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文档简介

任务三：讲春天故事3开满鲜花的小路统编教材二年级下册第一单元小路开满鲜花的小路学习活动一：①自由读课文，读准字音，读通句子；②把课文中出现的小动物名字圈出来，想想写了一件什么事。邮局包裹单领包裹一堆颗粒yóuguǒguǒ花籽礼物lìlǐzǐduījú

默读第1~5自然段，用横线画出鼹鼠先生的话，用波浪线画出黄狗的话。你读出了鼹鼠先生怎样的心情？学习活动一

邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”有礼貌原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出来是什么东西。

收到包裹，高兴

鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了，看来都漏在来时的路上了！鼹鼠先生很懊丧。好奇懊丧鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了，看来都漏在来时的路上了！鼹鼠先生很懊丧。分角色朗读默读课文第7~12自然段，用横线画出鼹鼠先生的话，用波浪线画出其他动物的话。想想这条开满鲜花的小路给大家带来了什么样的心情。学习活动二春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。à惊喜鼹鼠先生看到满路的鲜花时又会是什么心情？xuàn刺猬太太很喜欢这些鲜花。写出了花朵颜色的鲜艳美丽。刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽。门前开着一大片五颜六色的鲜花__________________。房子旁边______________________________________。山坡上________________________________________。

读一读，注意加点的部分。再看看课文插图。仿照例句说一说。鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。花多高兴快活

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊！”

你知道这“美好的礼物”是什么吗？这还是普普通通的花籽吗？他十六岁因病瘫痪在床，一生为孩子写作，他是林颂英。林颂英自幼生病，以致终身残疾。他的童年是不美丽的，是在病痛和苦难中度过的。他深切体会到，这样的童年有多么艰难！他渴望，普天下的孩子都能拥有一个幸福、美丽的童年。于是，他选择了写童话。他在童话里呼唤阳光，渴望爱心涌动……走进作者邮

递员原叔局礼鲜

堆上下结构员送字宝宝回家鲜邮递员原叔局堆礼左右结构鲜邮叔堆礼半包围结构递原局结构：部首：社神祥祖祈左右

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