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文档简介
单元第二课时作业
PartB
让我们一起来回顾一下本课时所学内容并完成下列任务。
Sarah,sfatherisHeshouldsee
Sotheycan,t.Samfeel
Theirfatheris.Theywill.
作业属性
设计意图学生通过回忆完成任务,培养学生获取关键信息的能力。
语言技能□听□说0读回写
认知水平0记忆0理解□应用□分析口评价□创造
完成时间殳分钟口课前口课中0课后
作业类型□预习感知El巩固应用口拓展创新
评价方式与标准
评价方式。自评。互评口师评
一星能根据提示完成2-3个空
LIMΓTΦ∏⅛
两星能根据提示完成填写全部空,书写工整。
-6-
参考答案参考Lefstalko
读一读下面人物的话,并给与他们合理的建议。
Amy:I,mhaveaheadache.
Lily:It,swindytoday.I,mcold.
Sue:Whentheweatherchanges,Iwouldill.
Ann:Theexamsarecoming.Ifeelverynervous.
Sam:Ilikeeatingsweets.Ioftenhaveatoothache.
作业属性
设计意图根据提示结合所学知识给与合理建议。
语言技能□听□说El读El写
认知水平口记忆El理解口应用El分析口评价□创造
完成时间坦分钟□课前□课中回课后
作业类型□预习感知EI巩固应用□拓展创新
评价方式与标准___________________________________________________________________
评价方式口自评El互评回师评
一星能给2-3个人建议。
评价标准
两星能给全部人建议,并书写工整。
参考答案无标准答案。
最近天气转凉,Amy感冒了。作为她的朋友请你给她写一封信表示关心,并
给她一些建议。
参考词汇与句型:cold,drink,exercise,vegetable,Don't...Youshould…,
DearAiny
Ihearthatyou
Love,
作业属性
设计意图运用所学知识来描述Amy的情况,并给与她建议。培养学生的写作能力。
语言技能□听口说□读口写
认知水平□记忆El理解El应用口分析口评价□创造
完成时间坨分钟口课前口课中0课后
作业类型□预习感知0巩固应用□拓展创新
评价方式与标准
评价方式团自评El互评。师评
两星能描述Amy的情况并给与她2-3个建议。
评价标准
三星能描述Amy的情况并给与她更多的建议,书写工整。
参考答案无标准答案
TodayisDecember26th.It,sSunday.Ifscoldandsunny.Peterandhisfriendsdon,t
haveclasses.Theyhavedifferent(不同的)feelingsnow.
Peterisworriedbecausehiscatisill.HanFeiistiredbecauseheplaysbasketballthis
morning.LiuNaisafraidbecausesheseesamousebehindhercomputer.Benisthirsty.He
wantstodrinksomeorangejuice.Thafshisfavouritedrink.
1.Todayis.()
A.TuesdayB.coolandrainyC.December26th
2.Peterisnow.()
A.thirstyB.worriedC.tired
4.LiuNaisafraidof.()
5.Ben,sfavouritedrinkis.()
A.waterB.milk
看图片,填空。
6.一Γmangry.
一Don,tangιy.Youshould
7.—I,msad.
一Don,tsad.Youshould∙
8.—Γmill.
参考答案:
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
【分析】本文讲述了今天是星期日,彼得和他的朋友们现在不同的感觉。
1.句意:今天是。A星期二,B凉爽的和多风的,C十二月二十六日,根据TOdayiS
December26th.可知是十二月二十六日。故选CO
2.句意:现在彼得很0A口渴的,B担心的,C累的,根据PeteriSWOITiedbeCaUSehiS
catisi∏.可知他很担心。故选Bo
3.句意:韩飞今天早上___o根据HanFeiistiredbecauseheplaysbasketballthismorning.
可知他打篮球了。故选B。
4.句意:刘娜害怕o根据LiuNaisafraidbecausesheseesamousebehindhercomputer.
可知她害怕老鼠。故选A。
5.句意:本最喜欢的饮料是oAz∣<,B牛奶,C橙汁,根据Hewantstodr
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