内蒙古北方重工第三中学2024届高考压轴卷历史试卷含解析

内蒙古北方重工第三中学2024届高考压轴卷历史试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．独立后的美国确立了联邦体制，这一政治架构的理念主要源自A．卢梭 B．霍布斯 C．伏尔泰 D．孟德斯鸠2．春秋战国时期是中国礼制文明受到挑战的时代，诸子学说揭示出中国古代礼制文明发展的各种可能选择，提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野.据此可知“百家争鸣”的意义在于A．彻底否定了传统的礼乐制度 B．确立了儒学的主流学说地位C．推动了古代社会的制度创新 D．开启了思想自由的全新时代3．第二次世界大战结束后初期，美国对苏联的基本态度如下表所示据此可以推知，当时的美国A．积极推动美苏冷战格局的扩展 B．准备对苏实施强硬的遏制政策C．试图借助于战争手段遏制苏联 D．对苏外交政策发生了重大转折4．为了增强说服力，雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候，常常借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段，将听众引向“愤怒”、“嫉妒”和“怜悯”。据此推论，这一独特的演说方式A．彰显了城邦民主特色 B．丰富了公民文化生活C．增加了城邦决策风险 D．塑造了公民理性精神5．1919年1月美国总统威尔逊在巴黎宣称：“…我们在此集会有两个目的：一是就解决此次战争引起的问题，提出若干当前必要解决的措施；另一是通过当前的这些措施…，以保证持久和平。我认为，成立国际联盟对于上述两个目的都是必需的。”对此解读错误的是A．“集会”是指巴黎和会 B．“我”代表美国政府C．“此次战争”是指“一战” D．“措施”包含加入“国联”6．美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指A．走城市革命道路的策略 B．开辟敌后抗日根据地的策略C．建立抗日民族统一战线的策略 D．农村包围城市的策略7．1882年，某官员因洋布、洋纱输入额逐年增加，“奏请设立纺织局，谋堵塞漏卮”。后来“堵塞漏卮”成为了晚清官场的一个热词，这反映了当时A．列强侵略促使民族主义兴起B．政府推动下洋务运动开始兴起C．中国被完全卷入到世界市场D．民族资本主义发展受官府制约8．下图是一张摄于上个世纪20年代末30年代初美国人生活的照片。作者拍摄此照片的寓意是A．美国当时仍然是一个发达的资本主义国家 B．危机降临美国，“繁荣”不再的真实写照C．资本家开着满载物资的汽车救助失业工人 D．排队领取救助物资的失业队伍给繁荣抹黑9．著名学者辜鸿铭说：“咸同年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰洋务清火汤，服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”是因为此“药方”A．在政局动荡年代难以发挥作用B．不符合西学东渐的历史潮流C．盲目自大以“天朝上国”自居D．对西方制度文明缺乏认识10．17～19世纪，欧美主要国家先后确立了资产阶级代议制。由于各国民主政治发展的历程不同，其政治设计也不尽相同。下列国家中行政机构直接对议会负责的有①英国②美国③法国④德国A．①④ B．②③ C．②④ D．①③11．1983年《人民日报》刊登福建农民合股组织长途贩运的消息，认为长途贩运对国家、集体、社员都有利。随后中央文件正式允许“农民个人或合伙进行长途贩运”，长途贩运不属于投机倒把范围。这反映出当时A．商品经济在农村的发展 B．国内市场经济体制的确立C．乡镇企业不断发展壮大 D．粮食统购统销政策的结束12．北朝强调军功以抗衡贵族，军功吏治取向成为官僚政治复兴的动力和起点。官僚的考选、考课、学校、法律等制度在北朝都有较大发展。南朝寒人掌握政权其实也是通过军功这一道路。这些措施的出台A．加剧了此时中国的社会分裂 B．推动了南北方的民族融合C．标志着古代官僚政治的开端 D．加速了门阀士族制度衰落二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料,回答问题。材料一僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。——《史记•商君列传》世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。——《明夷待访录•财计三》（1）概括材料一中两人关注的共同问题，指出二者主张的差异。材料二就中国现代化的特定形式而言，在19世纪后半叶，它只是中国社会大变动中的一个流向；20世纪初辛亥革命后，中国现代化才艰难地逐步上升为诸流向中一个带有主导性的趋势；20世纪50年代后，现代化才上升为大变革的主流，成为占支配地位的大趋势。——张海鹏《现代化的研究视角与中国近现代化的历史进程》（2）结合所学知识，简要说明为什么辛亥革命后中国现代化“艰难地逐步上升为诸流向中一个带有主导性的趋势”？材料三数据背后的中国（数据来源：豆丁网）第一组一五计划的基建投资比重分配（％）农林水利

