淮安市2023-2024学年八年级上学期期末数学试卷（含答案解析）

2023-2024学年度第一学期期末学业监测八年级数学试题注意事项：1．全卷共6页．满分120分，测试时长为120分钟。2．请将姓名、考号等认真填涂在答题纸的相应位置上。3．选择题答案，请使用2B铅笔填涂；非选择题答案，请用0.5毫米黑色钢笔或墨水笔直接写在答题纸上，答案写在本试卷上或答题纸规定区域以外均无效。4．作图要用2B铅笔，加黑加粗，描写清楚。5．考试结束后，请将答题纸交回。第I卷（选择题共24分）一、选择题（本大题共8题，每题3分，共24分．请将答案涂到答题纸上）1．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A． B． C． D．2．在平面直角坐标系中，点(-1,2)所在的象限是（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限3．下列实数中，是无理数的是（）A．0 B．-2 C． D．14．如果等腰三角形的底角为50°，那么它的顶角为（）A．50° B．60° C．70° D．80°5．在下列各组数中，是勾股数的是（）A．1、2、3 B．2、3、4 C．3、4、5 D．4、5、66．已知点（-2，y1），（3，y2）都在直线y=-2x+1上，则y1与y2的大小关系为（）A．y1＞y2 B．y1=y2 C．y1＜y2 D．无法比较7．如图，在正方形网格中，△ABC的三个顶点都在格点上．下列格点中，与B、C构成的三角形与△ABC不全等的是（）A．点D B．点E C．点F D．点G8．如图，在△ABC中，，以点为圆心，适当长为半径画弧，交于两点，分别以为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于点，画射线交于点，若的面积为9，则的面积为（）A．9 B．12 C．15 D．18第II卷（非选择题共96分）二、填空题（本大题共8题，每题3分，共24分．请将答案写在答题纸上）9．比较大小：2（填“＞”，“＜”或“＝”）．10．点P(2，3)关于x轴的对称点的坐标为．11．将直线向下平移3个单位长度，所得直线的函数表达式为．12．如图，，，，则．13．如图，在△ABC中，边的垂直平分线交于点，连接．若，，则的周长为．

14．折竹问题：今有竹高九尺，末折抵地，去根三尺，问折者高几何？意思是：一根竹子原高9尺，中部有一处折断，竹梢触地面处离竹根3尺，试问折断处离地面多高？即：如图，尺，尺，则的高为尺．15．定义：一次函数和一次函数互为“相反函数”，如和互为“相反函数”．若点既是图像上的点，又是它的“相反函数”图像上的点，则点的坐标为．16．如图，在△ABC中，，若，且，则的长为．三、解答题（本大题共10小题，共72分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．计算：．18．求的值：．19．已知的平方根是，的立方根是，求的值．20．已知：如图，点在同一直线上，，．求证：．21．已知是的一次函数，与部分对应的值如下表：1251(1)求与之间的函数表达式；(2)当时，函数的取值范围是___________．22．如图，学校新栽了两棵树，为保证树与地面垂直，现用两根长度相同的竹竿对其进行加固．已知两树间距米，米，米，图中在同一直线上．求竹竿固定点到点的距离．（结果精确到0.1米）23．如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点均在格点上．（1）点C的坐标为______；（2）画△A’B’C’，使它与△ABC关于y轴对称；（3）点P是y轴上一动点，当PA+PC=5时，点P坐标为_________．24．某水果批发市场，有A、B两个水果店销售同一种橙子，在A水果店，不论一次购买数量是多少，价格均为8元/千克．在B水果店，一次购买数量不超过50千克时，价格均为10元/千克；一次性购买超过50千克时，其中有50千克的价格仍为10元/千克，超过50千克的部分价格为6元/千克．设在同一个水果店一次购买橙子的数量为x千克（x＞0）（1）在A水果店花费y1元，在B水果店花费y2元，分别求y1和y2关于x的函数表达式；（2）小李在A水果店购买橙子，小王在B水果店购买橙子，两人购买橙子的数量相同，且小李比小王少花费50元，求小李购买橙子的数量为多少千克．25．如图1，平面直角坐标系中，一次函数y=x+1的图像分别交x轴、y轴于点A、B，一次函数y=kx+b的图像经过点B，并与x轴交于点C（3,0），点D是直线AB上的一个动点．