日照市2023-2024学年化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

日照市2023-2024学年化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．葡萄糖(化学式是C6H12O6)能为人体组织提供营养。下列叙述正确的是A．葡萄糖的相对分子质量为180gB．葡萄糖属于氧化物C．葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D．葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的2．物质的“性质------用途”对应关系错误的是（）A．氧气支持燃烧——作燃料 B．水具有良好的比热容——作冷却剂C．稀有气体通电发光——制霓虹灯 D．生石灰能与水反应——作干燥剂3．下列描述属于氧气化学性质的是()A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C．氧气不易溶于水D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质4．稀土元素又称21世纪黄金”广泛用于电子、军事等城，硝酸铈铵Ce(NH4)2（NO3)6是稀士元素铈Ce化合物，其中铈元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+4 D．+55．下列实验现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼的强光，产生黄白色火焰B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞：试剂瓶瓶口处有白雾出现C．向氢氧化镁中滴加无色酚酞溶液：无色酚酞溶液变红D．把银丝放入硫酸铜溶液中：银白色固体表而产生紫红色固体，溶液由蓝色变成无色6．吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（）A．N2 B．CO2 C．O2 D．CO7．如图表示某化学反应的微观过程，下列说法正确的是()A．反应前后分子的种类不变B．该反应属于化合反应C．汞原子和氧原子是该反应中的最小粒子D．生成物有三种8．下列关于二氧化碳的说法错误的是(

)A．大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”B．固体二氧化碳被称为“干冰”,可用于人工降雨C．用块状大理石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红9．2013年6月11日，“神州十号”成功发射。运载“神州十号”飞船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，下列说法正确的是（

）A．1个偏二甲肼分子中含有1个氮分子 B．偏二甲肼的相对分子质量为58C．偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比2:8:2 D．偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成10．分析推理是一种重要的研究和学习方法，下列分析推理正确的是（）A．在化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价B．稀有气体原子是稳定结构，结构稳定的粒子一定是稀有气体的原子C．催化剂能改变化学反应速率，某反应的速率发生改变一定是用了催化剂D．点燃氢气前要验纯，所以点燃所有可燃性气体前都要验纯11．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途错误的是A．生石灰可作干燥剂B．氧气可作助燃剂C．硫酸铜晶体检验水D．稀有气体制五颜六色的霓虹灯12．下列实验操作正确的是（）A．移走蒸发皿 B．测溶液pHC．稀释浓硫酸 D．熄灭酒精灯13．关于葡萄糖（C6H12O6）的组成和构成说法正确的是A．葡萄糖的相对分子质量是180克B．葡萄糖中碳、氢、氧三种元素质量比为1：2：1C．葡萄糖由24个原子构成D．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的14．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（）A．生成物中有2种单质B．反应前后原子的种类、数目均不变C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子15．以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（）A．萝卜风干 B．凉水冻冰 C．葡萄酿酒 D．辣椒剁碎二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下列为实验室常用的实验装置，根据要求回答下列问题。（1）请写出有标号仪器的名称：①______，③______。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式___________。如用C装置收集O2，则气体收集完毕时，应先________。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是______。（3）实验室制二氧化碳的文字或符号表达式______；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳可选用的发生装置为_____，收集装置一般用__________（在C、D中选择）（4）若用图E装置收集氧气应从_____处进气（填“a”或“b”）；检验是否收满气体的方法是______，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从______处进气（填“a”或“b”）。（5）用B制取氧气比A制取氧气的优点是_____（任填一种）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）适量补充钙元素可以预防幼儿及青少年出现佝偻病或发育不良，某补钙剂的说明书如图所示，请回答下列问题：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数是_____。（2）按照说明书用量服用，每天补充的钙元素的质量是_____。（3）每片补钙剂中碳酸钙的质量分数是______？（写出计算过程）18．（8分）在2A+B=3C+D的反应中，已知60gA和30gB恰好完全反应生成75gC，若D的相对分子质量为30，则A的相对分子质量是____________。若16g某物质完全燃烧生成44g二氧化碳和36g水，则该物质燃烧的化学方程式为____________________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例，利用了金属的____性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是____(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。[提出猜想]Ⅰ:产物是MgO和C;Ⅱ:产物是MgC2和C;Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C．某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的，其依据是_____.[查阅资料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。[实验分析]为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验:①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想___不正确.②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____[实验反思]通过本实验，金属镁着火时，可以采用灭火方法是:_____。(填字母)A用水浇灭B用CO2灭火C用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼，设计了两个实验(如下图)所示:①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是___.②实验二中，针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同)，容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同)，同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的位置变化情况是:开始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”，下同)，最终______。(6)生活中使用的金属材料基本是合金，合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中，测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应):实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:①从以上数据可知，这四次实验中，第____次生铁样品中铁已完全反应。②第3次剩余固体的质量时m=______g。③该生铁样品中铁的质量分数为_____。(写出解题过程)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、葡萄糖的相对分子质量=72+12+96＝180，相对分子质量单位为1，不是g，常省略不写，故A错误；B、氧化物由两种元素组成，其中一种为氧元素，葡萄糖由三种元素组成，不属于氧化物，故B错误；C、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比=72：12：96＝6：1：8，该C正确；D、葡萄糖由葡萄糖分子构成，每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，故D错误。故选C。2、A【解析】物质的性质决定用途，用途体现性质。A、氧气支持燃烧，说明他只能帮助燃烧，但本身不能燃烧，错误；B、利用水的比热容大可以做冷却剂，正确；C、稀有气体可做霓虹灯，正确；D、生石灰与水反应耗掉水分，可做干燥剂，正确。故选A。3、D【解析】

