小学美术四年级下册 第2课　穿穿编编（全国一等奖）_第1页
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文档简介

第2课穿穿编编江苏凤凰少年儿童出版社第8

册小学美术

本课属于“设计.应用”的学习领域，让学生在欣赏制作过程之中了解各种不同材料的“穿编技巧”，并从造型、色彩上去把握“各种穿编物品”的质材美、色彩美、装饰美，同时让学生初步了解和掌握简单的“穿编方法”，并训练其立体造型的能力，从而提高学生的审美能力、动手能力和创造能力，使学生进一步了解中国民间艺术的博大精深及传统工艺的精湛。南京市凤凰花园城小学张华第一页，共三十二页。染纸穿编生活用品是如何制作的呢?第二页，共三十二页。染纸你知道穿编吗？第三页，共三十二页。义务教育课程标准试验教科书第8

册染纸神奇的穿编第四页，共三十二页。第五页，共三十二页。义务教育课程标准试验教科书第8

册染纸第六页，共三十二页。义务教育课程标准试验教科书第8

册染纸生活中穿编运用很广泛哦!第七页，共三十二页。穿穿编编第八页，共三十二页。穿编练习第九页，共三十二页。穿编错例易散易乱第十页，共三十二页。穿编练习第十一页，共三十二页。穿编创作第十二页，共三十二页。第十三页，共三十二页。穿编-后衬-修剪-装饰第十四页，共三十二页。第十五页，共三十二页。第十六页，共三十二页。第十七页，共三十二页。第十八页，共三十二页。第十九页，共三十二页。第二十页，共三十二页。第二十一页，共三十二页。动物穿编第二十二页，共三十二页。第二十三页，共三十二页。第二十四页，共三十二页。第二十五页，共三十二页。第二十六页，共三十二页。课堂作业练习：用刚才学到和想到的方法穿编出一件有意思的作品。注意不要把纸剪散了，留一边或两端完整，剪各色纸条进行穿编。来做个有趣的穿编作品吧！1————画两种以上彩色纸，轻轻画出小条条2————剪先画后剪更整齐，一条一条细心剪一色条条当经线，另一色条条当纬线3————编理好经线穿纬线，一条一条细心穿第二十七页，共三十二页。剪的时候，你选哪种方法呢？1、小条条一根一根？2、让小条条同一端连着？3、小条条两端都连着？第二十八页，共三十二页。作品欣赏第二十九

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