建兔舍和鸭棚,购买鱼、兔、鸭的饲料,这些投入属于该系统的实际消费;该系统对外部的物质输出,则包括____。兔、鸭的粪便作为池塘中多种鱼的饵料,减少了投入,实现了____。(2)养殖母兔若干只,每年产仔兔量主要由兔子的____(答出两点即可)决定。(3)该池塘群落的层次性主要是由光的穿透性、____决定的。浮游生物活动的主要场所是池塘的____层。(4)要估计草鱼的数量,可采用____法。农户每隔一段时间捕捞出一定量的草鱼出售并投放鱼苗,则草鱼的环境容纳量将____。9.(10分)某生物兴趣小组的同学在20℃和相同的光照强度条件下,以菠菜叶为实验材料,用不同浓度的NaHCO3溶液控制CO2浓度,进行了“探究CO2浓度对光合作用影响”的实验,获得如下图所示的实验结果(叶圆片大小相同,实验前叶圆片细胞间隙中的气体已抽出;NaHCO3溶液浓度变化对溶液pH的影响忽略不计)。请回答下列问题:(1)该小组同学在进行上述正式实验前,先将NaHCO3溶液浓度梯度设置为0、1%、2%、3%、4%,每组放入20片叶圆片,其他条件均与上述正式实验相同,2min时得到的结果如下表。NaHCO3溶液浓度01%2%3%4%上浮叶圆片数量/片011430该实验是预实验,其目的是________________________。4min后,除蒸馏水组叶圆片未见上浮外,其他组叶圆片均有上浮。NaHCO3溶液在常温下能分解产生CO2,有人认为叶圆片上浮是由CO2气泡附着引起的。为此实验小组另设计了一个对照实验,最好选择上表中浓度为___________的NaHCO3溶液进行对照,将20片叶圆片放到溶液中后进行遮光处理;若结果为___________________,则说明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起叶圆片的上浮。(2)由曲线图可以看出,20℃条件下,NaHCO3溶液浓度为________时最有利于叶圆片进行光合作用,在此浓度下若适当增加光照强度,则4min时上浮的叶圆片数量可能会____________。当NaHCO3溶液浓度大于1%时,上浮的叶圆片数量减少,其原因可能是________________________________。(3)在进行正式实验时,若要使得到的曲线更光滑,变化趋势更细致,则应进行的操作是_______________________________________________°10.(10分)番茄植株有无茸毛(A、a)和果实的颜色(B、b)由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中,某种纯合基因型的受精卵具有致死效应,不能完成胚的发育。有人做了如下三个番茄杂交实验:实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果∶无茸毛红果=2∶1实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果=3∶1∶3∶1实验3:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果(1)番茄的果实颜色性状中,______果是隐性性状。致死受精卵的基因型是____________。(2)实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型为___,欲进一步确认,最简便的方法是__________。(3)实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是_______________________。(4)实验3产生的子代有4种表现型,理论上其比例应为______,共有______种基因型。(5)在生长环境适宜的情况下,让实验2子代中的有茸红果番茄植株全部自交,所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是________。11.(15分)甜菜碱存在于多种植物中,能减轻低温对光合作用的抑制,从而提高植物对低温环境的适应性。回答下列问题。(1)低温会破坏叶绿体的类囊体薄膜,导致光反应合成的___________减少,直接影响暗反应中___________的还原,从而对光合作用产生抑制作用。(2)研究发现野生型番茄不含甜菜碱,施加甜菜碱后,低温对其光合作用仍具抑制作用,但抑制程度较轻。设计实验验证以上结论。要求写出实验思路和预期结果___________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
