古诗词三首 全省一等奖完整版

第一(dìyī)课时第二(dìèr)课时语文(yǔwén)四年级下册第三课时1古诗词三首第一页，共八十九页。你去过乡村(xiāngcūn)吗？你见过那里的美景吗？今天我们就一起来学习一首描写乡村(xiāngcūn)美景的古诗——《四时田园杂兴（其二十五）》。第一课时第二页，共八十九页。四时(sìshí)田园杂兴（其二十五）第三页，共八十九页。

范成大，字致能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就(chéngjiù)最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》等。第四页，共八十九页。zá朗读课文扫清(sǎoqīnɡ)障碍复杂我会认我会写záxīqīngtíng杂稀蜻蜓上下(shàngxià)结构lí篱dié蝶左右结构虫字旁第五页，共八十九页。识字(shízì)方法虫+青=蜻虫+廷=蜓反义词识字(shízì)：

稀加一加：稠密第六页，共八十九页。杂zá巧记：“九”下一条(yītiáo)绳，

“小”字冒出头。重难点字书写(shūxiě)指导注意(zhùyì)竖钩要出头第七页，共八十九页。蜓tíng巧记：“虫”落宫“廷”旁。第五(dìwǔ)笔是提。第八页，共八十九页。篱lí巧记：玻“璃”打破“王”

忙走（离），“竹”

帽趁机(chènjī)戴上头。十五笔是撇折第九页，共八十九页。蛱蝶：蝴蝶(húdié)的一种。词语解释篱落(líluò)：篱笆。第十页，共八十九页。四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子(méizi)/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确(zhèngquè)、读流利。

整体(zhěngtǐ)感知第十一页，共八十九页。如何理解(lǐjiě)题目“四时田园杂兴”?四时(sìshí)田园杂兴春夏秋冬四个季节(jìjié)田家，乡村随兴而写的诗解题：（诗人）随兴而写的关于乡村四季的诗。xìng第十二页，共八十九页。有感情地朗读前两句古诗，结合注释(zhùshì)，说说这两句都描写了什么景物。第十三页，共八十九页。梅子(méizi)金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。稀落(xīluò)诗意：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦(qiáomài)花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。果肉肥厚有花有果，有形有色形美、色美，体现喜爱第十四页，共八十九页。梅子/金黄/杏子(xìngzi)肥，麦花/雪白/菜花稀。这两句描写(miáoxiě)的景色是不是幽静又美丽呢？我们一起读一读这两句古诗吧！读出对美景的喜爱(xǐài)之情。第十五页，共八十九页。齐读后两句诗，看看(kànkàn)这两句诗描写了怎样的画面。第十六页，共八十九页。日长篱落无人过，惟有蜻蜓(qīngtíng)蛱蝶飞。蝴蝶(húdié)诗意：白天长了，篱笆(líbɑ)的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆(líbɑ)飞来飞去。篱笆静景静中有动，体现喜爱动景侧面反映农民的忙碌第十七页，共八十九页。日长/篱落(líluò)/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。这两句描写的景色有静有动，真是美丽！我们一起(yīqǐ)读一读这两句古诗吧！读出对美景的喜爱(xǐài)之情。第十八页，共八十九页。夏天白天变（）了，农民们早出晚归，在田间辛勤地（）、（）……篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越（），（）经过。只有(zhǐyǒu)（）和（）绕着篱笆（）地飞舞着。读完这两句诗后，说说你眼前浮现(fúxiàn)出了怎样的情景。（课后第2题）播种(bōzhǒng)长短没有人蜻蜓锄草蝴蝶悠闲第十九页，共八十九页。诗中的初夏乡村景色(jǐngsè)有形有色，有动有静，这样的田园生活多美啊，怪不得作者这么喜爱它，让我们来齐读这幅独特的风景图吧！四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子/金黄(jīnhuáng)/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。第二十页，共八十九页。先来(xiānlái)听一听这首古诗的唱读版，再一起试着唱一唱吧！四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓(qīngtíng)/蛱蝶飞。古诗(gǔshī)唱读第二十一页，共八十九页。四时田园杂兴（其二十五）

[宋]范成大梅子（）杏子（），麦花（）菜花（）。日长篱落(líluò)（），惟有（）（）飞。金黄(jīnhuáng)蜻蜓(qīngtíng)无人过肥边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！雪白稀蛱蝶第二十二页，共八十九页。结构(jiégòu)梳理四时(sìshí)田园杂兴（其二十五）梅子(méizi)黄杏子肥麦花白菜花稀农忙时节田园景色昼长人稀，蜓飞蝶舞第二十三页，共八十九页。主题(zhǔtí)概括

