大学2023-2023学年度教学教研工作总结报告

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一、已完成的主要工作

1.教学治理方面

能够仔细制订和执行教学规划，教学总体运行平稳，强化了日常教学巡查，完成了期中、期末考试和教学检查工作。其中，教学治理办公室巡课，根本能够做到两周一公示，同时对存在的共性问题予教师以提示。

2.教研治理方面

9月底至11月初，系部开展了公开教学研讨月活动。有24位教师上了公开课，系部各位教师在繁忙的学生治理与教学工作中挤出时间，积极听课、仔细记录。有9位教师听课超过6节，其中2位教师达9节。有6节课听课教师超过10位，最多的达16位，而商贸部本学年上学期共有36个教学班，仅有50多位教师，极高的活动参加度呈现出教师们良好的学习态度和积极的工作风貌。

上学期组织40周岁以下教师（28位）参与学校首届微课教学大赛，能够积极做好发动工作，为参赛教师出谋划策，并对作品提出修改的意见和建议。在各教研组的共同努力之下，12位教师进入决赛，张xx教师荣获一等奖，李xx教师荣获二等奖，陈xx、刘xx、刘xx、马xx教师荣获三等奖，获奖率：21.4%（占参赛总教师数），高于校平均。下学期组织3位教师参与学校的信息化教学设计和说课竞赛，朱xx教师荣获二等奖，江xx、白xx教师荣获三等奖，3位教师参与学校的信息化课堂教学竞赛，崔xx、李xx教师荣获二等奖，张xx教师荣获三等奖。

另，在2023年xx市中职学校三优评比中，优秀教研论文：马xx、余海云教师荣获二等奖，xx、王xx、王宗年、刘xx、王xx、李xx教师荣获三等奖；优秀课：杨xx教师荣获一等奖，李xx教师荣获二等奖，王xx教师荣获三等奖；优秀教学软件：李xx教师荣获一等奖，张xx、鲁xx教师荣获二等奖，李xx、白xx教师荣获三等奖；在2023年省职成教学会组织的论文评比活动中，王xx教师荣获二等奖，xx、刘xx教师荣获三等奖。2023年5月，xx教师还荣获省职业教育校企合作典型案例征文三等奖。

3.质量提升工程

总体上，能够根据学校的要求，准时地将各项工作布置下去，加大催促的力度；能够从系部层面，为示范专业、示范实训基地、名师工作坊创立整理、供应一些必要的根底数据和资料。

围绕质量提升，还组织了与和君纵达的校企合作沟通活动、物流专业学生顶岗实习现代学徒制试点工作、系部中职电子商务专业学分制改革研讨、系部内微课制作、教研论文撰写阅历共享活动、系部文字录入学生技能大赛等活动。

本学年，系部教学教研治理，在制度化、标准化、科学化方面，还做了一些工作，制订了《商贸部教研组长岗位职责》，编制了中职电商、物流专业的教学用书名目，考试科目突出了专业技能课程。

3.教学工作方面

本学年，两个学期均担当《仓储与配送实务》课程教学任务，能够从备好课、上好课、命好题等方面下足功夫，编制了成套的教案、课件、题库，利用超星学习通APP建立了资源库，带动同课程任课教师，共同提高教学质量。

二、存在的主要问题

1.与xx财贸职业学院电商专业中高职对接仍没有进展。

2.走出来（组织师生到企业见习等），请进来（邀请行业专家到校指导等），局部工作没有落实。

3.省电商、物流示范专业创立，精品课程建立推动缓慢。

三、下一步工作思路

1.进一步加强教改理论学习，理论指导实践，为电商、物流专业建立做好本职工作。

2.在学校的领导下，充分发挥教研组长、骨干教师