地区适用2024春八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇作业课件新人教版

6阿西莫夫短文两篇CB见习题提示：点击进入习题12345678911答案显示见习题见习题A见习题见习题见习题见习题见习题1012见习题1.[新题型]下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是(

)A．注意纠正因为方言发音造成的误读，如：“天衣无缝(fòng)”应读成“天衣无缝(fèng)”，“追溯(shù)”应读成“追溯(sù)”。B．应注意汉字中的一字多音现象，如：两栖(qī)动物、栖(xī)栖。C．应注意区别形近字，如：“漂移”应为“飘移”，“携带”应为“镌带”，“陨石”应为“殒石”。D．注意成语字形的误写，如：“不懈之迷”应写成“不解之谜”。返回【答案】C2.依次填入下列句中横线处的词语，正确的一项是(

)①在高温下，这块黑铁________成了铁水。②科学研究表明，气候变暖导致北极冰川大量________，北极熊的生存面临严峻的挑战。③砂糖放在热水中就会________。A．溶化熔化融化

B．熔化融化溶化C．融化熔化溶化

D．溶化融化熔化B返回3.阅读文段，按要求完成练习。①到了汉朝，帕米尔高原有了一个十分诗意的称谓：葱岭。②相关的解释有二，山多野葱，山崖葱翠。③迄今从喀什出发，沿314国道驶往塔县，或进入塔县之后，再上山下乡，目力所及，很难得出二者必居其一的结论。④放眼望去，________白雪如盖，________荒岭裸露。⑤这些年人力物力的投入，使314国道扩张了许多，道路两边的行道树整齐地耸立着。(1)第②句有一处标点使用错误，请提出你的修改建议。

(2)在第④句的横线处填入一组关联词语。(3)第⑤句有一个词语使用有误，请提出你的修改建议。将“有二”后面的逗号改为冒号。要么要么将“扩张”改为“拓宽”。返回4.写出下列句子使用的说明方法。(1)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。(

)(2)如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。

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)(3)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。

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)返回打比方列数字作比较阅读《被压扁的沙子》“1961年，一位名叫S.M.斯季绍夫的苏联科学家发现……而应该是撞击”，回答问题。5.说说选文的说明对象和说明角度。一、精段品读说明对象：造成恐龙灭绝的原因应该是撞击。说明角度：以“被压扁的沙子——斯石英”为证据进行说明。返回6.简要分析节选部分的说明思路。首先由科学家的发现引出斯石英形成话题。然后由斯石英并不十分稳定的性质得出结论：斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。接着，列举事实：新墨西哥州拉顿地区恐龙灭绝年代的岩层中存在大量斯石英。最后得出结论：造成恐龙灭绝的原因应该是撞击。返回7.下列对这四则材料的理解和判断，不正确的一项是(

)A．亚洲象在寻找食物和季节迁移的时候，往往借用人类在丛林中开辟的道路作为“象道”。B．2021年，来自西双版纳的野生亚洲象的“奇幻旅行”，长达数百千米，历时数月，引人注目。二、拓展阅读请同学们看《点拨训练》第23-24页第7-10题。C．基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，这三者之间的关系非常密切。D．生物多样性丧失与人类活动范围的扩大、经济社会的发展有关，它已经成为全球性挑战。返回【答案】A8.材料一第一段使用了多种说明方法，请列举其中一种并分析其表达效果。返回示例：列数字，列举具体的数字，具体地说明了亚洲象身体庞大的特点，增强了文章的说服力。9.请围绕“保护生物多样性的中国智慧”，梳理材料四的行文思路。示例：首先概括介绍了生物多样性丧失成为全球性挑战的现状并肯定了中国做出的巨大贡献；接着从思想与理念方面介绍了中国保护生物多样性所体现的智慧；然后从具体实践与措施方面表现中国致力于保护生物多样性；最后表明中国在生物多样性保护方面取得的丰硕成果。返回10.亚洲象被国际自然保护联盟评为“濒危”等级物种，请根据前三则材料，就如何保护亚洲象提出三条合理化建议。示例：①国家制定严格保护亚洲象的法律，禁止并惩处盗猎和杀戮亚洲象的行为；②国家推进自然保护地建设，保护重要的自然生态系统和生物资源，维护亚洲象的栖息地；③保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性，建立基因库。返回11.贵州关岭化石群国家地质公园，将要举行化石展览，有两个化石还需配上介绍文字。请你任选一幅化石图片，为它写一段不超过30字的介绍文字。【点拨】介绍图片内容，用说明性语言、描述性语言或抒情性语言介绍化石，语言