这首诗用

、

、

、

，写出了夏季南方农村(nóngcūn)景物的特点,同时写出了农民的忙碌，表达了对乡村景色的

之情。梅子(méizi)黄杏子肥麦花白菜花稀喜爱第二十四页，共八十九页。拓展(tuòzhǎn)延伸四时田园杂兴（其一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄(cūnzhuāng)儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。第二十五页，共八十九页。一、《四时田园杂兴（其二十五）》一诗中，哪两句诗表现出了夏季(xiàjì)南方农村景物的特点？请你写一写。课堂(kètáng)演练梅子金黄杏子肥，麦花雪白(xuěbái)菜花稀。第二十六页，共八十九页。二、根据(gēnjù)课文内容填空。

代诗人

写的《四时(sìshí)田园杂兴（其二十五）》的“

，

”描绘了昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面。宋范成大日长篱落无人(wúrén)过惟有蜻蜓蛱蝶飞第二十七页，共八十九页。

春天来了，田野里处处是春光明媚的景象：金黄的油菜花，采蜜的小蜜蜂……诗人(shīrén)杨万里被这样的美景陶醉了，于是他有感而发，写下了《宿新市徐公店》。第二课时第二十八页，共八十九页。宿新市徐公店第二十九页，共八十九页。

杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋诗人。著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴(zhōngxīng)四大诗人”。第三十页，共八十九页。

这首诗作于宋光宗绍熙三年（1192年）。诗人(shīrén)在外出的旅途中，经过新市，住在一间姓徐的人开设的客店里，农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景，深深吸引了他，触发了他的诗兴，于是他写下了这首《宿新市徐公店》。创作(chuàngzuò)背景第三十一页，共八十九页。xú朗读课文扫清(sǎoqīnɡ)障碍徐公店shū稀疏我会认lí篱笆第三十二页，共八十九页。宿多音字宿新市徐公店sù周末(zhōumò)我在大姨家住了一宿。xiǔ妈妈(māmā)给我讲了很多关于星宿的传说。xiù第三十三页，共八十九页。绿树头新绿未成阴。lǜ这些英雄们劫富济贫(jiéfùjìpín)，真称得上是绿林好汉。lù

第三十四页，共八十九页。我会写sùxúshū宿徐疏上下(shàngxià)结构左右(zuǒyòu)结构第三十五页，共八十九页。识字(shízì)方法看图识字：篱篱笆(líbɑ)笊篱减一减：蔬-艹=疏zhào第三十六页，共八十九页。疏shū巧记：“蔬”菜拔草，

马虎(mǎhu)大意。第六笔是点重难点字书写(shūxiě)指导第三十七页，共八十九页。徐公店住宿(zhùxiǔ)识字(shízì)游戏篱笆(líbɑ)稀疏我要追蝴蝶第三十八页，共八十九页。疏疏(shūshū)：稀疏。新市：地名，在今湖南攸县北。阴：树荫(shùyīn)。词语解释第三十九页，共八十九页。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶(huánɡdié)，飞入/菜花/无处寻。用自己喜欢(xǐhuan)的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。