“探究酵母菌呼吸方式”实验中,为保证是无氧呼吸产生的二氧化碳,需要将装置封口放置一段时间,然后在连接盛有石灰水的锥形瓶进行检测。实验组是指施加自变量的一组,对照组往往是指自然状态下的生长情况。【详解】“探究酵母菌呼吸方式”实验中,探究无氧呼吸的装置需要先封口放置一段时间再连接盛有澄清石灰水的锥形瓶,以保证检测到的二氧化碳是无氧呼吸的产物,A错误;“探究土壤中微生物对落叶的分解”实验中,对照组的土壤不作处理,而实验组的土壤需灭菌处理,以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中,实验组是有微生物的土壤浸出液加淀粉,对照组是等量的蒸馏水(不含土壤微生物)加淀粉,B错误;“探究酵母菌种群数量变化”实验,需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上,再将培养液滴在盖玻片的边缘,C正确;“肺炎双球菌转化实验”需采用细菌培养技术,不需要放射性同位素标记技术,“噬菌体侵染细菌实验”需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术,D错误。
故选C。2、C【解析】
判断遗传病类型的口诀为“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,所以可判断A病为常染色体隐性遗传。若为隐性遗传,且亲本只有一方携带致病基因,可判断该病为伴X隐性遗传病。【详解】A、因为该对夫妇都正常,但生有一个只患A遗传病的女儿和一个只患B遗传病的儿子,所以这两种遗传病都是隐性遗传病,又因为患A遗传病女儿的父亲正常,所以该遗传病不可能是伴X隐性遗传病,属于常染色体隐性遗传病;又因为该家庭中丈夫不含B遗传病的致病基因,所以B遗传病为伴X隐性遗传病,所以控制两种遗传病的基因不在同一对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,A正确;B、由于A遗传病属于常染色体隐性遗传病,所以该遗传病在人群中男性和女性患病的概率基本相等,B正确;C、该对夫妇是A遗传病的携带者,所以它们再生育孩子患A遗传病的概率为1/4;该对夫妇的妻子是B遗传病的携带者,丈夫无致病基因,所以再生育一个儿子患B遗传病的概率是1/2,故这对夫妇生育一个儿子既患A遗传病又患B遗传病的概率为1/4×1/2=1/8,C错误;D、该家庭中患B遗传病的儿子的致病基因来自其母亲,而他母亲的致病基因来自其外祖父或外祖母,D正确。故选C。【点睛】本题考查伴性遗传和自由组合定律应用的相关知识,要求考生识记伴性遗传的特点;能根据题干信息绘制遗传系谱图并能据此推断出相应个体的基因型,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。3、D【解析】
分析题干可知,脱落酸(ABA)与赤霉素(GA)对种子的休眠、萌发具有重要调控作用,当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时,种子会由休眠状态进入到萌发状态,反之,种子则处于休眠状态。【详解】A、脱落酸促进种子休眠,赤霉素抑制种子休眠,二者在对种子休眠的调控过程中具有拮抗作用,A正确;B、根据题干信息可知,种子内脱落酸的合成和降解过程受环境因素的诱导,B正确;C、环境因素如光照、温度等会引起植物激素合成和降解的变化,进而对基因组的表达进行调节。赤霉素正是通过调控种子细胞内基因的表达而促进种子的萌发,C正确;D、“当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时,种子会由休眠状态转变为萌发状态,反之,种子则处于休眠状态”,这说明萌发的种子对赤霉素的敏感性增强,对脱落酸的敏感性降低,D错误。故选D。【点睛】本题考查脱落酸和赤霉素对种子萌发和体眠的调控作用,解题关键是提取题干信息,结合赤霉素和脱落酸的作用,分析赤霉素与脱落酸含量的比率对种子萌发的影响。4、A【解析】
