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文档简介

《宿建德江》1参赛教师：曹建生时间：2020年8月8日难点名称：通过读悟结合，感受《宿建德江》的意境，体会诗人忧愁的情感。六年级-上册-第一单元3第一页，共九页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节第二页，共九页。导入3

同学们，喜欢古诗吗？想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给大家听听?同学们的诵读让我们感受到古朴的美。今天，我们来学习一首新诗《宿建德江》，让我们通过学习再次感受诗的美好意境吧！第三页，共九页。导入4作者简介：孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人。本名不详（一说名浩），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。第四页，共九页。知识讲解难点突破自读古诗，找准节奏师范读，学生闭目想象画面刚才的画面给我们印象和感觉夜幕降临，江中小舟，烟雾迷蒙，孤身夜宿，身处异乡，旷野无边，天比树低，月与人亲孤独、沧桑、凄凉让我们带着这种感觉再来读一读，把这种感觉读到诗的字里行间。宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。第五页，共九页。知识讲解难点突破感悟诗情那个字眼最触动你的心愁新是什么意思？为何而愁？愁从诗句中可以看出诗人独在异乡，以客自称，没有朋友作伴，夜宿江上，只能与月为伴。对比感悟日暮黄昏夕阳西下之时你在干什么？如果你独自一人在江边，你会又怎样的心情？会想些什么呢？移舟泊烟渚，日暮客愁新野旷天低树，江清月近人。第六页，共九页。知识讲解难点突破再读古诗带着前面的感悟再读古诗，体会作者的忧愁的感情读中体会，在这样忧愁的夜晚，月亮似乎成为作者唯一可以诉说的对象，想象诗人又会对月亮说些什么呢？第七页，共九页。课堂练习8难点巩固在我国古代诗歌中用月来寄托情感是很常见的，月亮已成了古人抒发情感的凭借。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》试背古诗《宿建德江》第八页，共九页。小结

在月亮的光影里，我们看到诗人的背影如此美丽；在月亮的光影里，每一个诗人都曾经陶醉，每一次陶醉都是一幅美的画面，它以如此的凄凉带我们到那诗人的编织的清幽淡雅的诗的境界之中。只要我们用心体会，一定可以跨越时空，

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