整体(zhěngtǐ)感知第四十页，共八十九页。如何理解(lǐjiě)题目“宿新市徐公店”?宿新市徐公店住宿(zhùxiǔ)，住在地名姓徐的人开的客店(kèdiàn)解题：（诗人）住在新市徐公开的客店里。第四十一页，共八十九页。有感情地朗读前两句古诗，结合注释(zhùshì)，说说这两句都描写了什么景物。互动(hùdònɡ)课堂第四十二页，共八十九页。篱落(líluò)/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。篱笆(líbɑ)稀疏(xīshū)一条小路通向远方树上新长出绿叶没有形成树荫诗意：篱笆稀稀疏疏，一条小路通向远方，树上新长出的树叶还不茂密，没有形成树荫。静景美丽，体现喜爱第四十三页，共八十九页。篱落(líluò)/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。这两句描写的景色是不是幽静(yōujìng)又美丽呢？我们一起读一读这两句古诗吧！读出对美景的喜爱(xǐài)之情。第四十四页，共八十九页。这么美丽的乡村里，天真烂漫的儿童在做什么(shénme)呢？齐读古诗后两句，一起来看看吧！第四十五页，共八十九页。儿童/急走/追黄蝶(huánɡdié)，飞入/菜花/无处寻。奔跑(bēnpǎo)再也(zàiyě)找不到了诗意：孩子奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入油菜花丛中再也找不到了。儿童在扑蝶动景有趣，体现喜爱第四十六页，共八十九页。你知道(zhīdào)孩子为什么找不到黄蝴蝶了吗？菜花(càihuā)黄蝶(huánɡdié)无处寻第四十七页，共八十九页。东张西望四处搜寻孩子追不到(bùdào)蝴蝶，会是什么样子呢？全班齐读，读出儿童(értóng)的失望。儿童(értóng)/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。第四十八页，共八十九页。一个孩子（）地奔跑着追赶（）的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶了，他不由得露出了（）的微笑，可是(kěshì)蝴蝶（）着翅膀就飞进了（）的油菜花丛中，再也找不到了。读完这两句诗后，说说你眼前浮现出了怎样(zěnyàng)的情景。（课后第2题）黄色(huángsè)飞快开心扑闪金灿灿第四十九页，共八十九页。这首诗的静景美丽，动景有趣(yǒuqù)，快来伴着音乐，带着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧！（课后第1题）

宿新市徐公店

[宋]杨万里篱落/疏疏(shūshū)/一径深，树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。伴读(bàndú)音乐第五十页，共八十九页。宿新市徐公店[宋]杨万里（）疏疏(shūshū)一径深，树头（）（）。儿童（）追（），飞入（）无处寻。篱落(líluò)菜花(càihuā)急走未成阴（课后第1题）边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！新绿黄蝶第五十一页，共八十九页。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童(értóng)急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1.写上题目、作者和朝代(cháodài)；2.把字写正确；3.还要注意标点符号。完成(wánchéng)背诵后，你能试着默写这首诗吗？（课后第1题）第五十二页，共八十九页。结构(jiégòu)梳理美丽(měilì)有趣宿新市徐公店静景(jìnɡjǐnɡ)：篱笆小路

树动景：儿童扑蝶第五十三页，共八十九页。主题(zhǔtí)概括《宿新市徐公店》展现了一幅乡村的美好画面,写出了

，抒发了诗人(shīrén)对

的向往之情。童真(tónɡzhēn)童趣乡村生活第五十四页，共八十九页。拓展(tuòzhǎn)延伸舟过安仁[宋]杨万里一叶(yīyè)渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。第五十五页，共八十九页。诗意：

一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开(zhānɡkāi)了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊!第五十六页，共八十九页。一、给加点字选择正确的解释。“深”在字典中有如下解释：A.久，时间长；B.程度高的；C.（颜色）重；D.从上到下或从外面到里面(lǐmiàn)距离大，跟“浅”相对。

深秋（）

篱落疏疏一径深（）情谊很深（）颜色太深（）课堂(kètáng)演练····DACB第五十七页，共八十九页。

店（）未（）站（）味（）

枯（）菜（）

姑（）彩（）

二、火眼金睛(huǒyǎnjīnjīng)，辨字组词。住店(zhùdiàn)站着未来(wèilái)味道枯草姑娘菜花彩色第五十八页，共八十九页。三、填空(tiánkòng)。《宿新市徐公店》的作者是

代诗人

，“

，

。”写出了儿童(értóng)在花丛中捕蝶的欢乐情景。儿童(értóng)急走追黄蝶飞入菜花无处寻宋杨万里第五十九页，共八十九页。第三课时诗中的乡村风景让人沉醉，词中也有美丽的乡村风景，下面我们(wǒmen)一起来学习一首词——《清平乐·村居》。第六十页，共八十九页。清平乐·村居(cūnjū)第六十一页，共八十九页。

辛弃疾，南宋词人。字幼安，号稼轩,历城(今山东济南)人。词作艺术(yìshù)凤格多样，而以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。他与苏轼并称为“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。著有词集《稼轩长短句》。第六十二页，共八十九页。