根据题意分析,噬菌体增殖所需原料由细菌提供,模板由噬菌体DNA提供,所以子代噬菌体含32P的有2个;由于T2噬菌体的DNA含1000个碱基对,其中胞嘧啶占全部碱基的30%,则噬菌体的一个DNA分子中G=C=2000×30%=600个,A=T=2000×(50%-30%)=400个。【详解】A、根据以上分析已知,子代噬菌体中最多有2个32P标记的噬菌体,A正确;B、噬菌体增殖过程所需的原料、能量、酶等由细菌提供,而模板由其自身提供,B错误;C、T2噬菌体是病毒,不能独立生存,因此不能用含32P的培养基培养,C错误;D、产生这50个噬菌体共消耗胸腺嘧啶脱氧核苷是数量=400×49=19600个,D错误。故选A。5、C【解析】
从图表信息可知,该实验的自变量是2,4-D浓度,因变量是根的总长度。以2,4-D溶液浓度为c作为对照组,其他组为实验组。从根的总长度可知,a、b浓度的2,4-D对植物生根具有明显促进作用,而d浓度的2,4-D对植物生根有抑制作用,能体现生长素作用的两重性。【详解】A、据分析可知,本实验的自变量是2,4-D的浓度和作用时间,A错误;B、由于生长素具有两重性的特点,因此a组2,4-D的浓度不一定大于b组,B错误;C、高浓度抑制扦插枝条的生根,图中d浓度的2,4-D作用下,生根作用抑制,b浓度的2,4-D促进生恨,因此d组2,4-D的浓度一定大于b组,C正确;D、各组所用的枝条上要保留部分幼芽,D错误。故选C。6、D【解析】
根据题意和图示分析可知:过程①为糖酵解过程,即需呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质;过程②③为柠檬酸循环,即需氧呼吸第二阶段,发生在线粒体基质。【详解】A、过程①为糖酵解过程,产生少量的ATP;过程②③为柠檬酸循环,也产生少量的ATP,A错误;B、过程②③为柠檬酸循环,发生在线粒体基质中,B错误;C、过程①糖酵解可以在无氧条件下发生,而程②③为柠檬酸循环,即需氧呼吸第二阶段,必须在有氧条件下才能发生,C错误;D、过程①、②、③均能产生[H],D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图判断各个数字代表的过程的名称以及发生的场所等,再结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、AaBb和AaBb灰红∶灰褐∶黑红∶黑褐=3∶6∶1∶2红眼∶褐眼∶白眼=3∶6∶7红眼∶白眼=8∶1灰身∶黑身=3∶1【解析】
基因分离定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。基因分离定律是基因自由组合定律的基础。【详解】(1)由后代表现型为37只灰身褐色眼;l8只灰身红眼;19只灰身白眼,l3只黑身褐色眼,7只黑身红眼,6只黑身白眼,可以知道后代的性状分离比约等于6∶3∶3∶2∶1∶1,组合总数是16,符合孟德尔的自由组合定律,所以双亲基因型都是AaBb;结合题意可知白眼是隐性性状,若该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇基因型都是AaBb杂交后代的比例为灰身∶黑身=3∶1;褐眼∶红眼=2∶1;综合来看:灰红∶灰褐∶黑红∶黑褐=3∶6∶1∶2。(2)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中C_DD为红眼,C_Dd为褐色眼,其它基因型均表现白眼,现有CcDd两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇C_∶cc=3∶1;DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,将两对基因结合来看后代红眼∶褐眼∶白眼=3∶6∶7,若再让F1代中红眼(1/3CCDD,2/3CcDD)的个体自由交配,则子代的基因型有4/9CCDD(红眼)、4/9CcDD(红眼)、1/9ccDD)(白眼),其表现型及比例为红眼∶白眼=8∶1。(3)若灰身对黑身为显性,且相关基因位于X染色体上,则纯合灰身雌果蝇(XBXB)和黑身雄果蝇(XbY)杂交,F1雌雄果蝇的基因型为XBXb、XBY,二者相互交配得F2,F2基因型为XBXB、XBXb、XBY、XbY,且比例均等,现让F2代雌雄果蝇相互交配,首先分析F2中雌果蝇产生的卵细胞的种类和比例为XB∶Xb=3∶1;F2中雄果蝇产生的精子的种类和比例为XB∶Xb∶Y=1∶1∶2,若F2代雌雄果蝇相互交配则需列出棋盘进行分析,则F3代中雄性果蝇的基因型为3/4×1/2=3/8XBY(灰身)、1/4×1/2=1/8XbY(黑身),可见,F3代中雄性果蝇的表现型及比例灰身∶黑身=3∶1。【点睛】会用分离定律的思路解答自由组合定律的有关问题解答本题的关键!掌握有关遗传问题的计算是解答本题的另一关键!注意自由交配和自交的区别。8、农户自身消费和出售部分物质的良性循环和多途径利用/物质循环利用性成熟的早晚、每次产仔数、每年生殖次数温度和氧气的垂直分布表水层标志重捕不变【解析】
