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文档简介

电大行政管理社会调查报告一、调查背景本次调查旨在了解广大电大学生对行政管理学科的认知程度、学科特点的认识以及未来的职业规划情况，为电大行政管理学科的发展提供参考。二、调查对象和方法本次调查共向广大电大学生发放问卷，包括在线和离线两种形式。在线问卷通过电大学生官方社交平台发布，离线问卷则由学习中心教务老师进行发放。样本总数为500份。问卷主要包括一些基础信息、行政管理学科的认知以及职业规划等方面的问题。三、调查结果及分析（一）基础信息1.男女比例在所有受访者中，男性占比53%，女性占比47%。2.年龄分布受访者中年龄最小为18岁，最大为46岁。其中，18-25岁占比45%；26-33岁占比36%；34-41岁占比14%；42岁及以上占比5%。3.学历分布受访者中学历最低为高中毕业，最高为硕士研究生。其中，大专及以下学历占比为45%；本科学历占比为52%；研究生及以上学历占比为3%。（二）行政管理学科的认知1.电大学生对行政管理学科的了解程度持有行政管理学历的受访者占比为11%；没有接触过行政管理学科的受访者占比为67%；知道行政管理学科但未了解具体内容的受访者占比为22%。2.行政管理学科特点的认知对于行政管理学科的特点，40%的受访者认为其注重实践操作和技能培养；25%的受访者认为行政管理学科注重理论方面的研究；35%的受访者认为行政管理学科注重实践操作和理论研究的结合。（三）职业规划1.希望从事的职业类型在所有受访者中，希望从事公共管理职业的受访者占比为55%；希望从事商业管理职业的受访者占比为38%；其他类型职业的受访者占比为7%。2.电大行政管理学科对职业规划的影响程度70%的受访者认为电大行政管理学科对自身职业规划有一定的影响，并且愿意在职业规划中更多地考虑行政管理职业的发展。四、调查结论1.电大行政管理学科的知名度有待提高。2.行政管理学科在电大学生中的认知还不够深入，需要加强宣传和宣传教育。3.行政管理学科在学术理论和实践操作方面需要结合，更好地满足学生的需求。4.电大

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