幼儿园大班美术烛花教学设计【含教学反思】_第1页
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幼儿园大班美术烛花教学设计【含教学反思】一、教学内容及目标1.教学内容本次教学针对幼儿园大班儿童，教学主题为“烛花制作”。在具体的教学过程中，我将按照以下的步骤完成烛花制作的教学：准备材料：蜡、彩色蜡笔、刀、模具、颜料、火机、蜡烛芯、烛台等材料。制作烛花：首先，将蜡块置于模具中；接着，使用彩色蜡笔进行染色；然后，使用刀将多余的蜡削去，并将其放在烛花芯上；最后，使用火机点燃即可。欣赏烛花制品：使用完成的烛花进行欣赏。2.教学目标能够使用材料进行创意设计，理解层次和色彩的组合，体验制作过程，发挥创造力；能够通过完成作品的展示，获得成功和表扬，激发他们的自信心；能够开发幼儿的想象及创造力，培养幼儿的审美意识和艺术修养，为其日后成为社会中具有创造性、独立思考能力的人做好准备；能够在完成作品的过程中，培养幼儿的耐心和专注力。二、教学过程1.教学前准备在课前，我将按照以下步骤准备好教学所需的材料：蜡和烛芯，保证蜡质地柔软不易断裂，烛芯长度适中；制作烛花的模具，大小、形状不同，保障多样性；彩色蜡笔，颜色多样，并提供涂抹的工具；切割蜡块采用刀具，保证刀口锋利；火机及烛台等。2.教学步骤(1)烛花制作步骤：a.准备材料蜡彩色蜡笔刀具模具颜料火机蜡烛芯烛台b.制作将蜡块放在模具中。用彩色蜡笔在表层进行染色。用刀将多余的蜡削去，并将其放在烛花芯上。用火机点燃即可。(2)欣赏烛花作品每个幼儿在完成烛花制作时，都要进行展示，让大家互相欣赏、学习。同时，对于作品有特别优秀的幼儿，可以提供表扬，激励他们做得更好。3.教学重点和难点(1)教学重点教学重点主要集中在下面几个方面：学习如何使用材料进行创意设计；理解层次和色彩的组合；体验制作过程；发挥创造力。(2)教学难点教学难点主要集中在以下几个方面：集中精力制作，选好用料；模具固定不够牢固，造成制作出的烛花花形不规则；烹煮蜡时火候的掌握。三、教学反思此次烛花制作教学是围绕过年制作一个个小小的烛花，因此幼儿们也很喜欢这个主题，在老师的帮助下，看到自己的作品通过劳动得以美丽绽放，他们都很感到兴奋和自豪，也自然而然地体验到了制作的乐趣和成果的喜悦。整个教学过程中，我也尽可能地帮助幼儿们克服了以下难点：材料较多，会让幼儿们一时不知如何选择，因此我利用最初的几分钟，进行材料展示，鼓励他们提问，通过交流慢慢确立材料使用模式；在制烛花的过程中，幼儿们往往会出现花形不均匀、烛芯太长或太短等问题，为此我充分示范，将烛花制作的每一个步骤细化然后重点呈现，使幼儿们能够清晰地理解，从而有针对性地制作。总体来看，本次教学任务完成了预期目标，幼儿们都能够通过制作完成自己的烛花，同时也在制作的过程中培养了耐心和专注力，有助于其

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