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PAGEPAGE3幼儿园中班科学教案?有用的泥?中班科学公开课教案?有用的泥?幼儿园中班科学教案：有用的泥中班科学：有用的泥土活动目标：〔1〕通过操作观察，发现泥土的各种特征，并用语言表达出来。〔2〕知道泥土很珍贵，与人。动物。植物关系密切；培养初步的环保意识。活动准备：〔1〕活动前已带幼儿挖过泥，寻找过泥土里有什么。〔2〕事先寻找一块较为干净的泥地。〔3〕每组一小桶水，小杯子假设干。活动过程：1.讨论泥土的作用。提问：小朋友都见过泥土吗泥土有什么用小结：泥土可以种植花。草。树。庄稼；是小虫子的家，可烧成砖瓦盖房子，捏成泥塑做玩具。2.了解泥土的特征。提问：泥土的作用真大，人、动物、植物都离不开它。为什么泥土有这么大的作用，这么珍贵，泥土是怎样的呢〔1〕认识干泥的特征。通过摸。搓。戳。捏。捻等来感知松。硬。粗糙。易碎等特性。〔2〕认识湿泥的特性。提问：往干的泥土里加点水，你会发现什么水到哪里去了，这说明泥土是怎样的小结：泥土会吸水。提问：继续加水，小朋友再来玩玩看，泥土又是怎样的小结：泥土中再加水后会变的软软的，有黏性，会变形，有韧性。3.师生共同小结泥土的特征。内容总结

〔1〕幼儿园中班科学教案?有用的泥?

中班科学公开课教案?有用的泥?

幼儿园中班科学教案：有用的泥

中班科学：有用的泥土

活动目标：

〔1〕通过操作观察，发现泥土的各种特征，并用语言表达出来

〔2〕活动准备：

〔1〕活动前已带幼儿挖过泥，寻找过泥土里有什么

〔3〕活动过程：

1.讨论泥土的作用

〔4〕提问：小朋友都见过泥土吗

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