A、氧气的颜色、状态属于氧气的物理性质，选项A错误；B、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体，是物理性质，选项B错误；C、氧气不易溶于水，溶解性是物理性质，选项C错误；D、氧气能跟许多物质发生化学反应，这一性质是需要在化学变化中才能表现出来的，是化学性质，选项D正确。故选D。【点睛】物质质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。4、C【解析】

铵根显+1，硝酸根显-1，设铈元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-1）×6=0，则x=+4。

故选C5、B【解析】

A、镁在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼的强光，放热，没有火焰，故A错误；B、打开盛浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口上方出现大量白雾，故B正确；C、由于氢氧化镁不溶，得不到碱性溶液，所以酚酞不变色，故C错误；D、银丝插入硫酸铜溶液中，银不如铜活泼，没有明显现象，故D错误。故选B。6、D【解析】

N2、CO2、O2、CO中，CO易与人体内的血红蛋白结合，使造成生物体内缺氧，是一种有毒气体，故选D。7、C【解析】

A、该反应有新分子生成，是化学变化，故分子种类一定发生变化，故错误；B、由图可知，该反应是由一种物质反应生成两种物质，故是分解反应，故错误；C、原子是化学变化的过程中的最小微粒，故该反应中最小的微粒是汞原子和氧原子，故正确；D、由图可知，生成物有两种，故错误。故选C。8、C【解析】

A、大气层中二氧化碳过多,会造成“温室效应”,故选项说法正确。B、固体二氧化碳被称为“干冰”,升华时吸热,可用于人工降雨,故选项说法正确。C、块状大理石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取大量CO2,故选项说法错误。D、将二氧化碳通入紫色石蕊试液,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,紫色石蕊试液会变红,故选项说法正确。故选：C。9、D【解析】

A、1个偏二甲肼分子中含有2个氮原子，不含有氮分子，故选项说法错误；B、偏二甲肼的相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60，故选项说法错误；C、偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比（12×2）：（1×8）：（14×2）≠2：8：2，故选项说法错误；D、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法正确。故选D。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。10、D【解析】

A、在化合物中，金属元素一定显正价，但非金属不一定显负价，例如：水中氢元素显+1价，但氢元素是非金属元素，故错误；B、稀有气体原子具有相对稳定结构，则具有相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体原子，还有其他离子，例如钠离子，故错误；C、反应物的浓度、接触面积、温度和催化剂等都会影响到反应的速率，某反应的速率发生改变，不一定使用了催化剂，故错误；D、点燃一切可燃性气体前都要验纯，氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃氢气前一定要验纯，故正确。故选D。11、C【解析】A、生石灰能吸水可作干燥剂，故A正确；B、氧气具有助燃性，而不具有可燃性，故B正确；C、无水硫酸铜遇水变蓝，因此可用无水硫酸铜检验水，故C错误；D、稀有气体制五颜六色的霓虹灯，故D正确；故选：C。12、D【解析】

