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文档简介

第二节绿色植物的呼吸作用学习目标1.通过实验探究、小组讨论、演示实验，描述绿色植物呼吸作用的过程。2.通过举例分析，列表比较，说出呼吸作用与人类生产生活的联系，光合作用和呼吸作用的区别与联系。想一想，议一议有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？探究实验一种子萌发时释放能量请观察两支温度计显示的温度有什么不同？探究实验一种子萌发时释放能量为什么萌发种子瓶内温度要高于煮熟种子瓶内温度？种子在萌发的过程中，其中的有机物分解，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。探究实验二：种子萌发时产生二氧化碳实验结论：种子在萌发中产生了___________。二氧化碳二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。探究实验三：种子萌发时产生水观察萌发种子的瓶子内壁上有水珠，说明种子进行呼吸作用还产生了水。探究实验四：种子萌发时吸收氧气氧气具有助燃的特性。实验结论：种子在萌发中吸收了空气中______。氧气绿色植物的呼吸作用细胞利用_______，将____________分解成_____________和___________，并且将储存在有机物中的_________释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。呼吸作用主要在细胞内的线粒体中进行。呼吸作用是生物的共同特征。实质：分解有机物，释放能量。氧有机物二氧化碳水能量原料产物拓展延伸1.为什么农田要适时松土，遇到涝害时要排水？为了使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸作用的正常运行。2.为什么在贮藏粮食时要保持干燥和低温？在贮藏水果、蔬菜时，要降低温度或氧浓度？为了降低呼吸作用的强度。拓展延伸3.我国北方农村里常将马铃薯储藏在地窖中，进入地窖取物前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，你知道这一做法的目的是什么吗？点燃的蜡烛能检验地窖中有没有氧气。这样做的目的是防止地窖中植物呼吸作用消耗了过多的氧气，人进去会窒息。绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用1.生物圈中有哪些过程是需要消耗氧气和排出二氧化碳的?2.哪些过程又是吸收二氧化碳、释放氧气的?光合作用和呼吸作用的区别和联系光合作用呼吸作用区别部位含叶绿体的细胞所有活细胞的线粒体条件光下进行有光无光都进行原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量转变合成有机物储存量分解有机物释放能量联系呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，植物进行光合作用所需要的能量正是呼吸作用释放的能量。两者相互依存，相互联系。知识检测1.刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热，这主要是因为（）小麦蒸腾作用释放了热量B.小麦光合作用释放了热量C.小麦呼吸作用释放了热量D.小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量2.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间()CD知识检测3.学习了呼吸作用知识，今后你在养花种草时应注意哪些问题？（1）经常松土；（2）一次浇水

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