商品学（慕课版）教案-教学设计 1.1走近商品_第1页
商品学（慕课版）教案-教学设计 1.1走近商品_第2页
商品学（慕课版）教案-教学设计 1.1走近商品_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

项目名称项目一商品与商品学认知任务名称走近商品教学目标知识目标1.说出商品必须满足的基本条件。2.说出商品的基本属性。能力目标1.能够区分出商品与一般物品。2.能够明确商品的使用价值和价值之间的关系。素养与思政目标通过对商品使用价值与价值的认知，意识到劳动的伟大。教学重点商品与一般物品的区别与联系解决策略列举法教学难点商品的使用价值与价值之间的区别与联系解决策略列举法、任务驱动法环境资源教学环境多媒体教学环境、互联网教学资源教学PPT、慕课资源、课后练习教学实施课前教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图课前自主学习主要知识点学习慕课资源1.将慕课资源和配套习题发放给学生2.布置课前慕课自主学习，完成基础知识习题1.观看网络课程2.完成基础知识学习3.完成习题提升学生学习能力养成良好的预习习惯教师掌握学生学习情况，便于课堂教学。课中教学环节与时间安排教学内容教师活动学生活动设计意图课前习题分析预习及习题完成情况分析总结习题完成情况，梳理本节课的主要讲授重点听讲，针对预习情况提出问题提升教与学的针对性与融洽性新课讲解导入案例分析提出案例问题听讲，分析案例1：什么是商品？商品就是用于交换的劳动产品。一是用于交换的，为了一定目的需要进行交换的，而不是供生产经营者自身进行消费的；二是劳动的产物，即劳动产品。劳动产品是指通过人类劳动生产的能够满足人们某种需求的产品，包括有形的物质和无形的服务。概念讲解举例辨析概念辨析通过列举分析，突破教学重点2：商品的价值与使用价值商品的使用价值是指商品能够满足人们的某种需求商品价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动商品的使用价值与价值是相互依存、互为条件的。商品的使用价值与价值是相互独立、互相矛盾的。概念讲解举例辨析学生列举实例通过列举分析，突破教学难点情境问题解决导入案例问题复述：都是同一片地里产出的西红柿，怎么有的是商品，有的就不是呢？看着好的商品怎么就不能卖出满意的价格？商品学又是研究什么的呢？引导学生解决该问题学生回答课堂小结知识点概括回忆

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论