内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗第五中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗第五中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是A．②①④⑤③⑦⑥ B．③①②⑤④⑥⑦C．①④②③⑤⑦⑥ D．②①④⑤③⑥⑦2．下列实验不能达到预期目的的是A．用肥皂水区别硬水和软水 B．用碘水区别淀粉和蔗糖C．用酚酞试液区别盐酸和食盐水 D．用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯3．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．下列有关16号元素硫（S）的说法不正确的是（）A．该元素原子的质子数为16B．该元素原子的核电荷数为16C．该元素原子的核外电子数为16D．该元素为金属元素5．苯甲醇（化学式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐，减轻注射时的疼痛，但由于不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”。因此，该方法已逐渐被淘汰。下列有关苯甲醇的说法不正确的是（）A．苯甲醇中氢元素的质量分数为最低B．苯甲醇含有苯甲醇分子C．苯甲醇是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的D．苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质6．下列关于水的说法正确的是（）A．用直流电电解水，发现正极与负极上得到的气体体积比约为1:2B．自来水厂的净水过程中，利用活性炭的作用是杀菌消毒C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．地球表面淡水资源非常丰富7．甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g30368反应后的质量/g16m424A．甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类不同B．乙一定是反应的催化剂C．参加反应的甲、丙的质量比一定是7:1D．甲、丁一定都是单质8．“试电笔”中常充入一种稀有气体，它通电时发出红光则该气体是（）A．氧气 B．氮气 C．氖气 D．二氧化碳9．下列实验基本操作中规范正确的是（）A．用手拿着试管，给试管里的物质加热B．用酒精灯引燃另一只酒精灯C．给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一D．用未经清洗的滴管去吸取别的试剂10．人体中化学元素含量会直接影响人体健康．下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A．缺铁会引起贫血 B．缺钙会引起骨质疏松C．缺碘会引起龋齿 D．缺锌会引起食欲不振而导致发育不良11．有关电解水实验的下列叙述中，错误的是A．可证明水由氢、氧元素组成 B．与电源正极相连的一端产生氧气C．正、负极产生的气体质量比是1∶2 D．在水中加少量稀硫酸可增强导电性12．下列化学实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．液体取用 C．量取液体 D．过滤二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_____；②_____。（2）A装置图中制取氧气，发生反应的化学反应方程式为_____，若收集较纯净的氧气，其收集装置为_____（填字母）。试管口放一团棉花的目的是_____。（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为_____，其制取装置为：_____。（填字母）14．老师为同学们提供了如图所示的实验装置:（1）写出仪器B中①的名称:①____________________（2）若用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的制取装置为____(填字母)，反应的符号表达式为____________________（3）若实验室用固体锌和稀硫酸在常温下制取氢气，则选择的发生装置是___(填字母)，若用F装置收集氢气，则氢气应从导管口___________(填“a”或“b")端进。（4）G装置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________（5）H装置中缺少的仪器名称是_________________________15．课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一般难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。（1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是__________。（2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取_____________（填具体方法）很快观察到了现象，这说明______________。②对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____________。16．同学们通过实验验证质量守恒定律。（1）上述实验方案中，合理的是________（填“实验1”或“实验2”）。（2）实验2中，天平的指针______（填字母序号），并请解释原因_______。A．向左偏转B．不偏转C．向右偏转（3）实验3中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_______（填“大于”、“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．硫酸铵（（NH4）2SO4）是一种常用的化肥，它为农作物补充生长所需的氮元素。请根据化学式回答下列问题：（1）硫酸铵由_____种元素组成，其中氮元素的化合价是_____；（2）计算硫酸铵的相对分子质量_____（要有必要的过程，下同）；（3）计算硫酸铵中各元素的质量比_____；（4）计算硫酸铵中氮元素的质量分数_____（保留一位小数）；（5）若今年种植玉米需要补充氮元素42.4千克，约需要硫酸铵多少千克_____？18．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：（1）食用“碘盐”属于_____；（纯净物或混合物）（2）每袋该食盐中碘元素的质量_____mg．（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_____g．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用化学方程式解释下列反应原理。（1）铝的化学性质比较活泼，为什么铝制品却很耐腐蚀______？（2）工业上常用一氧化碳还原赤铁矿来炼铁______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，每个步骤都有注意事项：①为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；②加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，且用外焰加热；③伸入试管的导管不能太长，否则不利于导出气体；④高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花，防止高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽，也可能进入集气瓶。【详解】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：②检查装置气密性；①装药品；④固定装置；⑤加热；③排水法收集气体；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。则正确顺序为②①④⑤③⑥⑦。故选：D。2、C【解析】A、硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少，而软水正好相反，故此选项正确．B、淀粉遇碘变蓝色，葡萄糖遇碘无现象，故此选项错误．C、盐酸呈酸性遇酚酞无现象，食盐水呈中性遇酚酞无现象，故此选项正确．D、燃烧时有石蜡状油滴滴落．并有蜡烛燃烧时的气味，是无毒的聚乙烯薄膜；若不易燃烧，离火即熄灭，火焰呈绿色为聚氯乙烯薄膜塑料袋，故此选项正确．故选C3、A【解析】

氧气既能供给呼吸又具有助燃性，故选A。4、D【解析】

A、在原子中，原子序数=核内质子数=核电荷数=核外电子数，该元素原子的质子数为16，选项正确；B、在原子中，原子序数=核内质子数=核电荷数=核外电子数，该元素原子的核电荷数为16，选项正确；C、在原子中，原子序数=核内质子数=核电荷数=核外电子数，该元素原子的核外电子数为16，选项正确；D、由元素名称带“石”字旁可知该元素为非金属元素，选项错误，故选D。【点睛】元素的分类：名称带“金”字旁的元素一般为金属元素，名称带“石”字旁或“气”字头的元素为非金属元素。5、C【解析】

