2023年云南省红河州中考一模语文试题(含答案)

红河州2023年第一次初中学业水平模拟考试

语文试题卷

（全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，考试用时.150分钟）

注意事项：

I.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上作答。答案应书写在答题卡的相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无

效。

2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（1〜5题，每题2分，第6题6分，共16分）

阅读下面文字，按要求完成1~4题。

（A）每个传统节日，都留存着一个民族深刻而独特的文化记忆。中秋节蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”

的寓意，“但愿人长久，千里共婵娟”“海上生明月，天涯共此时”……吟（yI'ng）咏中秋明月的古诗词，

是我国文学宝库中的季季明珠。从嫦娥奔月的美丽传说，到团圆赏月的悠（you）久习俗，中秋节凝聚着深挚

的家国情怀，意味着家人团聚与家庭美满，也意味着国家管护与华夏兴旺。

这些节日能够作为民族文化的物化形式得以保存并成为中国人精神里的部分，更依赖文学书写所创

造的艺术形象和语言篇章。（B）中华民族的传统节日，是民族文化里值得珍存。成体系的传统节日，是中华民

族文化的重要标识。贪恋于高速交通工具和钢筋水泥的森林，就难以花前月下，感受自然之美，以至于

再好酒的人，也领略（Iue）不到“举杯邀明月，对影成三人”的妙处，也使人类心灵里的形象世界干瘪无

味。（C）试想，只有陨石坑的月球，比起有嫦嫉、玉兔和桂花树的月宫，是多么无趣。在这个意义上，传统节

日体系是中华文明的一部分，是对全人类的一种文化贡献。

当下，随着社会的进步与发展，越来越多的人不再满足于应付式过节，而是认真思忖节日中包含的文化

β（D）人们一方面重新认识传统节日的文化价值，另一方面摆脱传统程式和不合时宜的习俗，设计切合

时下人们心理的全新载（Zai）体与方式，使人们在尽情享受传统文化丰盈精彩的同时，特便然”地传承和鹿

续家国情怀，让传统佳节幻发出时代光彩和人文魅力。

1.文中注音不正确的一项是（

A.吟（ying）B.悠（y6u）C.略(Iiie)D.载(ZAi)

2.文中加点词语有错别字的一项是（）。

A.璀璨B.祥和C.潜移默化D.幻发

3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（)o

A.浓密不可或缺驻足意象

B.浓郁缺一不可停留意蕴

C.浓密缺一不可停留意象

D.浓郁不可或缺驻足意蕴

4.文中句子有语病的一项是（）。

A.每个传统节日，都留存着一个民族深刻而独特的文化记忆。

B.中华民族的传统节日，是民族文化里值得珍存。

C.试想，只有陨石坑的月球，比起有嫦娥、玉兔和桂花树的月宫，是多么无趣。

D.人们一方面重新认识传统节日的文化价值，另一方面摆脱传统程式和不合时宜的习俗。

5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）。

ChatGPT为什么会引发巨大关注？,,。。

①它的出现标志着自然语言理解技术迈上了新台阶

②还蕴含着世界知识、具备思维链推理能力，大模型在特定任务下的效果不比专用小模型差

③ChatGPT是一种大型语言模型

©ChatGPT在效果上的突破让人们充分认识到，大规模语言模型中除了常规的语言模型能力

⑤也标志着人工智能生成内容在语言领域取得了新进展，生成内容的范围、有效性、准确度大幅提升

A.④②③①⑤B.③①⑤④②C.④②③⑤①D.③⑤①④②

6.名篇名句默写。【（1）~（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答，每空1分，共6分，凡出现加字、漏

字、错别字中的任何一种情况，该空不得分】

（1）,秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（2）关关雎鸠，。（《诗经・关雎》）

（3）,雌兔眼迷离。（《木兰诗》）

（4）羌管悠悠霜满地，人不寐，。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（5）人生在世，处于任何环境都应该有自己内心的坚守。刘禹锡虽居陋室却觉“陋室不陋”，是因为

（6）孔子曾把人类许多美德赋之于水,并把“子在川上日”的关于“水流”的语言',"

