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文档简介
Unit2Itooksomepictures.第一页,共二十六页。Module8unit2Itooksomepictures第二页,共二十六页。学习目标:知识目标:1.通过自然拼读等方式认读本课的重点单词:took,tell,great,delicious,made,poster2.掌握本课的重点句子:Itooksomepictures.能力目标:了解特殊动词的过去式学生能用一般过去时谈论和评价过去的行为。情感目标:做一个热爱自然,热爱生活的好孩子。第三页,共二十六页。第四页,共二十六页。Hewasthinthen.Heateanddrank,ateanddrank…第五页,共二十六页。Heisveryfatnow.第六页,共二十六页。第七页,共二十六页。delicious第八页,共二十六页。第九页,共二十六页。观看视频2第十页,共二十六页。看视频跟读课文,回答问题。Whataboutthepicnic?Learnbyyourself自学Itwasgreat!第十一页,共二十六页。Tellmeaboutyourpicnic.
Itwasgreat.第十二页,共二十六页。Weplayedgames.Weatelotsofdeliciousfood.Wedrankmilkandjuice.delicious
美味的,可口的Whatdidtheydo?第十三页,共二十六页。ItooksomepicturesandImadeaposter.Oh,that’sgreat!made
做,制作(make的过去式)took
拍摄(take的过去式)poster
海报,招贴画第十四页,共二十六页。Readandchoose.1.Damingpicnicwas_______.A.greatB.bad2.Theyplayed_________.A.footballB.games4.Damingmadea_________.A.posterB.cake3.Theydrank_________.A.milkandwaterB.milkandjuice(读课文,选择正确答案)第十五页,共二十六页。Showtime小组内读课文并用自己喜欢的方式(分角色、齐读)展示第十六页,共二十六页。YesterdayIskipped.YesterdayI
.YesterdayI
.YesterdayI
.YesterdayI
.playedbasketballatenoodlessangmadeacake合作探究:讨论如何谈论过去做的事情,我们应该注意什么?第十七页,共二十六页。精讲点拨谈论过去的事情要用到一般过去时,要特别注意动词的一般过去时。注意时间提示词,yesterday,last…第十八页,共二十六页。不规则动词过去式:see--saw,sing-sang,have--had,am/is—was
are---werego--wenteat--atedrink—drank第十九页,共二十六页。本节课我们又接触的不规则的动词变式:makemadetaketookCanyouusesomepastverbstomakesentences?第二十页,共二十六页。MsSmartwalkedtoschool.Linglingatesomefood.Samsangsongs.Tomateanapple.Yesterday第二十一页,共二十六页。Sheskipped.Theyplayedgames.Heswamyesterday.Wedranksomedrinks.Yesterday第二十二页,共二十六页。Makeaposterandtelltheclassaboutit.LastSundaydadwent...第二十三页,共二十六页。第二十四页,共二十六页。Summary1.本节课掌握词汇:
tooktellgreatdeliciousmadeposter2.动词的过去式:take---tookmake---made3.一般过去时,表示过去发生的动作,基本句型:某人+动词的过去式+某事。如:Yesterday
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