《尊重他人》完整版

第四课社会生活讲道德第1课时尊重他人第一页，共十六页。在今年《开学第一课》的“中华骄傲”主题里迎来了96岁高龄的北京大学教授，著名的翻译家许渊冲。因为许渊冲先生年龄已高，董卿在采访过程中数次跪下来，保持着和老先生平视或者仰视的角度，听着老先生说着自己对于翻译事业的执着故事。提问的时候还靠近老爷子的耳边，缓慢地说。第二页，共十六页。新课讲解

尊重他人1运用你的经验第三页，共十六页。一、尊重他人的含义尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。第四页，共十六页。

一位作家有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求：“先生，给我一点食物吧。”作家寻遍全身也没有找出可以给他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道：“兄弟啊！我真的很抱歉！”不料，那乞丐站起身，紧握作家的手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说：“谢谢，这已经够了。”尊重比帮助更重要？探究与分享第五页，共十六页。二、尊重他人给个体带来的影响受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。第六页，共十六页。探究与分享“我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。”杭州市图书馆馆长褚树青说的这句话曾走红网络。从2003年起，杭州图书馆允许乞丐和拾荒者入内阅读，至今已经10余年。你愿意和乞丐在图书馆里一起看书吗？第七页，共十六页。

记者了解到，在杭州图书馆对乞丐和拾荒者开放之初，有读者无法接受，他们找到馆长说，允许乞丐和拾荒者进图书馆，是对其他读者的不尊重。“我们图书馆一向坚持对所有读者免费开放，乞丐和拾荒者进门阅览，他们也是读者，我们无权拒绝他们看书。10年来，对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。”杭州图书馆文献借阅中心副主任说，现在，每天至少有8000人入馆阅读，其中有不少是农民工，也有拾荒者、乞丐。一位老家江西的农民工说，他非常喜欢图书馆内那种得到尊重，每个人都平等的感觉。每次经过借阅台，工作人员都会冲他微微一笑。

经过10年的努力，杭州图书馆倡导的平等理念也渐渐进入了读者的心中。今年9月的一天，在报刊阅览处，一名农民工突然癫痫发作，昏倒在地，现场的读者不分本地、外地，立即展开救援。

平等，促进融入。市民刘杰是杭州图书馆的常客，他观察了这些年来图书馆一些非杭州本地读者的举止：“开始的时候，他们进来时说话声音会比较响，有些可能是在建筑工地干活的，脸上、手上比较脏。这几年来，看书之前，他们会很自觉地去卫生间洗脸洗手，说话声音也轻了，整体素质明显提高。”第八页，共十六页。三、尊重他人给社会带来的影响尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。第九页，共十六页。

尊重从我做起2情景一：小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学卷过来向他请教一个问题。遇到类似的情境，你会怎么做？第十页，共十六页。情景二：小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛，不巧几个同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。情景三：小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。第十一页，共十六页。怎样尊重他人？积极关注、重视他人平等对待他人学会换位思考学会欣赏他人第十二页，共十六页。1.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（）A.平等待人B.尊重他人C.举止端庄D.宽以待人B第十三页，共十六页。随堂演练2.“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是:自己不喜欢的事，不要强加到别人身上。下列做法中，符合上述观点的是（）A.小虎经常给弱小的同学起绰号B.李老师组织活动前都征求同学们的意见，从不强人所难C.王通不小心把教室的门踢坏了，他说是小杰踢的D.小刚喜欢溜旱冰，星期天他非要不喜欢溜冰的小李陪他玩B第十四页，共十六页。3.作家虽未给一名乞丐一分一厘，可却给予了他最高的尊重。当他用手握住乞丐脏兮兮的手，并诚恳地说声“兄弟”时，历史就将这个传递爱心的尊重定格了。这表明（）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②尊重是维系良好人际关系的前提③尊重是文明社会的重要特征④每个人都希望得到他人和社会的尊重A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D第十五页，共十六页。内容总结第四课社会生活讲道德。在今年《开学第一课》的“中华骄傲”主题里迎来了96岁高龄的北京大学教授，著名的翻译家许渊冲。提问的时候还靠近老爷子的耳边，缓慢地说。”作家寻遍全身也没有找出可以