记录在《论语♦子罕》中。

二、综合性学习（7~11题，共12分）

（一）口语交际（4分）

为提高同学们对劳动教育重要性的认识，你所在班级将举行“劳动，学生成长的必修课”的主题班会，请你参

与并完成相关任务。

材料一：五育是一个紧密联系的辩证统一体，以德育为核心，共同服务于塑造全面发展的人才这一目标。

人才培养的最初目的，是形成立体全面的人格，劳动教育工程是全面人格中重要的一环。

说起劳动课，70后、80后感触颇多。70后的劳动课，多在田地里：麦熟时，学校放起麦假，孩子回到田

野帮父母收割麦子；80后的劳动课，多在课堂上：竹木扎框、糊上棉纸，自制风筝放飞在课后的欢声笑语里。

“是时候补上这堂课了”“劳动课很有必要”……各大社交平台上，此起彼伏的支持与赞扬是主流意见，传递

着一个共识：劳动是光荣的，也是难忘的。无论是生火做饭，或是缝衣织布，劳动在供给生活必需的同时，更

让人在其中找到彼此需要的生命联结。

劳动是质朴的，亦是多彩的，它无比深刻地与童年交织缠绕在一起，成为人生最珍贵的回忆与永不逝去的

底色。而劳动课的回归与弹性扩容，恰恰寄望于更先进的教育理念、合理的学段目标、规范的课程设计，去铺

设抵达寓教于劳、五育并举的理想之路。

材料二：2018年9月习近平总书记在全国教育大会上指出，要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和

接班人”，劳动教育受到国家高度重视。

2020年3月20日。中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就探索具

有中国特色的劳动教育模式作出全面部署。

2022年5月，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。其中根据不同学段制定了“整理与收

纳"''家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，于2022年秋季学期开始执行。

2023年新学期伊始，劳动课迎来了第一个“春耕”。随着《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的稳步

落实，劳动课已成为各中小学不可缺少的独立课程之一。许多学校将体验劳动作为“开学第一课”，让孩子们

在汗水与欢笑中开启校园生活。

材料三：开好开足劳动课的呼唤，深切期待着多方联袂参与的回应。学校或将课堂搬到田间地头，或请非

遗项目入校园，让学生在躬身稼稿、体脸民俗之间，感受生活味、烟火气；企业、工厂等社会力量，利用提供

标准化场地、定制化器具等方式，拓展校方的有限场景资源；家长通过日常交流的言传、共担家务的身教，营

造热爱劳动、崇尚劳动的家风家教。如此，方能打通书本与现实、学校与社会的罅隙，把劳动课牢固地嵌入教

育体系的应有位置。

劳动课虽无范式，评价更需有标准。健康、可持续的评价体系的建立，更有赖于社会心态的转变。劳动教

育并非朝夕之得、尺寸之功，更需日将月就、久久为功。劳动的过程本身即是一种教育，精神上的隐性收获，

更能让孩子在思想、道德与品格上获得长久的滋养。

7.请对以上材料的信息作简要概括。（2分）

8.你作为九年级一班的同学，对开设劳动教育课程的意义有了初步认识。老师请你劝说班级中不愿意参加班

级卫生值日的小明同学。结合材料和生活实际，你会怎么说？（2分）

（二）名著阅读（4分）

9.学校开展“春光无限好，正是读书时”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。

任务一：知经典情节升文学素养

我国古典长篇小说情节引人入胜。《西游记》借助想象展现出曲折生动的故事，请写出师徒取经途中经过的国

家，如“宝象国”“”等；另一部古典长篇小说《水浒传》通过塑造人物形象串联起“智趣横生”的故

事，请写出带有“智”的情节，如“智取生辰纲"“”等。（2分）

任务二：探人物选择增阅读思考

走入名著，我们追寻到作家笔下的人物不同的经历轨迹，他们的选择与人生产生了紧密联系。请任选一部作品

简要概括出作品人物的一个人生选择，并概述其原因。（2分）

①《朝花夕拾》（2）《钢铁是怎样炼成的》

（三）书法临写与鉴赏（4分）

IO.请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的简体字，将它们临写在田字格中。（2分）

11.颜真卿书法精妙，擅长行、楷。其正楷端庄雄伟，行书气势遒劲，创“颜体”楷书，其结构方正茂密，笔

画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑，对后世影响很大。与赵孟柳公权、欧阳询并称为“楷书四大

家”。又与柳公权并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。颜真卿的书法彻底摆脱了初唐的风范，创造了新的时代

书风。下面属于颜真卿的书法作品的是（）（2分）

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三、阅读（12~24题，共32分）

（一）阅读下面这首诗，完成12~13题。（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

12.诗歌颔联借用了“”和“”的典故，表达了作者和的思想感情。

（2分）

13.请从作者情感和蕴含哲理两个角度，说说你对颈联的理解。（2分）

（二）阅读下面文言文，完成14~17题。（10分）

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥雪衣炉火，独往

湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟

中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮

三大白而别。问其姓氏，是金陵人，答此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（张岱《湖心亭看雪》）

【乙】

夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟多雨雪所阻。然万竹中雪子©敲戛②，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷

