写字比赛(共10篇)

写字比赛写字比赛（一）我们学校每年都有一次写字比赛，去年我读一年级也参加了，而且获得比赛第一名，我心里乐滋滋的，我多么希望下次比赛还能得第一名为班争光。这次我又代表二四班参加了写字比赛，在写字比赛时，在众多的同学面前我忐忑不安，但我还是认真书写了唐诗“山行”。交卷以后老师看后，频频点头，说我字写得不错。我终于不负众望又一次获得了第一名，老师表扬了我。我高兴极了，因为我又一次为班上争光了。写字比赛（二）写字比赛中午，老师说下午第一节课要举行写字比赛。老师叫准备材料，1、准备好“米”字格纸。2、准备好黑色的墨水笔。下午第二节课，老师叫没带这些东西的同学站出来，只有二个人，老师说：“你们这些同学没资格参加比赛！”老师叫我们写语文书上的《古诗二首》，我写完了只后检查了几遍有几个错别字我改了。我改完后，我同桌还在写，我说：“快一点哦。”然后老师说：“只有三分钟了，没有写完的同学快点写。”我改完了，正好组长来收。我真想知到，我有没有十名以上，有就好了。没要加油。写字比赛（三）今天，老师在班上举行了写字比赛，比赛要求有四：一、卷面整洁，无错别字。二、书写工整。三、字与字之间要有一定的间隔。四、无涂改。比赛开始，我边设计排版边想：“我的字写得也不怎么样，反正不可能评上奖，就当练字好了。”我小心翼翼地写，尽量少写错别字。不一会儿，我写完了，大体的看了一下，嗯！还不错！可是写得好的同学那么多，我这个无名小芝麻还是不可能得奖的。时间到了，老师收了上去，让平时写得好的同学评选。许久老师宣布了一等奖的同学：“13号，15号……4号。”我为之一震4号是谁？同桌唐梦楚叫起来“起来啊！起来啊！4号，你啊！”我还没反应过来，4号是我吗？我不相信自己的耳朵，有点受宠若惊；但心中一阵狂喜，没想到，我这个无名小芝麻也配得上那高高在上的一等奖，我会不会是在做梦呢？不！不是！这次比赛，增加了我练习书法信心，我要感谢这场比赛。写字比赛（四）前天，我们老师举办了一场书法比赛，把好字贴在我们班的墙上，既美观，又能让同学们学一学，该怎么写好这些字呢？“叮叮叮”上课铃响了，我们怀着紧张的心情盼来了写字比赛，我的心像坐上了过山车一样，无法平静。心情激动极了！因为喜欢书法。蔡老师说：“这次的写字比赛，第一，书写要工整、第二，没有错别字；第三，卷面要整洁。听明白了吗？”我们班63个人齐声答道：“听到了！”开始写了，老师交代我们写语文课本上第三课背诵的那一段。确定了目标之后，就认真地写起来了。以前，我写得很慢也很丑，像蛇一样弯弯曲曲的。自从看了老师贴在墙上的那些字，我便跟着临摹，经过一段时间地刻苦磨练，我终于领会了字的结构——横竖撇捺要得体，字才能写得漂亮。根据老师的要求，我把背诵的那一段工工整整的抄了下来，在规定的时间内完成了任务。虽然我按时地完成了任务，但是还达不到更高的境界。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我会朝着更高的目标而努力！五年级:黄春宇写字比赛（五）“叮铃铃。”上课铃声响了，老师拿着一张报名表，不紧不慢地走进教室里，目不转睛地看着我们，然后说“同学们，我刚刚接到通知，学校写字要进行写字开始了，有谁愿意去参加？”霎时，班里鸦雀无声，是什么原因谁也不敢主动报名，停了好半天老师发话了：“既然没有主动，那我就点名了。孙梦佳、马丹琦、金俊、李嘉慧、李乐。”我的表情僵住了，心想：自己参加了这么多比赛，现在又加上一个写字比赛。玩的时间都没有了啊。顿时，心里既是一阵欢喜，又是一阵无奈。 我听到这个任务，每天在家里练一个小时，没过几天一本厚厚的本子就被自己手下的钢笔“摆弄”完了。 啊！比赛时间终于来临了。不知是什么原因，我既兴奋又紧张。紧张是会怕写不好；兴奋的是自己几个星期的辛苦付出，终于迎来了收获的时候了。到了中午，就意味着比赛到了，我怀着忐忑不安的心情等待着，时间到了，老师召集班内的选手，简单交待几句，就让我们去比赛了。我拿着钢笔、练字本、垫垫的本子，走向比赛场地。我进去的时候教室已经坐满了人，我只好坐到后面了。“三年级的坐这里；四年级的坐这里；五年级的坐这里；六年级的坐最后。”丁老师说道。话音刚落下，老师就开始发比赛专用纸了。我拿到纸后想了一会儿，鼓足勇气，拿起钢笔就写。啊！写错了，我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了，继续写。我终于写完了，悬着的心终于落下了。最后我得到了一个第二名，我觉得还不错，毕竟我自己写错了格式嘛。义乌市廿三里一小四（2）班孙梦佳指导老师蒋跃平写字比赛（六）时间过的真快，转眼间迎来了第六届也是我小学里最后一届写字比赛。早晨，我格外紧张。俗话说：“高处不胜寒”。