A．苯甲醇中C、H、O三种元素的质量比为（12×7）：（1×8）：16=84：8：16，故质量分数为最低的是氢元素，说法正确，不符合题意。B．苯甲醇是由苯甲醇分子构成的，苯甲醇含有苯甲醇分子，说法正确，不符合题意。

C．苯甲醇是由苯甲醇分子构成的，而不是由原子直接构成的，一个苯甲醇分子是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的，说法错误，符合题意。

D．苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质，说法正确，不符合题意。

故选：C。6、A【解析】

A、用直流电电解水，正极与负极上得到的气体体积比约为1:2，故A正确；

B、自来水厂的净水过程中，利用活性炭的作用是吸附水中的颜色和异味，故B错误；

C、工业废水中含有有害物质，不能直接浇灌农田，故C错误；

D、地球表面淡水资源非常有限且分布不均，故D错误。

故选：A。7、C【解析】

由表中数据分析可知，反应前、后甲的质量减少了30g-16g=14g，故是反应物，参加反应的甲质量为14g；同理可以确定丙是反应物，参加反应的质量为6g-4g=2g；丁是生成物，生成的质量为24g-8g=16g；由质量守恒定律，乙的质量在化学反应前后不变，所以m仍为3g，乙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。【详解】根据以上分析可知：A、该反应是甲和丙反应生成丁，根据化学反应中元素的种类不变，甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类相同，故A错误；B、乙的质量在化学反应前后不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故B错误；C、参加反应的甲、丙的质量比一定=14g：2g=7：1，故C正确；D、甲、丁在该反应发生了化合反应，不一定都是单质，故D错误。故选C。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。8、C【解析】

根据元素周期表中稀有气体种类进行解答。【详解】稀有气体有5种，分别为氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气。氖气通电时，发出红光。故选C。【点睛】元素周期表中最后一列的均为稀有气体共6种。9、C【解析】

A、用试管夹夹住试管，给试管里的物质加热，不能用手拿着试管，此选项错误；B、禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误；C、给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，此选项正确；D、不能用未经清洗的滴管去吸取别的试剂，会污染别的试剂，此选项错误。故选C。10、C【解析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故A正确；B、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故B正确；C、缺碘会引起甲状腺肿大，缺氟会引起龋齿，故C错误；D、锌影响人的发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故D正确。故选C。11、C【解析】试题分析：在电解水的实验中，在电源正极一端产生氧气，在负极一段产生氢气，而且正极一端的氧气体积是氢气的一半，这个实验证明了水是由氧元素和氢元素组成的，纯水不导电，加入少量稀硫酸可以增强水的导电性，使实验可以顺利进行。考点：电解水的实验点评：这个实验是课本上的一个经典的实验，要深入理解其意义和其中体现的化学思想，实验过程中的现象也是重要的考点。12、B【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．故选B．考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管集气瓶2KMnO4K2MnO4﹢MnO2﹢O2↑E防止堵塞导气管2H2O22H2O﹢O2↑B【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】（1）①、②的仪器名称：①试管；②集气瓶。（2）A装置是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，A装置图中制取氧气，发生反应的化学反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，若收集较纯净的氧气，用排水法收集，其收集装置为E。试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管，堵塞导气管。（3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，反应在常温下进行，故其制取装置为B。14、长颈漏斗AEBb吸收二氧化硫，防止污染空气玻璃棒【解析】

（1）标号仪器是添加液体的长颈漏斗；（2）若用高锰酸钾制取氧气，需要加热，则应选用的发生装置是A，排水法收集的氧气纯净，所以应该选择上述装置中的AE，反应的符号表达式为：；（3）实验室可用锌粒和稀硫酸溶液常温反应制取氢气，属于固液常温型，故选发生装置B；氢气的密度小于空气的密度，所以若用F装置收集氢气，则氢气应从导管口b端进。（4）G装置中硫燃烧生成的二氧化硫能污染空气，瓶底盛少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染空气。（5）H装置是过滤的装置，缺少的仪器名称是玻璃棒，其作用是引流。15、甲用酒精灯加热A试管（或把A试管放入盛有热水的烧杯中等合理即可）温度越高，分子运动速率越快能防止氨气扩散到空气中（合理即可）【解析】

（1）浓氨水中氨分子运动速度较快，故有明显现象的烧杯是甲。（2）①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他用酒精灯加热A试管，很快观察到了滤纸上的酚酞溶液变红，这说明温度越高，分子运动速率越快。②对比改进前的实验，改进后实验的优点是能防止氨气扩散到空气中。16、实验1C装置未密闭，生成的气体逸出小于【解析】

（1）通过实验验证质量守恒定律时，如果实验中有气体参加或生成，实验应该在密闭容器中进行，实验1是在密闭容器中进行的，实验2、3均在开放容器中进行，所以合理的是实验1，故填实验1。（2）随反应进行，实验2中天平的指针向右偏转，故选C；生成的气体从开放容器中挥发到空气中，使左盘中物质的质量减小，指针向右偏转，故填装置未密闭，生成的气体逸出。（3）根据质量守恒定律可知燃烧后生成物的总质量等于蜡烛减少的质量与参加反应的氧气的质