书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂,然流行坎止③，仔之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。

（袁中道《夜雪》）

【注释】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻

而止。

14.解释下列句中加点词的意思。（2分）

（1）拥香衣炉火香：（2）客此客：

（3）竟为雨雪所阻为：（4）佳之而己任：

15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）湖中焉得更有此人！

（2）自叹每有欲往，辄复不遂。

16.【甲】文中''湖中人鸟声俱绝”写出了西湖的意境。【乙】文中"万竹中雪子敲戛，铮铮有声”

从听觉角度写景，作用是»（2分）

17.【甲】【乙】两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。（2分）

（三）阅读下面文章，完成18~20题。（7分）

以奋斗谱写“青春之歌”

华群

①习近平总书记在2023年新年贺词中寄语青年：“年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家

国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”青春因磨砺而精彩，人生因奋斗而升

华。新时代青年当以昂扬奋进的精神开创新气象，凝聚磅礴青春之伟力，在青春赛道上奋勇争先、勇往直前、

追梦圆梦。

②青春无悔，厚植家国情怀。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”家国情怀是凝聚人心、砥砺奋进的

强大力量。传承和发扬家国情怀更是广大青年义不容辞的责任，需要铭记坚守。回眸百年征程，从“砍头不要

紧、只要主义真”的青春呐喊，到“请党放心、强国有我”的铮铮誓言：从“为中华之崛起而读书”的远大抱

负，到“我将无我、不负人民”的崇高情怀：从“铁肩担道义、妙手著文章”的青春之歌，到“清澈的爱、只

为中国”的深情告白……正是无数中国青年无悔执着、以身许国，于薪火之间汇聚起了胸怀祖国、无怨无悔的

强大精神力量。实现中国梦是一场历史接力赛，广大青年自当坚定“一寸丹心图报国”的爱国情，践行“越是

艰险越向前”的报国行，让“爱国爱家”引领“逐梦之路”，续写时代“新荣光”。

③青春有为，汲取奋斗力量。奋斗让青年人在面对“暗礁险滩”时能够保持“艰险拿来足踩平”的勇气；

奋斗让青年人在面对风险挑战时能够保持“乱云飞渡仍从容”的定力：奋斗让青年人在面对失败挫折时能够保

持“咬定青山不放松”的韧劲。当代青年以奋斗姿态走好新时代“赶考路”，为祖国的繁荣富强作出了积极贡

献。在“北斗”“天宫”“蛟龙”等重大科技攻关任务中，处处可见青年科技人才的身影，“北斗”主力团队

平均年龄只有31岁，“奋斗者”号研发团队“85后”占75%,量子科学团队平均年龄35岁。新时代的中国

青年欣逢盛世、生逢其时，当以“有我”担当、“忘我”奋斗、“无我”姿态投身新征程，汇聚起干事创业的

磅礴力量，让青春奋斗与民族复兴“同频共振”，努力在本职岗位上奏响青春之歌。

④青春绽放，谱写时代华章。青年兴则国家兴，青年强则国家强。当代青年勇立时代潮头，锤炼担当本领，

争做时代先锋，以“青春”的姿态向“光”而行。为“一个都不能少的”庄严承诺，黄文秀、杨宁、黄郅钧等

为代表的300万扶贫帮扶力量，以攻坚克难的担当作为、求真务实的工作作风，把炙热青春写在“祖国山海”

