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护理临床带教老师管理制度试题及答案一、定义1.床边带教老师（带教老师）是指接受过教育方面能力培训，为新员工和护生充当角色模范和提供资源的有经验的、有能力的护士。对(正确答案)错2.带教对象:是指轮科、转科、低年资护士等或分配到护理单元岗前培训项目中的新聘用的护士和轮转到该单元的实习生、见习生及进修护士。对(正确答案)错二、准入条件（一）知识层面:工作态度认真负责。能较熟练地掌握所在护理单元的（）A.专科护理知识、(正确答案)B.护理记录相关知识、(正确答案)C.护理制度和工作流程、(正确答案)D.护理临床实践(正确答案)E.护理单元工作常规;(正确答案)（二）临床经验层面:1.从事护理工作≥（）年、在专科领域工作时间≥（）年、A.2、1(正确答案)B.1、1C.1、2D.2、22.（）或以上职称、（）或以上学历;A.护师、大专(正确答案)B.主管护师、本科C.副主任护士、硕士D.主任护师、博士3.有满意的工作表现;能解决病人护理上的问题和根据病人健康需求调整工作流程。对(正确答案)错（三）态度层面:对教育愿意奉献、有带教的愿望;能积极合作的参与临床带教;能以成熟、开放、真诚的态度对待带教对象;能耐心倾听、换位思考。对(正确答案)错（四）技能层面:具有临床护理操作技能、人际交往和交流技能、使用仪器设备技能、病人家属教育技能、组织协调管理技能;具有批判性思维能力、决策和解决问题的能力;有较强的时间管理能力和安排工作优先性的能力。对(正确答案)错（五）其它:通过院内临床教学培训、并通过科室认证（临床带教老师人数根据科室实际需要设定）。对(正确答案)错三、工作职责（一）在护士长、教育护士的带领下，【】临床带教工作的【】及实施，协助科室【】和【】科内相关层级护士、实习生、见习生及进修护士带教计划。严格按照科室带教计划完成带教工作。定期【】，不断改进【】。()(答案：负责管理制定实施总结带教工作)（二）不断钻研业务，提高自身综合素质，言传身教。积极进行教学改革，有创新精神。做到教学内容充实全面，教学方法科学新颖，教学效果好。对(正确答案)错（三）培养学生的观察能力、问题解决能力、评判性思维能力。对(正确答案)错（四）培养学生团队协作意识。对(正确答案)错（五）带教过程中，严格遵守“【】”。对学生进行检查、督促、发生问题及时予以纠正。()(答案：放手不放眼,放做不放教)（六）关心学生，了解学生思想动态。对(正确答案)错（七）出科前按本科室考核要求对学生进行出科考核，公正、客观填写出科评价。对(正确答案)错（八）及时向护士长、教育护士提交实习带教工作中存在问题、意见及建议。A.护士长(正确答案)B.护理部C.院感科D.设备科四、评价标准科室根据评价标准

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