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文档简介

未知驱动探索，专注成就专业七月的天山教学设计一、教学目标了解天山的地理位置和特点熟悉天山的动植物资源了解天山的地貌构造和气候特点学习保护天山生态环境的重要性和方法二、教学内容1.天山的地理位置和特点天山的地理位置天山的海拔高度和地形天山的气候特点2.天山的动植物资源天山的动物资源天山的植物资源3.天山的地貌构造和气候特点天山的地貌构造天山的气候特点4.保护天山生态环境的重要性和方法为什么要保护天山生态环境如何保护天山生态环境三、教学过程1.导入（5分钟）通过展示图片和视频的方式，引导学生对天山的认知，激发学生的兴趣。2.天山的地理位置和特点（20分钟）通过课件和地图的展示，向学生介绍天山的地理位置和特点，让学生了解天山的大致位置、海拔高度和地形，以及与其他地区的比较。3.天山的动植物资源（25分钟）通过展示图片和视频，向学生介绍天山的动植物资源，让学生了解天山的独特的生物多样性，了解不同动植物在天山的生态系统中的作用。4.天山的地貌构造和气候特点（30分钟）通过课件和示意图的展示，向学生介绍天山的地貌构造和气候特点，让学生了解天山的地形和气候对生态系统的影响。5.保护天山生态环境的重要性和方法（20分钟）通过课件和案例分析的方式，向学生介绍保护天山生态环境的重要性和方法，让学生了解自己所能做的事情，为天山的生态环境保护做出贡献。6.总结（10分钟）通过小组讨论和问题答辩的形式，让学生梳理所学知识，总结今天的学习内容。四、教学评价1.学生的表现评价参与度：听课积极性，问题提问积极性合作度：与他人协作的能力表达度：对所学知识的理解和表达能力2.教学过程的评价教学准备是否充分教学内容是否有效教学方法是否恰当教学环节是否有逻辑性学生掌握情况是否明确五、教学资源图片和视频素材课件和地图示意图和案例分析六、教学延伸组织学生进行实地考察，加深对天山地理特点和生态环境的理解继续学习其他山脉和地区的地理和生态知识，进行比较研究通过实践活动，让学生积极参与到保护天山生态环

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