上；面对突如其来的新冠肺炎疫情，无数“90后”“00后”青年一代，以“白衣执甲”的舍生忘死、赴汤蹈

火，展现了新时代中国的青春担当：在抢险救灾、应对突发事件等危难时刻，无数中国青年主动请缨、逆行而

上，为人民群众筑起一道道“铜墙铁壁”，让青春绽放最绚丽的光彩。逐梦新征程，越来越多的青年干部勇立

鸿鹄之志、高扬奋斗之帆、勇挑实干之担，书写更加精彩的“青春华章”。

⑤“人生万事须自为，珪步江山即寥廊。”新时代中国需要我们执笔“青春”，用奋斗和奉献圆梦，用忠

诚和担当守护盛世中华，乘着新时代的浪潮擘画青春中国的复兴蓝图。

（选自2023-02-10《苏州日报》，有删改）

18.文中第②〜④自然段分别从哪些方面诠释习近平主席对青年的寄语？（2分）

19.文中画线句子运用了哪种论证方法？请简要分析其作用。（2分）

20.下面这个例子支撑文章第几段的观点最为恰当？请简述理由。（3分）

邓稼先1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中

国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。邓稼先始终站在中国原

子武器设计制造和研究的第一线，成功她设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界

先进水平。

（选自《邓稼先》）

（四）阅读下面文章，完成21~24题。（11分）

不愿意公开姓名

张弯

①在一环路高架桥下等红绿灯时，他的电瓶车忽然断电无法启动了。手机铃声又响起，他瞄一眼，还是那

个急等着要货的女货主，

②他习惯地朝电瓶车坐垫处狠护几下，将左右手的挡位赵！招，依然一点反应都没有。手机铃声刚停，紧

接着又响起。他无奈地月拳出手，涉抄绿色接听键。

③“师傅你到底怎么回事，二十分钟可到的路程，这都快一个小时了！”听得出，女货主的语调火戳戳的，

态度不那么友好。

④“实在对不起，这闹心事都赶到一块，我的电瓶车刚才又坏了，正在想办法。”他用尽量平和的语调解

释。

⑤“不会是又在扯吧？我之前问你，你说货物拿错了，返回去调换，大约迟十分钟送到。现在呢，已迟半

个小时还不见你人影，你这一趟带多少家货我不管，可你偏偏把我急着赶时间这单货一直往后拖。这样吧，师

傅，你电瓶车不是坏了吗，你打个车过来，赶紧将我那两箱货送到，我也不投诉你了。”看样子，女货主是真

着急。

⑥等到绿灯了，他将电瓶车推到对面一个单位门口，面向门口保安：“大哥，我是‘同城急送'送货的，

我这车坏了，能不能推到你们院子里放一放，我打车把客户的货送过去.晚点再回来将车子推走？”保安看到

他额上的汗，动了恻隐之心。“这样吧，你就把车靠到围墙边，我这边捎带帮你瞅着。七点之前拿走就行了。”

⑦还好，出租车用了不到十分钟时间便到达。他理亏地将两箱货搬进女货主的后备箱，再将箱子打开，让

女货主查看。验完货，他问：“要封起来吗？”女货主嗯了一声。

⑧于是，他又将箱子搬出，拿后备箱里的胶带，封严再搬进去，码放好。看到他被汗珠浸潮的蓝色外衣，

女货主啜着的嘴努了几努，还是将想说的话压下，发动油门走了。

⑨他这才想起，自己预备换穿的衣服还在电瓶车后座箱子里。看一下手机时间，离女儿通知的家长会时间

已过去五分钟，现在打车过去，怎么也得迟到二十分钟。

⑩这是女儿上初中后的第一次家长会，孩子要求一定要准时。唉，本来他不打算接这趟单，可看这路程与

方位，依照通常派送时间计算，基本不会耽误。谁料，提货出来遇上这么些不顺利的事。

⑪算了，就这身衣服吧，反正女儿和她同学都提前放学了，一会教室里都是家长，第一次家长会，熟人

不会太多。他将自己的上衣拍打几下，拉链拉好，继续拦出租车。

⑫没想到，他进教室时，班主任老师还未到，家长们在低声交谈着。他走向女儿的位子，看到课桌上贴

有女儿小名“小雅”字样的心形纸片，他的心平静了许多。坐定，他想起什么，赶紧掏出手机，关了接单APP,

又调成静音。

⑬这时，他忽然看见，刚才收货的女货主也走进教室，并径直走向他的右边——这个教室里最后一个空

座位。

⑭弯腰坐下那一瞬，女货主也认出了他。他只好朝地尴尬地笑笑。“这么巧？”女货主也轻轻嘀咕一句。

⑮班主任随后匆匆进来，对着讲稿，依次将家长会各项事项按部就班主持。一个半小时后，班主任作总

结：“……最后说个事，有位不愿公开姓名的家长，想给班上每位同学赠送一套文具。在此，我代表本班所有

老师和同学，向这位爱心家长致以真诚的感谢！”他当即明白，那位家长正是他身边这位女货主。那两箱文具

就是他刚刚送的货。他向她笑笑，并投去敬佩、赞许的目光、

⑯当大部分家长离开教室时，他们才从座位上站起。“谢谢您，没有给我差评和投诉；谢谢您、给孩子

们的……爱心！”他轻声说。“不，不，先前我脾气不好，还请你别见怪。我得谢谢你和你家小雅同学，我女

儿因身体原因休学过一年，学习上有很多地方跟不上。她回家说，班上同学都很关心她，特别是邻桌的小雅，

总是不厌其烦地给地讲解……这也是我要给同学们赠送文具的起因。这事还请你不要说出去，我女儿也不知道

是我买的。我希望这个班级永远保持这种融洽互助的美好氛围……我能加你微信吗？”

