第五单元-认识10以内的数(复习课件)-一年级数学上册期末核心考点集训(苏教版)

第五单元认识10以内的数一年级上册

苏教版期末考点集训知识解读知识点01：认识1—51、能用1—5各数表示物体的个数。(1)1—5各数的顺序是1、2、3、4、5,相邻的两个数之间相差1,后面的一个数比前面的一个数多1,前面的一个数比后面的一个数少1。(2)1—5各数的形状可以用儿歌的形式来帮助记忆:“1”像铅笔细又长，“2”像小鸭水上漂,“3”像耳朵听声音，“4”像小旗迎风飘，“5”像秤钩来称重。知识解读知识点02：认识几和第几1、认识几和第几。(1)“几”和“第几”表示的意义不同,“几”表示物体的数量是多少，“第几”则表示物体的排列顺序。(2)说“第几”的时候应该说出从哪个方向数;“几”表示物体的数量,不用说方向。知识解读知识点03：认识01、认识0。一个也没有用0表示。2、认识0的其他意义。0的意义：（1）表示一个也没有；（2）表示起点。知识解读知识点04：认识“大于”“等于”“小于”1、认识“大于”“等于”“小于”。用“>”“<"或“=”表示两个数的大小关系。“>”和“<”连接两个数时,开口对着较大的数。知识解读知识点05：认识6—91、认识6—9。(1)6—9各数的基数意义和序数意义:与1—5各数相同,6—9各数除了可以用于表示数量外，还可以表示顺序，如第6,第7,第8,第9。(2)在数物体的个数时，应该从1开始按顺序数，数到最后一个是几，这些物体就有几个。相邻的两个数,后面的数总比前面的数多1。知识解读知识点06：认识101、认识10。(1)物体个数是10的用“10”来表示。(2)通过观察直尺，会发现“后面的数比前面的数大”,所以10比0~9各数都大。易错点拨1、与一个数相邻的两个数，就是这个数的前一个数和后一个数。2、判断一个数在另一个数的前面还是后面，一般按正序来说。3、0~10各数，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。4、与一个数相邻的两个数，就是指这个数的前一个数和后一个数。5、确定物体的排列顺序，先确定数物体的方向。6、“第几”表示物体的排列顺序，只对应一个物体。7、比较两种事物的多少时，应先把它们一一对应，再进行比较。8、填“>”或“<”时，要记住开口总是对准大数。考点目录【考点01】认识1—5【考点02】认识几和第几【考点03】认识0【考点04】认识“大于”“等于”“小于”【考点05】认识6—9【考点06】认识10考点精讲练典例精讲在直尺上4后面一个数是多少？（

）A．3 B．5 C．6考点01认识1—5解答解：B考点精讲练典例精讲.考点02认识几和第几解答解：考点精讲练分析典例精讲鸟惊飞了，树上没有鸟了，用数字0表示，即可解答。老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（

）只鸟。A．0 B．4 C．3 D．5考点03认识0点评解答本题主要考查了0的认识与读写。解：鸟惊飞了，树上有0只鸟。故答案为：A考点精讲练典例精讲下面一组图形中，（

）的数量是最少的。考点04认识“大于”“等于”“小于”解答解：考点精讲练分析典例精讲从6开始往后数，6、7、8，往后数第3个数是8。从6开始往后数第3个数是（

）。A．7 B．8 C．9 D．10考点05认识6—9点评解答此题考查了100以内数的认识，要注意仔细读题，从6开始往后数，则6为第一个数。解：从6开始往后数第3个数是8。故答案为：B考点精讲练分析典例精讲依据10以内数的排序选择。“9”前面的一个数是几？（