大班健康优质课教案及教学反思《轻轻讲静静听》_第1页
大班健康优质课教案及教学反思《轻轻讲静静听》_第2页
大班健康优质课教案及教学反思《轻轻讲静静听》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康优质课教案及教学反思《轻轻讲静静听》一、教学目标通过本节课的学习，培养大班学生的听力能力，提高他们的注意力和集中力；通过课堂活动，激发学生的学习热情，培养他们的创造力和合作意识；培养学生的健康习惯，提高他们的自我保护意识。二、教学重点培养大班学生的听力能力；提高学生的注意力和集中力。三、教学准备CD播放器及CD；绳子、纸板、颜料和画笔等；教学素材：《轻轻讲静静听》的内容。四、教学过程1.导入（10分钟）（教师出示一幅描绘自然风景的图片，鼓励学生描述图片中的事物）教师：大家看看这幅图片，里面有什么呢？学生：（回答各种事物）教师：好，我们一起回忆一下我们的家附近有什么自然风景呢？（学生回答）教师：非常好，自然风景是非常美丽的，我们在享受自然风景的同时，也要保护好我们的身体和健康。今天我们要学习一首歌曲，通过这首歌曲，我们来提高我们的听力和注意力，还能学习一些保护自己的小知识。2.正文（30分钟）（教师播放《轻轻讲静静听》的CD）教师：这首歌叫做《轻轻讲静静听》，请大家仔细听歌曲中的内容，并且跟着歌曲的节奏和动作一起做。（学生边听边做）教师：好，非常棒！大家听到了歌曲中讲的是什么呢？学生：（回答歌曲内容）教师：非常好！这首歌告诉我们要注意周围的声音，保持安静的环境，听到大自然的声音是多么美妙。同时，也提醒我们在做一些危险的活动时要小心，比如过马路要看红绿灯，不要乱跑等等。3.拓展活动（30分钟）（教师根据歌曲的内容，设计一系列游戏和活动，培养学生的创造力和合作意识）分组活动：学生分为若干小组，每个小组共享一份绳子，通过协作尝试编排出各种形状。制作画板：学生使用纸板、颜料和画笔等材料，制作自己的画板，画出自己喜欢的自然风景。合作游戏：学生两两合作，模拟过马路的场景，其中一个学生扮演司机，另一个学生扮演行人。4.教学反思（5分钟）（教师总结本节课的教学效果和学生的表现）教师：本节课我们学习了《轻轻讲静静听》这首歌曲，通过听歌和做动作，我们提高了我们的听力和注意力。学生们也非常积极地参与了课堂活动，展示了他们的创造力和合作意识。在拓展活动中，学生们通过分组合作和游戏互动，更好地理解了歌曲中的内容，并且加深了对健康习惯的认识。五、教学延伸让学生在家里向家人讲述本节课学习的内容，并分享自己的收获；鼓励学生在户外观察自然风景，记录下自己听到的声音，并写下自己的感受。以上就是本节课的教案和教学反思，《轻轻讲静静听》这首歌曲能够帮助学生提高听力和注意力，同时激

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论