幼儿园中班美术教学设计《为小动物穿衣服》含反思_第1页
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PAGEPAGE4幼儿园中班美术教案?为小动物穿衣服?含反思中班美术教案?为小动物穿衣服?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿使用油画棒、废旧报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等多种材料为小动物“穿衣服〞，启发幼儿说出可以作画的材料，教幼儿养成细心、认真的学习态度，快来看看幼儿园中班美术?为小动物穿衣服?含反思教案吧。活动目标：1、启发幼儿说出可以作画的材料。2、教幼儿使用油画棒、废旧报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等多种材料为小动物穿衣服。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、激发幼儿保护小动物的情感和创作热情，积极参与动手制作的活动。5、培养幼儿的尝试精神。6、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动材料：小动物轮廓画每人一张、油画棒、蛋壳、报纸、布头、彩纸、剪刀、胶水、录音机、磁带活动流程：一、表扬鼓励，提出问题1、小朋友们，我们参观了动物园，并且为动物园的小动物进行了画像。有长鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可爱的大熊猫、还有凶猛的大狮子，小朋友们画得很好，小动物看了非常快乐，可是它们遇到了困难，想请中一班的小朋友帮助它们。二、作画1、录音：冬天到了，天气凉了我们还没有衣服穿，都冻感冒了，听说小朋友们非常有爱心，想请小朋友为我们穿上暖和、漂亮的衣服。2、小动物知道小朋友们是既聪明又有爱心的好孩子。下面就请小朋友想一想，可以用什么方法为小动物穿衣服(涂色、粘贴)3、小朋友想得很好，下面就让我们一起来动手帮助它们吧!4、幼儿自愿选择动物图片及制作方式。5、提出作画要求：小动物说，它们想要漂亮、暖和的衣服，所以小朋友认真听老师讲解。(录音：涂画、剪贴的考前须知)6、幼儿作画，教师巡回指导，对个别幼儿重点辅导。三、活动延伸1、请幼儿互相欣赏作品，并讲解自己的意图。2、活动延伸：小动物非常感谢你们，但还想请你们为它们送点水果，好吗请小朋友回家后和爸爸、妈妈一起动手完成水果的制作，带到幼儿园送给小动物。活动反思：在整个活动中，幼儿处于主体地位，充分发挥了幼儿主动性、积极性、创造性，(如：作画时幼儿在画纸的上端画上太阳等)，同时开拓了幼儿的想象力和语言表达能力，教师为幼儿提供了充足的活动材料，幼儿能够自由选择，投入到自己喜欢的活动中去，自由、轻松地活动，是身心得到了愉悦的开展，又到达了教育的目的。小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。内容总结

〔1〕幼儿园中班美术教案?为小动物穿衣服?含反思

中班美术教案?为小动物穿衣服?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿使用油画棒、废旧报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等多种材料为小动物“穿衣服〞，启发幼儿说出可以作画的材料，教幼儿养成细心、认真的学习态度，快来看看幼儿园中班美术

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