此词作于辛弃疾闲居带湖期间。由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张，从二十一岁南归以后，他一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起，他长期未得任用，以致在信州（今江西上饶）闲居达二十年之久。理想的破灭，使他在隐居中更加(gènjiā)关注农村生活，写下了大量的闲适词和田园词。创作(chuàngzuò)背景第六十三页，共八十九页。这首词有两个部分，前一部分，词中叫上阙，后一部分，词中叫下阙，朗读时两阙之间的停顿要长一点。词的每句话字数可以不同(bùtónɡ)，因此，词还有一个小名叫长短句。解读(jiědú)“词”第六十四页，共八十九页。bō朗读课文扫清(sǎoqīnɡ)障碍剥莲蓬(liánpeng)我会认chú锄豆第六十五页，共八十九页。剥多音字溪头(xītóu)卧剥莲蓬bō弟弟(dìdi)吃馒头还要剥皮,真是浪费。bāo

第六十六页，共八十九页。我会写máoyánwēnglàibō茅檐翁赖剥上下(shàngxià)结构左右结构第六十七页，共八十九页。识字(shízì)方法看图识字：檐屋檐(wūyán)帽檐字理识字(shízì)：

翁形声字，羽表意，篆书中形似鸟的羽毛。公是古代五等爵位之首。本义是鸟颈脖上的毛。假借指老翁。第六十八页，共八十九页。茅máo巧记：“矛”上长草（艹）。重难点字书写(shūxiě)指导最后(zuìhòu)一笔是撇第六十九页，共八十九页。锄头(chútou)茅草屋识字(shízì)游戏屋檐(wūyán)赖皮我来采莲蓬剥莲蓬第七十页，共八十九页。清平乐：词牌名，“乐”，这里读yuè。村居：词题。

吴音：这首词是辛弃疾在闲居带湖（今属江西）时写的。此地古代属吴地，所以(suǒyǐ)称当地的方言为“吴音”。翁媪：老翁和老妇。亡赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。亡，这里读wú。词语解释第七十一页，共八十九页。清平乐·村居[宋]辛弃疾

茅檐/低小，溪上/青青/草。醉里/吴音/相/媚好，白发(báifā)/谁家/翁媪？

大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。互动(hùdònɡ)课堂自由朗读这首词，读准字音、读通诗句，注意(zhùyì)停顿。第七十二页，共八十九页。上阙中“茅檐低小，溪上青青草。”这句话描绘了哪些景物？有什么(shénme)特点？第七十三页，共八十九页。茅檐(máoyán)/低小，溪上/青青/草。诗意(shīyì)：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。景物清新(qīngxīn)，体现喜爱第七十四页，共八十九页。读上阕的三四句，思考(sīkǎo)：“白发翁媪”给了你怎样的感受？第七十五页，共八十九页。醉里/吴音/相媚好，白发(báifā)/谁家/翁媪？诗意：

含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好(měihǎo)，那满头白发的老人是谁家的呀？白发(báifā)翁媪：温馨相亲相爱老翁和老妇第七十六页，共八十九页。读一读词的下阙，说说下阙写了哪些(nǎxiē)人的活动？大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼(jīlónɡ)。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。人物(rénwù)各有活动，体现喜爱同“无赖”，这里指顽皮、淘气。勤劳、懂事、可爱第七十七页，共八十九页。（）的大儿子正在(zhèngzài)小溪东面的豆田里（）；二儿子正在(zhèngzài)院子里用（）的双手编织（）；（）的小儿子，正（）在溪边，（）地哼着歌儿剥（）。读完下阙后，说说你眼前(yǎnqián)浮现出了怎样的情景。（课后第2题）锄草(chúcǎo)勤劳鸡笼卧可爱灵巧开心莲蓬第七十八页，共八十九页。这首词中的景色充满了自然美，词中的人物其乐融融(qílèrónɡrónɡ)，让我们一起怀着对美景和人物的喜爱齐读这首词吧！清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐/低小，溪上/青青(qīnɡqīnɡ)/草。醉里/吴音/相媚好，白发/谁家/翁媪？大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。第七十九页，共八十九页。先来听一听这首古诗(gǔshī)的唱读版，再一起试着唱一唱吧！清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼(jīlónɡ)。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。古诗(gǔshī)唱读第八十页，共八十九页。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐（），溪上（）。醉里吴音（），白发谁家(shuíjiā)（）？大儿（）溪东，中儿正织（）。最喜小儿亡赖，溪头（）（）。低小鸡笼(jīlónɡ)锄豆相媚好背诵(bèisònɡ)指导边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！青青草翁媪卧剥莲蓬第八十一页，共八十九页。结构(jiégòu)梳理清平乐·村居(cūnjū)茅檐青草(qīngcǎo)溪水翁媪吴音相媚好自然温馨大儿锄豆中儿织笼小儿剥莲蓬第八十二页，共八十九页。