⑰他腼腆地点点头，点开自己的二维码。

（选自2023-02-01《羊城晚报》，有删改）

21.本文以《不愿意公开姓名》为题，请结合文章内容简要概括女货主“不愿意公开姓名”的原因。（2分）

22.阅读全文，完成下列问题。（4分）

（1）第②段中的加点词具有怎样的表达效果？（2分）

他习惯地朝电瓶车坐垫处狠曲几下，将左右手的挡位把！理，依然一点反应都没有。手机铃声刚停，紧接着又

响起。他无奈地月举出手，号抄绿色接听键。

（2）阅读文中画线句子，揣摩保安此时心里想的是什么，把它写下来。（2分）

23.结合文章内容，分析“他”是个什么样的人.（2分）

24.作家冯骥才说，有些小说的叙述风格“类似于民间故事‘抖包袱的形式。本文是否属于这种形式？请

你结合知识卡片和文章内容作简要分析。（3分）

知识卡片

抖包袱：相声术语，指把之前设置的悬念揭出来，或者把之前铺垫酝酿好的关键部分说出来。

四、写作（40分）

25.（40分）请从下面的题目中任选一题完成写作。

题目一：走好这一步

题目二：时光里，那的凝望

要求：（1）若选题目二，请在横线上将题目补充完整；

（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；

（3）不得在文中泄露个人和学校信息；

（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。

红河州2023年第一次初中学业水平模拟考试

语文参考答案

一、积累与运用（1~5题，每题2分，第6题6分，共16分）

1.A2.D3.D4.

6.（1）俄顷风定云墨色（2）在河之洲

（3）雄兔脚扑朔（4）将军白发征夫泪

（5）斯是陋室，惟吾德馨（6）逝者如斯夫，不舍昼夜

二、综合性学习（7~11题，共12分）

（一）口语交际（4分）

7.劳动教育是培养全面发展的人的重要环节，能长期滋养学生的思想品德。我国已将劳动教育纳入国家方针

政策，并逐步推进落实。课程仍需建立合理的教育评价标准，真正落实寓教于劳、五育并举的劳动教育意义。

（意思相近即可）（答少一点扣一分，直到扣完两分）

8.示例：小明，你好！目前我们普遍存在劳动教育缺失的现象，房间不会收拾、被褥不会叠、饭不会做，自

理能力差，势必导致今后的生存危机。劳动教育课程的开设既是培养社会主义建设者和接班人的需要，也是学

生身心全面发展的需要，所以开设劳动课程十分必要。我们就从扫地这样的小事做起，借助打扫教室的机会培

养劳动技能，热爱劳动，尊重劳动。你放学后按时加入扫地队伍，将教室打扫干净可以吗？（结合材料与生活

实际，理由恰当，言之成理即可。无称呼或礼貌用语，扣0.5分）

（二）名著阅读（4分）

9.任务一：乌鸡国/车迟国/西梁女国/狮驼国/比丘国/灭法国/天竺国；智取大名府/智赚玉麒麟（写出其中一个

即可，有错字则该空不得分）

任务二：（人生选择1分，原因1分）

示例一：选择《朝花夕拾》。矿路学堂毕业后鲁迅选择去日本求学，因为他在矿路学堂学习时对新学产生了浓

厚的兴趣，毕业后又觉得所学无用武之地。

示例二：选择《朝花夕拾》。鲁迅在日本仙台学习时决定弃医从文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，

体会到弱国子民的屈辱，看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。

示例三：选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔双腿瘫痪后接着双目失明，只剩下右手可以使唤，他通过听力利用

无线电学习，辅导青年党员，通过文字和党组织保持联系。因为只能另辟蹊径，再次发挥价值，才能使他忘却

自己的一身重疾，沉醉在工作中。

示例四：选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔双目失明艰难地尝试写小说，在寄出初稿的煎熬等待中，他最终收

到了回信，小说备受欢迎，将出版面世。这个消息让保尔的心沸腾，因为他的愿望实现了，又可以再回到战斗

中。

（≡）书法临写与鉴赏（4分）

10.略11.C

三、阅读（12~24题，共32分）

（一）阅读下面这首诗，完成12~13题。（4分）

12.（每个空0.5分）

闻笛赋、烂柯人；对友人的怀念之情、对岁月流逝、人事变迁的感慨。

13.作者情感：表现了诗人虽然身经危难，仍然保持坚定的意志和积极乐观的精神。（1分）

蕴含哲理：个人的沉沦算不了什么，社会总会向前发展，新事物必将代替旧事物。（1分）

（二）阅读下面的文言文，完成14~17题。（10分）

14.（1）囊：鸟兽的细毛。（2）客：客居。

（3）为：被。（4）任：任凭。

15.（1）湖中哪能还有这样