轻工业

重工业

运输业

贸易物储

文教卫生

城市公用

其他

7.6

6.52

51.68

19.2

3

7.2

3.7

1.1

第二组在初期的人民公社，大多是几乡一社，平均规模为4797户，2万户以上得特大公社，全国就有51个。……1959年全国农业总产值比上一年下降13.6％,1960年比1959年又下降16.2％第三组1962年我国国民经济状况表

农业

工业

总产量

粮

棉

总产量

钢

铁

原计划

比上年增长8.5％

3216亿斤

2200万担

比上年增长5.7％

670万吨

2亿吨

实际完成

比上年增长11％

3400亿斤

2400万担

比上年增长8.5％

720万吨

2.17亿吨

第四组中国国民经济基本情况统计（摘编自《中国对外经济贸易年鉴2000》1999年12月采集）（3）根据材料三并结合所学知识，从“新中国经济建设”的情况或政策措施中，概括一个主题，并围绕这一主题展开论述。（要求：主题立意明确，文字说明逻辑清晰，史论结合。）14．（20分）工业革命材料一：英国农业人口占总人口比例（℅）——钱穆《英国通史》材料二：王斯德《世界通史》“1854—1856年间，英国进出口贸易三种类型商品所占份额图”材料三：英国出口商品额在全部产品中的比重，1851年为1/4，1861年为1/3，1871年达到了3/5。——刘宗绪《世界近代史》材料四：1832年工厂法通过，对工人的劳动安全、卫生、福利作了规定1842年通过矿业法，禁止使用妇女和不满10岁的儿童从事井下劳动1870—1907年颁布7项教育法，实施免费义务教育，并对学生提供食品和医疗保障1875—1909年先后有5个住房法出台，重点解决工厂宿舍及工人居住区的住房和环境问题——阎照祥《英国政治制度史》和高德步《世界经济通史》问题：（1）简述材料一、二、三反映现象之间的内在联系。（2）概括材料二、三所反映的英国经济特点。（3）结合材料四，谈谈你对英国制度建设的认识。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

独立后的美国通过《1787年宪法》确立了总统共和制，其中的三权分立原则来源于孟德斯鸠，答案为D；卢梭主张人民主权说和社会契约论、霍布斯主张国家通过社会契约建立起来的、伏尔泰认为信仰自由和法律面前人人平等，均不符合题意，排除ABC。2、C【解析】

据材料“提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野”并结合所学知识百家争鸣的意义可以得出，百家争鸣推动了古代中国的社会的制度创新与发展，故C正确；A“彻底否定”说法不正确，排除；儒学主流学说地位的确立是在汉代，故B不正确；思想自由在中国古代不适用，中国古代统治者一般都加强对人们的思想控制，故D不正确。3、B【解析】

杜鲁门认为应该对苏联采取强硬政策，凯南认为苏联在极力扩大自己的势力范围，都说明美国准备对苏联实施强硬的遏制政策，故选B项；此时冷战格局尚未确立，谈不上扩展，排除A项；美苏之间实行的是冷战，始终没有出现直接的战争，排除C项；材料主要体现的是美国的政策调整，没有体现对苏外交政策，排除D项。故选B。4、C【解析】

为了增强说服力，雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候，借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段，以赢得公民的支持，这反映了直接民主的弊端，直接民主增加了城邦决策风险，故选C；AB不符合材料主旨，排除；材料中的演说方式容易使公民失去理性，作出感性决策，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段”，联系所学雅典民主政治的弊端分析解答。5、D【解析】

依据题干“1919年1月”和材料内容可知，“集会”指巴黎和会；“我”代表美国政府；“此次战争”指的是第一次世界大战，故ABC说法正确，但不符合题意“错误”的，所以ABC不选；美国没有加入国联，故D说法错误，符合题意，故选D。6、D【解析】

略【详解】根据材料中的“华南山区”“毛泽东”等信息，并结合所学可得出材料强调的是开辟农村包围城市的道路，故D正确。7、A【解析】

“堵塞漏卮”指堵塞住利益外溢的漏洞。材料反映面对列强的经济侵略寻求维护民族利益的途径，故选A；早在19世纪60年代，洋务运动就兴起了，时间不符，排除B；鸦片战争后，我国逐步卷入到世界市场，排除C；材料没有反映我国民族资本主义发展受官府制约的信息，排除D。8、B【解析】