1、生态工程是指应用生态系统中物质循环原理,结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统,其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合,达到资源多层次和循环利用的目的。2、生态工程依据的原理:(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【详解】(1)在池塘生态系统中系统的实际消费就是来自外部的物质输入,如饲料、化肥等;系统的有效贡献,就是这个池塘生态系统对系统外部的物质输出,包括农户自身消费和出售部分。兔、鸭的粪便作为池塘中多种鱼的饵料,减少了投入,实现了物质的良性循环和多途径利用。(2)兔子的性成熟的早晚、每次产仔数、每年生殖次数等等因素都决定了每年的产仔兔量。(3))池塘群落出现分层现象,其层次性主要是由光的穿透性以及温度和氧气的垂直分布决定的,其中浮游生物活动的主要场所为池塘的表水层。(4)动物种群密度的调查常用标志重捕法。由于池塘的空间和资源维持稳定,则草鱼的环境容纳量不变。【点睛】本题考查生态系的结构和功能、生态农业和生态工程的原理,要求考生识记生态系统的组成成分及各成分的功能;识记生态工程依据的原理,能结合所学的知识准确答题。9、检验实验的科学性和可行性,并确定正式实验时NaHCO3溶液浓度的大致范围4%4min后未见叶圆片上浮1%增加随着NaHCO3溶液浓度升高,部分叶圆片细胞渗透失水过多,光合速率随之下降缩小NaHCO3溶液浓度梯度,重复实验【解析】
分析曲线图,随着NaHCO3溶液浓度的逐渐增大,光合作用先增大后减小,因此上浮的叶片数先增多后减少。【详解】(1)预实验是为正式实验摸索条件,检验实验的科学性和可行性,并确定正式实验时NaHCO3溶液浓度的大致范围。根据表格数据可知,当NaHCO3溶液为4%时,上浮叶圆片数量0,因此选择上表中浓度为4%的NaHCO3溶液进行对照,因为遮光处理,植物不进行光合作用,不产生氧气。若4min后未见叶圆片上浮,则说明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起叶圆片的上浮。(2)根据曲线可知,20℃条件下,当NaHCO3溶液浓度为1%时上浮叶圆片数量最多,最有利于叶圆片进行光合作用。在此浓度下若适当增加光照强度,光合作用增强,则4min时上浮的叶圆片数量可能会增加。当NaHCO3溶液浓度大于1%时,随着NaHCO3溶液浓度升高,部分叶圆片细胞渗透失水过多,光合速率随之下降,因此上浮的叶圆片数量减少。(3)当把NaHCO3溶液浓度梯度缩小,重复实验,可以使得到的曲线更光滑,变化趋势更细致。【点睛】要从分析曲线特征以及表格数据找出光合作用和叶圆片上浮数量之间的关系。10、黄AAAaBB、AaBb让子代中的有茸毛红果自交,看果实颜色性状是否发生性状分离AaBb、aaBb6:2:3:161/9【解析】
根据实验1后代有茸毛红果:无茸毛红果=2:1,推测有茸毛红果的基因型是AaBB,同时番茄植株中,致死合子的基因型是AA。
根据实验2后代有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1,推测有茸毛红果的基因型是AaBb,无茸毛红果的基因型是aaBb。【详解】(1)实验2红果后代出现黄果,说明黄果是隐性性状;根据实验1后代有茸毛红果:无茸毛红果=2:1,推测有茸毛红果的基因型是AaBB,同时番茄植株中,致死合子的基因型是AA。(2)实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有AaBB和AaBb;欲进一步确认,最简便的方法是让子代中的有茸毛红果自交,看果实颜色性
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