2024年秋季小学测试卷四年级上册数学人教版课时练第3单元《角的度量》01（含答案）

课时练第3单元角的度量角的度量一、单选题1．用5倍放大镜观看一个30°的角，看到的角的度数是（）。A．30° B．150° C．180°2．把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。A．直角、锐角、平角、钝角 B．平角、钝角、直角、锐角C．钝角、平角、直角、锐角 D．锐角、直角、钝角、平角3．9时整，分针和时针组成的角是（），6时整，分针和时针组成的角是（）A．90°，180° B．60°，90° C．90°，120° D．120°，180°4．用一个15倍的放大镜观察30度的角，这个角是（）。A．450度 B．75度 C．30度5．度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度．A．60 B．120 C．1806．不能用一副三角板拼成的角是（）A．120° B．135° C．80°7．一个钟面，在9时整时，时针与分针的最小夹角是（）度．A．30 B．60 C．90二、判断题8．直角比有的角大，比有的角小。（）9．用一个10倍的放大镜看一个锐角，这个角会变成钝角。（）10．用放大镜看一个角，发现角的两条边变长了，所以这个角的度数也变大了。（）11．角的大小与角的两边画出的长短没有关系。（）12．画在黑板上的40度的角比画在纸上的40度的角大。（）三、填空题13．量出角的度数，再写出它的名称．________°________角14．不用量角器，你能求出下列图中∠1的度数吗?（1）________度（2）________度15．用量角器量出下面各角的度数．________________________16．比较下面每组角的大小，在大的下面画“√”。17．先估计一下各角大约是多少度，再用量角器量一量．________________18．量出下面各角的度数．________________________19．下图中，∠1=________，∠2=________。四、解答题20．∠2+∠3=180°，∠1+∠2=180°，∠3是直角，求∠1的度数。21．量出每个角的度数．22．量出下面各个角的度数，填在括号里．23．用一张正方形纸对折三次，找开后如下图⑤，你能在图⑤中标出哪些角是135°吗？五、应用题24．图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？

参考答案一、单选题1．A2．B3．A4．C5．A6．C7．C二、判断题8．正确9．错误10．错误11．正确12．错误三、填空题13．30；锐14．（1）60（2）12015．50°；40°；60°16．解：17．130°；50°18．40°；140°；90°19．60°；150°四、解答题20．解：∠2=180°-90°=90°；∠1=180°-90°=90°答：∠1是90°。21．解：经过测量可得：22．【解答】解：根据题干分析，测量如下：23．解：五、应用题24．解：图中10个小于180度的角分别是：∠1，∠2，∠3，∠4，∠1+∠2，∠1+∠2+∠3，∠1+∠2+∠3+∠4，∠2+∠3，∠2+∠3+∠4，∠3+∠4，∠1+∠2+∠3+∠4+（∠1+∠2）+（∠1+∠2+∠3）+（∠1+∠2+∠3+∠4）+（∠2+∠3）+（∠2+∠3+∠4）+（∠3+∠4）=360°，4∠1+6∠2+6∠3+4∠4=360°，4（∠1+∠4）+6（∠2+∠3）=360°，因为∠2+∠3=∠1+∠4，5（∠1+∠4）+5（∠2+∠3）