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文档简介

《蝴蝶与鹭鸟》教学设计蝴蝶与鹭鸟教学设计一、教学目标1.了解蝴蝶和鹭鸟的基本知识和形态结构，能用生动的语言描述它们；2.学习观察的方法，提高观察能力，培养对生命的尊重；3.培养学生的动手能力和想象力，培养学生的审美能力，提高他们的综合素质。二、教学内容1.蝴蝶和鹭鸟的生活习性、形态结构等内容的学习；2.通过实物或图片等方式观察蝴蝶和鹭鸟，并进行简单的白描画；3.小组合作，用废物制作蝴蝶和鹭鸟的形态结构模型，培养学生的动手能力和想象力；4.观赏绘本《蝴蝶与鹭鸟》并进行互动教学。三、教学方法1.情境教学法；2.讨论法；3.实验法；4.互动法。四、教学手段1.课件；2.实物或图片；3.绘本；4.相关工具。五、教学过程本次教学以情境教学为主，分以下几个环节：1.导入新课通过引导学生想象与观察，了解蝴蝶和鹭鸟的基本形态结构和生活习性。2.学习新知识通过观察实物或图片的方式，带领学生认识蝴蝶和鹭鸟的形态结构等知识。3.小组活动通过小组合作，制作蝴蝶和鹭鸟的形态结构模型，培养学生的动手能力和想象力。4.故事阅读观赏绘本《蝴蝶与鹭鸟》，老师逐字讲解，并适时组织互动教学，引导学生感悟动物的生命力。六、教学评价1.观察能力的提高；2.

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