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文档简介

《竹屋为清风所破歌》教学设计竹屋为清风所破歌教学设计一、教学目标1.通过学习《竹屋为清风所破歌》这首古诗，了解唐代李白的文学成就。2.阅读理解能力：学生能够正确朗读和理解《竹屋为清风所破歌》的意思。3.听说能力：学生能够通过本课的教学，积极参与课堂讨论，表达自己的观点，并在老师的指导下，正确朗读这首古诗。4.学生能够根据老师的指导，写出自己的感想，理解、欣赏和感悟古诗的内涵及其艺术特色。二、教学重、难点教学重点：1.学生能够理解和朗读《竹屋为清风所破歌》。2.领会古诗人对于人生的思考与感悟。教学难点：1.对于学生而言，了解唐代诗歌与现代语言之间的关系。2.对于学生而言，如何理解《竹屋为清风所破歌》蕴含的深刻意蕴。三、教学内容与方法第一课时教学内容：《竹屋为清风所破歌》的背景介绍与朗读。教学方法：通过图片、视频等多种形式展示唐代的社会背景，带领学生了解唐朝的山水画和禅学文化；通过老师的示范朗读，配合学生课前的学习，让学生感受古诗的艺术之美。第二课时教学内容：学习《竹屋为清风所破歌》的内涵教学方法：老师结合古诗的历史背景和文化内涵，配合PPT、音频等多媒体辅助教具，解读古诗的语言和艺术特色，帮助学生理解和领会古诗人的情感和思考。第三课时教学内容：鉴赏古诗的艺术特色教学方法：结合PPT、音频等多媒体辅助教具，让学生欣赏古诗的语言之美和艺术特色，拓展学生的审美视野。第四课时教学内容：课堂讨论和写感想教学方法：通过课堂讨论，让学生参与到教学中来，并收集学生的意见和想法，培养学生的表达能力。通过写感想，让学生思考和总结自己学习过程中的收获和感悟。四、教学评估根据学生的课堂表现、朗读、课后作业和综合评价等多方面的表现进行评估，以达到教学目标为标准进行评估。五、教学反思根据实际教学

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