A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故A不正确；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故B不正确；C、稀释浓硫酸要将浓硫酸注入水中，并用玻璃棒不断搅拌散热，故C不正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D正确。故选D。13、D【解析】

A、葡萄糖的化学式为：C6H12O6，它的相对分子质量为：12×6+12+16×6=180，故不符合题意；B、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素质量比为:(12×6):12:(16×6)=6:1:8，故不符合题意；C、一个葡萄糖分子是由6+12+6=24个原子构成，故不符合题意；D、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，故符合题意。14、C【解析】

A、由微观反应示意图可知，反应后的生成物是氢气和氧气，均为单质，故正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目均不变，故正确；C、氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，故错误；D、由微观反应示意图可知，化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子，故正确。故选：C。15、C【解析】

物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成。【详解】萝卜风干的过程是水分的蒸发，没有新的物质生成；凉水冻冰是物质的状态发生变化，没有新的物质生成；辣椒剁碎是物质的形状发生了变化，没有新的物质生成；所以ABD都属于物理变化。C葡萄酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化。固选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管水槽或将导气管移出水槽，然后熄灭酒精灯没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集，而是一有气泡就收集（或收集氧气的集气瓶内没有灌满水）碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2ADa将带火星的木条放在b管口，若复燃则集满b不需要加热，节能（或生成物是水，对环境无污染）【解析】

（1）图中仪器的名称：①试管，③水槽。（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字或符号表达式为：或。如用C装置收集O2，为防止水槽中的水倒流至试管，导致试管炸裂，气体收集完毕时，应先将导气管移出水槽，然后熄灭酒精灯。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是：没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集，而是一有气泡就收集，此时收集到的气体中包含原来装置内的空气（或收集氧气的集气瓶内没有灌满水）。（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的文字或符号表达式：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳，反应物是固态，反应条件是加热，故可选用的发生装置为A，二氧化碳能溶于水，但密度比空气大，故收集装置一般用D。（4）因为氧气的密度比空气略大，若用图E装置收集氧气应从a处进气；检验是否收满气体的方法是：将带火星的木条放在b管口，若复燃则集满；因为氧气的密度比水小，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从b处进气。（5）因为用B制取氧气是过氧化氢溶液溶液在常温下分解生成氧气，反应不需要加热，生成物是水，用A制取氧气是高锰酸钾或氯酸钾加热分解生成氧气，反应需要加热，生成物处理不当可能造成环境污染，所以用B制取氧气比A制取氧气的优点是：不需要加热，节能（或生成物是水，对环境无污染）。【点睛】比较用过氧化氢溶液溶液制氧气和用高锰酸钾或氯酸钾制氧气的优缺点，要从反应条件、生成物对环境的影响这几个角度来考虑。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、40%0.56g70%【解析】

（1）碳酸钙中钙元素的质量分数是×100%＝40%。（2）由标签可知，净重1g/片，含钙量为28%，每天2次，每次1片，按照说明书用量服用，每天补充的钙元素的质量是1g×28%×2＝0.56g。（3）每片中含钙元素的质量为1g×28%＝0.28g，含碳酸钙的质量为0.28g÷40%＝0.7g。每片补钙剂中碳酸钙的质量分数是×100%＝70%。故答案为：（1）40%；（2）0.56g；（3）每片补钙剂中碳酸钙的质量分数是70%。18、60【解析】

根据质量守恒定律，生成D的质量为：60g+30g-75g=15g设A的相对分子质量为x解得x=60。44g的二氧化碳中碳元素的质量为：44g×=12g，36g水中氢元素的质量为：36g×=4g，生成物中碳元素和氢元素的质量和为16g，故某物质中只含有碳元素和氢元素。设某物质的化学式为CmHn，则：，故=，故化学式为CH4，甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的方程式为：。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、导热＞4Al+3O2=2Al2O3生成物中没有氧元素，不符合质量守定律（合理答案均可给分）猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2个变量（合理答案均可给分）左低右高