材料反映的是看似美好的宣传标语之下，却是美国失业的人们正在排除领取物资，结合材料的时间，可知此时正发生经济危机，反映出危机降临美国，“繁荣”不再的真实写照，B正确；ACD项都不能从材料中反映出来，排除。9、D【解析】试题分析：“拟方名曰洋务清火汤”可知是指洋务运动，A不对，洋务运动发挥了作用，迈出近代化的第一步；B不对，符合西学东渐的历史潮流；C不对，一定程度上冲击了“天朝上国”观念；D正确，洋务运动单纯引进西方科技不能够使中国富强。考点：洋务运动点评：因果类型选择题考查的角度主要有分成两种情况：其一由结果推断出原因，题干为结果，选选项是原因。提示语往往是根本原因、直接原因、主要原因、根源、主导原因、关键原因、是因为、内因、外因、主观原因、客观原因等等。其二由原因推断出结果，题干为原因，选项是结果。提示语是结果是、影响有等等。10、D【解析】本题考查17—19世纪主要资本主义国家的政治体制。英国确立了代议制的君主立宪体制，议会是国家权力的重心，内阁由议会选举产生并对内阁负责。美国确立了总统制共和制的三权分立体制，行政机构由总统提名并对总统负责。法兰西第三共和国宪法确立了议会制共和制，总统和内阁由议会产生并对议会负责。德国确立了二元制君主立宪制，行政机构对德国皇帝负责。综上所述，①③正确，②④错误，故答案为D。11、A【解析】

伴随农村经济体制改革进行，农民有了更多的经营自主权，其农产品也通过长途贩运进入市场，反映农村商品经济的发展，A正确；1992年提出建立社会主义市场经济体制，21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步确立，排除B；1985年开始大力发展乡镇企业，排除C；20世纪80年代中期之后，政策统购统销政策逐步取消，排除D。12、D【解析】

依据所学，南北朝时期盛行门阀制度，贵族政治兴盛。依据材料可知，南朝和北朝都强调以军功抗衡贵族，这就加速了门阀士族制度衰落，故D项正确；此时中国社会的分裂和材料信无关，故A项错误；材料和南北方民族融合无关，故B错误；郡县制是官僚政治取代贵族政治的重要标志，故C项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）问题：中国古代农业和工商业的地位；如何处理农业和工商业的关系才更有利于经济发展；施行怎样的经济政策才能更好促进社会发展。差异：前者主张重农抑商，后者主张工商皆本。（2）政治上：辛亥革命推翻清王朝的统治，结束中国两千多年的封建君主专制，建立起资产阶级共和国，颁布《临时约法》，从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，使人民获得了一些民主权利和自由；经济上：南京临时政府鼓励发展实业的措施，推动了民族资本主义的进一步发展；思想上：促进思想解放，使民主共和观念逐渐深入人心。(3)例如：主题1：国民经济在探索中曲折前进。为巩固新生的人民政权和恢复发展经济，建国初期党和政府制定实施了“一五”计划，重点发展重工业，奠定了我国工业化的初步基础。但五十年代末开始的大跃进和人民公社化运动却造成农轻重比例失调，国民经济处于不健康发展状态。而十年文革中虽有周恩来和邓小平的局部调整，但整体上中国国民经济走向崩溃边缘。“文革”结束后，党和政府重新确立实事求是的思想路线，通过拨乱反正和改革开放，国内生产总值和人均值不断增长，三大产业也协调发展，中国国民经济从此走上健康发展之路。主题2：生产关系的调整符合生产力状况才能促进经济发展。史实：三大改造的完成，实现了生产资料私有制的深刻变革，但社会主义改造后期，存在要求过急，形式简单等缺点，给社会经济发展遗留下许多问题；人民公社化运动造成了社会生产力的极大破坏；十一届三中全会后的农村城市经济体制改革，社会主义市场经济体制的建立，促进了生产力发展，促进中国国民经济健康发展等。主题3：产业协调是国民经济快速发展的重要因素。史实：“一五”计划重点发展重工业，奠定了我国工业化的初步基础，但也一定程度造成农轻重比例失调；1960年中央对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针调整了产业结构，促使国民经济得到恢复和发展；社会主义现代化建设新时期三大产业的协调发展对经济整体发展产生的巨大推动，促使中国国民经济走上健康发展之路。【解析】试题分析：（1）从材料一的内容看，可以直接得出两人的差异在于：商鞅主张重农抑商、黄宗羲主张工商皆本。那么，这两人关注的共同问题即是农业和手工业、商业的地位、比例及推行怎样的经济政策有利于社会经济发展。（2）“辛亥革命后中国现代化”，也即中国近代化，它主要是指中国在政治、经济、思想文化等方面的资本主义化。在政治上主要是结束君主专制政体，扩大民主政治；在经济上主要是鼓励发展实业（民族工商业）；在思想文化上主要是民主、共和、科技、教育等观念。这与多角度分析辛亥革命的历史意义相吻合。（3）从材料三的表格、文字和柱状图可知，这是新中成立以来的经济发展情况。可依据材料确定较浅层次的主题——产业协调是国民经济快速发展的重要因素；也可确定较深层次的主题——国民经济在探索中曲折前进、生产关系的调整符合生产力状况才能促进经济发展。依据材料中的信息，结合所学知识点，任选一个主题，用过渡时期、探索时期（含全面建设社会主义时期、“文革”时期、徘徊时期）、改革开放时期的主要史实来说明你所选择的主题。所选主题与所用史实一定要有密切的因果联系。考点：古代中国的经济·资本主义萌芽与“重农抑商”和