六年级上册2.4公民的基本权利和义务 第1课时教学设计_第1页
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4公民的基本权利和义务第1课时一、学习目标1.知道宪法保障了公民的基本权利。2.了解公民享有广泛的权利。3.懂得公民权利的行使的界限。二、学习重难点1.重点:(1)了解公民享有广泛的权利。(2)懂得公民权利的行使是有界限的。2.难点:公民权利的行使是有边界的。三、导学过程探究一:什么是公民的基本权利?观察漫画，结合所学宪法知识，说一说:漫画的喻意?什么是公民的基本权利?探究二:公民的基本权利的包括哪些内容?(1)活动园32页:根据《宪法》第33-51条规定，说一说情景中公民享有的权利对应该的法律是如何规定的?(2)总结公民权利包括哪些方面内容?探究三:生活中的权利(1)老师平凡一生中，享有哪些权利?(2)说说小学生享有哪些权利?探究四:公民如何行使权利?(1)小组合作:阅读活动园34页材料，说一说，高叔叔的做法对吗?为什么?如果你是林博远，你会如何处理?(2)讨论:公民的拥有的权利和超越权利范围的做法有什么不一样?(3)提升点拨:观看视频，说一说这对夫妇的做法对吗?给你什么样的启发?四、我的收获五、拓展资料《宪法》第33-51条规定了我国公民的基本权利，主要包括以下几个方面:·法律面前一律平等;·政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;·宗教信仰自由;·人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护;·监督权，包括对国家机关及其工作人员有了批评、建议、申诉、控告、检举并依法取得赔偿的权利;·社会经济权利，包括劳动权利，劳动者休息权利，退休人员生活保障权利，因年老、疾病、残疾或丧失劳动能力时从国家和社会获得社会保障与物质帮助的权利;·社会文化权利和自由，包括受教育权利，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由;·妇女保护权，包括妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同男子同等的权利

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