我已经拿了五届第一，这最后一届是否能给我的写字比赛画上个圆满的句号呢？想着想着，我已经来到了多媒体教室。算了，别想这么多了，拿出自己的最好水平就行了。我自我鼓励道。拿了纸和写字内容，写上序号，我开始一笔一画的写起来。不知怎么，我没有以前那样自信，每写一句都格外小心，生怕写错或败笔。终于写完的第一句。我松了口气，继续向下写，每写一句，都与内容对照一下，怕写漏一个字或多写一个字。快写到一半时，我望了望旁边的吴机涵，他的速度与我差不多。可他写的是“济南的”而我却是“济南与”不会是我写错了吧！我有些担心，便看看内容。没想到真是“济南的”。于是我拿起钢笔橡皮将那个字擦了去。但再一看内容。“不得了，我将内容看到了下一句，我原来写的应该是对的！”我很后悔刚才没看清楚内容，将对的字擦了。于是，我又将“与”字写了上去。但毕竟没有前一个字写的好，显得有些模糊。没办法，争第一可能没希望了，我只有全力以赴，写好后面的每一个字了。我自我安慰道。就这样，时间一分一秒的过去了。眼看时间就要到了，而我却还剩下三句话。于是，我加快了速度。时间到了，多媒体教室里只剩下十来个人了，我的写字速度也随之越来越快。“翻”字也写的不漂亮。终于写完了！我舒了口气，将那幅字交了上去，向教室跑去，但心里仍然留着那个擦去对字的凹口。写字比赛（七）早就听王老师说元月7日要举行钢笑字比赛。对于这个曾经在三四年前铅笔字比赛当中获得三等奖的我来说，这既是一个发挥自我特长的比赛，也是个展示自我，可以为班级争得荣誉的大好机会。我心中抱有很大的希望，盼望我能顺利地选上，过关斩将，尽我最大的努力得到王老师的认可。终于，今天晚上，王老师叫我们写一张选拔的字了，我心里无比激动，哈！要大显身手啦！晚上回到家，一些除写字之外的作业，我一扫而光，接下来，我就要开始写字了，我有点紧张，毕竟，这一张要经过王老师审核的字一定要达到高水平，拿起钢笔，我的手直打颤，心神不定。担忧这，担忧那：哎！我现在这么紧张怎么办啊？哟，我要是选不上怎么办啊？我的写字水平下降了怎么办啊？……我使劲地晃晃脑袋，不行！这样子胡思乱想下去，都快八点了，时间不等人啊，静下心来写，毕竟“心静自然凉”嘛！我翻了翻语文书，选中了《第一场雪》中的片段，我胆怯地拿起钢笔，在写一个字前，我迟疑了一会儿，搓搓手，想：一定要写好，一定要发挥出自己最好的水平，我又接着写下去。十分钟过去了……又是十分钟过去了……三十分钟也快速地滑过去了。终于，我写好了。我把写好的字往眼前一放，总觉得有那么一些个缺陷，我不知道是心里的作用，也不知道是不是本来就写得不咋的，那种矛盾心理，实在无法用言语表达。过了两三天，王老师在放晚学时公布了写字比赛参加的人，并没有我的大名，天啊！我没有选上，心里十分委屈，可是，老师又公布了在班级上写字比赛获奖的人，我又重新振作起精神，抱有很大的希望，结果我获得了二等奖，还算好，但是，我心里想：“我不能因为得了二等奖而骄傲，也不能气馁，常言说得好：“胜不骄，败不馁”嘛！我还要向那些参加写字比赛的人看齐，更上一层楼。我想：机会对于所有生活在这世上的人都是平等的，我们现在要努力学习，为自己的将来打下好基础，攀登科学高峰，在知识的海洋里遨游，谁叫“机会偏爱有准备的头脑“呢？写字比赛（八）今天，我和妈妈进行识字比赛。我建议写偏旁是“氵”的字，看谁写得多。妈妈点头同意了。比赛开始了，我先写出“江”、“汗”、“活”、“游”、“湾”五个字，妈妈也马上写出了“汁”“河”“池”“沙”五个字。妈妈问我：“恬恬，你还有吗？”我想了一会，终于写了一个“泡”字，妈妈接着也了一个“泄”字。妈妈又问：“还有吗？”我又想了想，这次可真的想不出来了。妈妈叫我打开语文书找一找。于是，我在语文书里一页一页地找。我发现了“满”“湖”“油”“清”“漂”的偏旁都是“氵”。妈妈说：“恬恬，你真厉害。”这次比赛我赢了。写字比赛（九）今天下午就是写字比赛了，我的心在怦怦地跳动像是一块又大又热的石头压下来，快把我的心给烧熟了！幸好第一节是练字，第二节才是比赛。不然地话我可写不好！比赛的诗是，《草》老师让我练《草》白-居-易和《离》等一十三个字。老实说；“一定要练到非常满意”！我一直练呀练、练呀练。我觉得一点儿也不满意。可是，老师过来了一句话也不说就走了，我心里想；一定是我字写地太丑了，老师也不要看我写的字了。我就继续写下丑陋的字。开始了，我的人紧张得比上次更大更热的石头压下来！我想；紧张起来的字写得不好，那平静下来的字写地好。我就平静了下来。写好了，果然写的比上次写得好。写字比赛（十）今天上午，袁老师带领我们举行了一次比赛——写字比赛。第一个上去的是欧阳颖熙，老师叫开始的时候，她飞快地跑上讲台，迅速拿了一根粉笔，写完了字，她紧张地跑了下来，问：“我写错了吗？”我们一起说：“没有”，她这时才松了一口气。话还没说多久，就有少数人在喊“