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文档简介

教案系列小班体育优质课教案：抢占钓鱼岛教案及反思《小班体育优质课教案《抢占钓鱼岛》含反思》这是优秀的小班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

教学目标：

1、练习走、跑、攀爬、投掷等动作技能。

2、大胆尝试用自己选择的方式到达钓鱼岛，体验嬉戏的乐趣。

3、以乐观、英勇、团结协作的状态参加活动，不怕困难。

4、提高幼儿身体的沟通协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

5、熬炼幼儿的团结协作力量。

教学预备：

日本人的照片、儿童迷彩装、报纸球若干、绒布娃娃若干、简易担架

教学过程：

一、仿照解放军，激发爱国主义精神。

活动肢体热身运动《我是小兵》。

二、介绍嬉戏，探究到达钓鱼岛的方法。

1、日本人想抢夺我们中国的钓鱼岛，小伴侣要不要把钓鱼岛抢回来呢？介绍嬉戏内容，钓鱼岛很远，我们怎么去？

2、幼儿沟通各自不同的方法。

3、练习开“军舰”、“战斗机”等方式到达钓鱼岛。

4、尝试用自己选择的方式重点练习。

三、进行嬉戏，体验抢占钓鱼岛的乐趣。

1、熟识嬉戏场地，确立嬉戏规章。

（1）引出嬉戏内容，调动幼儿参加嬉戏的心情。

引导语：“小15班留意，小15班留意，我们已经到达钓鱼岛，前方发觉有敌人攻击。”

（2）引导幼儿确立嬉戏方法、规章将幼儿分成两小队，带领幼儿了解钓鱼岛的方位，与幼儿商定合适的行动路线和方法。

2、开头嬉戏，攻打敌人。

幼儿取出“手雷”，用商定的方法登上钓鱼岛后，想前方的“敌人”投掷“手雷”，然后快速躲好。反复2-3次。

3、引导幼儿间协作，营救伤员。

引导语：“敌人已经被打退，前线有许多同伴受伤，请马上营救，送至医院。”两名幼儿协作抬担架，取一毛绒玩具放在担架上，再送至医院。

4、嬉戏终止，庆祝成功。

引导语：“敌人已经被打退，全体伤员获救，我们的保卫战成功了！”庆祝成功。

5、播放国歌，在钓鱼岛上插上国旗。

6、放松活动幼儿间相互做揉腿、捶背等放松练习。

教学反思：

教学过程中，幼儿乐观协作，认真尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的履行。

小百科：钓鱼岛，亦称钓鱼台、钓鱼屿、钓鱼山，是中国东海钓鱼岛及其附属岛屿的主岛，是中国自古以来的固有领土。坐落于北纬25°44.6′，东经123°28.4′，距市约358千米、市约385千米、基隆市约190千米，四周海疆面积

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