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文档简介

习作：看图画，写一写春回大地

万物复苏

柳绿花红

莺歌燕舞

万紫千红泉水叮咚

百花齐放

百鸟争鸣春暖花开

鸟语花香

春雨贵如油

一年之计在于春……积累有关春天的词、句火眼金睛4.事件：做什么？〔体会到什么？〕〔找出看图写话的四要素〕1.时间：什么时间？2.人物：都有谁？3.地点：在哪里？春天，有两个小朋友在草地上放风筝，他们玩得真开心。体会到时间有谁在哪里做什么例句：可以按“什么时间，谁在哪里做什么〞的句式表达完整的话。春暖花开的季节，可爱的小鸟儿们在天空中自由地飞翔。……()春天()春天！你看，天空是那么〔〕，大地是那么〔〕。〔〕鸟儿们在天空中〔)飞翔，()花儿们在草地上〔〕开放。有两个小朋友来到()草地上，正放着()风筝，玩得()开心！春天真是一幅〔〕图画！我爱〔〕春天！()春天！你听，〔泉水叮咚、百鸟争鸣〕……〔〕春天！你闻，〔花香〕……例文美丽的蓝十分他们心爱的绿茵茵的五颜六色的尽情地活泼可爱的绿美丽的美丽的自由自在地美丽的习作要求请你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。

1.图画上有哪些人，他们在干什么？

2.他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？

写的时候，要把自己看到的，想到的写清楚。课堂小结看图写话有顺序地观察四个要素应该

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