（1）k=_______，b=______；（2）如图2，当点D在第一象限时，过点D作y轴的垂线，垂足为点E，交直线BC于点F．若，求点D的坐标；（3）是否存在点D，使以A、C、D为顶点的三角形是等腰三角形？若存在，请直接写出点D的横坐标；若不存在，请说明理由．26．【发现】如图1，在等腰直角△ABC中，AB=BC，∠ABC=90°，点B在直线l上，过A作AD⊥l于D，过C作EC⊥l于E．小明通过探索发现：AD+CE=DE，请证明这个结论：【应用】①如图2，在△ABC中，∠ACB为针角，把边AC绕点A沿逆时针方向旋转90°得AD，把边BC绕点B沿顺时针方向旋转90°得BE，作DM⊥AB于点M，EN⊥AB于点N，若DM=3，EN=2，则AB=___________；②如图3，△ABC是等边三角形纸片，将△ABC纸片折叠，使得点A的对应点D落在BC上，折痕为EF．若BE=CD，求∠AEF的度数；【拓展】如图4，在等腰△ABC中，AB=AC，∠A=30°，D、E两点分别是边AB、AC上的动点，且CE=2AD，将线段DE绕点D顺时针旋转30°得到线段DF，连接CF，若BC=2，则线段CF长度的最小值为_______．参考答案1．D【分析】本题主要考查轴对称图形的定义，熟练掌握轴对称图形的定义是解题的关键。根据轴对称图形的定义解题即可。【详解】解：如果一个平面图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。根据定义可知，选项A、B、C均为轴对称图形，选项D不是轴对称图形。故选：D．2．B【分析】根据横纵坐标的符号，可得相关象限．【详解】解：∵-1＜0，2＞0，∴点（-1,2）在第二象限，故选：B.【点睛】本题主要考查点的坐标，解题的关键是熟练掌握各象限内点的符号特点．3．C【分析】本题考查了无理数．熟练掌握无限不循环小数是无理数是解题的关键．根据无限不循环小数是无理数进行判断作答即可．【详解】解：由题意知，0，-2，1，是有理数，故A、B、C不符合要求；是无理数，故C符合要求；故选：C．4．D【详解】解：∵三角形是等腰三角形，∴两个底角相等，∵等腰三角形的一个底角是50°，∴另一个底角也是50°，∴顶角的度数为180°-50°-50°=80°．故选D．5．C【分析】判断是否为勾股数，必须根据勾股数是正整数，同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方．【详解】A、12+22＝5≠32，不是勾股数，故本选项不符合题意．B、22+32＝13≠42，不是勾股数，故本选项不符合题意．C、32+42＝52，是勾股数，故本选项符合题意．D、42+52＝41≠62，不是勾股数，故本选项不符合题意．故选C．【点睛】本题考查了勾股数的知识，解答此题要用到勾股数的定义，及勾股定理的逆定理：已知△ABC的三边满足a2+b2＝c2，则△ABC是直角三角形．6．A【分析】本题主要考查一次函数的图像和性质，熟练掌握求函数值的方法是解题的关键．分别求出与的值即可比较大小．【详解】解：将点代入直线，得，，．故选：A．7．B【分析】本题主要考查全等三角形的判定，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．由全等三角形的判定，即可判断．【详解】解：由勾股定理得：，在和中，，，故选项A不符合题意；同理可得与构成的三角形与全等的点是点和点，故选项C、D不符合题意；，故选B．8．C【分析】本题主要考查角平分线的性质，熟练掌握角平分线的性质是解题的关键．过点作的垂线，的垂线，由角平分线定理得出，再由三角形面积公式计算即可得到答案．【详解】解：过点作的垂线，的垂线，根据题意可得是的角平分线，，，，的面积为9，即，，．故选C．9．＜【分析】求出，根据即可求出答案．【详解】解：，，故答案为：．【点睛】本题考查了实数的大小比较的应用，关键是求出，题目比较典型，难度不大．10．（2，－3）．【详解】试题分析：关于x轴对称的点的坐标特征是横坐标相同，纵坐标互为相反数，从而点P（2，3）关于x轴对称的点的坐标是（2，－3）．考点：关于x轴对称的点的坐标特征．11．【分析】按照直线的平移规律“上加下减”平移即可．本题主要考查了一次函数图象的平移，掌握平移规律是解题的关键．【详解】将直线向下平移3个单位长度为，，即．故答案为：．12．50°【解析】略13．13【分析】本题考查了线段的垂直平分线的性质：线段垂直平分上的点到线段两端点的距离相等．根据线段的垂直平分线的性质得到，而的周长，得到的周长，然后把，代入计算即可．【详解】解：的垂直平分线交于点，，的周长，的周长，而，，的周长．故答案为：1314．【分析】本题主要考查了勾股定理的应用，熟练掌握勾股定理是解题的关键．根据勾股定理得到关于的方程，求出的长．【详解】解：尺，尺，在中，由勾股定理得，，即，解得，故答案为：．15．【分析】本题主要考查了一次函数与二元一次方程组、新定义函数等知识点，掌握“相反函数”的定义是解题的关键．根据“相反函数”的定义写出的“相反函数”，然后与联立即可解答．【详解】解：由“相反函数”可得函数的“相反函数”为，则有：，解得：，所以点的坐标为．故答案为．16．【分析】本题主要考查三角函数的应用和勾股定理，熟练掌握勾股定理是解题的关键．过点作交的延长线于点，过点作于点，证明三角形全等以及相似即可得到答案．【详解】解：过点作交的延长线于点，过点作于点，，，，，，，在和中，，，，在和中，，，，设，，，，在和中，，，，，，，，，，，，，，，故答案为：．17．【分析】本题考查算术平方根、立方根及零指数幂，熟练掌握运算法则是解题关键．先计算算术平方根、立方根及零指数幂，再计算加减即可得答案．【详解】解：．18．【分析】本题主要考查了立方根，熟练掌握立方根定义是解本题的关键．先移项、再整体求得，然后利用立方根的性质求解即可．【详解】解：，，，．19．【分析】本题考查了立方根和平方根的综合问题，根据题意可得，据此即可求解．【详解】解：由题意得：，∴，∴．20．见解析【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、平行线的性质等知识点，证得是解题的关键．根据平行线的性质得出，再根据线段的和差可得，再结合已知条件运用即可证明结论．【详解】解：∵，∴，∵，∴，即在与中，，∴，∴．21．(1)(2)【分析】本题考查了待定系数法，掌握待定系数法的步骤是解题的关键．（1）根据待定系数法求解；（2）根据一次函数的性质求解．【详解】（1）设y与x之间的函数表达式为，把和代入，得，解得：，所以y与x之间的函数表达式为；（2）∵，∴y随x的增大而减小．当时，，当时，，∴当时，函数y的取值范围是：，故答案为：．22．【分析】本题主要考查勾股定理的实际应用，熟练掌握勾股定理是解题的关键．根据，即可得到答案．【详解】解：由题意得，，由勾股定理得，，，，，解得．即竹竿固定点P到点A的距离为米．23．(1)(2)见解析(3)【分析】本题考查了作图轴对称变换，正确作出辅助线作出点的位置是解题的关键．（1）根据图形直接得出点的坐标；（2）根据轴对称变换的性质找出对应点即可求解；（3）连接交轴于点，则点即为所求．【详解】（1）由图形可知，故答案为：；（2）如图所示，即为所求；

（3）如图，连接交轴于点，则，设直线的解析式为，，，，解得，，当时，，，故答案为：．24．(1)；(2)小李购买橙子的数量为25千克【分析】本题主要考查了列函数解析式、一元一次方程的应用等知识点，审清题意、列出相关函数解析式是解题的关键．（1）根据A、B两点销售方案列函数解析式即可；（2）分和两种情况分别求解，然后检验即可解答．【详解】（1）解：由题意可得：A水果店花费；B水果店:当时，花费；当时，花费，即．（2）解：小李购买橙子的数量为a千克，当，由题意可得：，解得：，符合题意；当，由题意可得：，解得：，不符合题意．所以小李购买橙子的数量为25千克．25．(1)，1(2)(3)存在，或1或或3【分析】（1）当时，可求；当时，可求；将，代入，计算求解可得的值；（2）由题意知，，设，则，，则，计算求解，然后作答即可；（3）设，由题意知，如图，分3种情况求解；①当时，如图，则，进而可求；②当时，如图，则，计算求解，然后作答即可；③当时，如图，，，则，计算求解，然后作答即可．【详解】（1）解：当时，，即；当时，，解得，，∴；将，代入得，，解得，，∴，故答案为：，1；（2）解：解：由题意知，，设，则，∴，∵，∴，解得，，∴；（3）解：设，由题意知，如图，分3种情况求解；①当时，如图，则，∴，即；②当时，如图，∴，解得，或，∴；③当时，如图，，，∴，解得，或，∴，；综上所述，存在，点D的横坐标为或1或或3．【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式，一元一次方程的应用，等腰三角形的定义，勾股定理等知识．熟练掌握待定系数法求一次函数解析式，一元一次方程的应用，等腰三角形的定义，勾股定理是解题的关键．26．[发现]见解析；[应用]①5；②；[拓展