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中考总复习语文第二部分名著阅读教材名著梳理专题五《简·爱》><第12部知识·储备有法夏洛蒂·勃朗特,1816年生于英国北部的一个乡村牧师家庭。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当教师。后来她曾做家庭教师,最终投身于文学创作的道路。1847年,夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛。她和两个妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特在英国文学史上有着“勃朗特三姐妹”之称。作者简介作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国,但英国妇女的地位并没有改变,依然处于从属、依附的地位,女子的生存目标就是要嫁入豪门,即便不能生在富贵人家,也要努力通过婚姻获得财富和地位,女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质,会受到男性的激烈攻击,从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事,可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下创作的。作品背景简·爱是个孤女,她出生于一个贫穷的牧师家庭,不久父母相继去世,幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简·爱过了10年备受歧视和虐待的生活。后来,舅母把她送进了洛伍德学校。孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。简·爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。她的学生是一个不到10岁的女孩,罗切斯特是她的保护人。内容概要罗切斯特回来后经常举行家宴,在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简·爱被召进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简·爱,他只是想试探简·爱对自己的爱情。当他向简·爱求婚时,简·爱答应了他。在婚礼前夜,简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人,在镜前披戴她的婚纱。第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在沼泽山庄被牧师圣·约翰收留。圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简·爱嫁给他并和他同去印度。简·爱拒绝了他,并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简·爱最终和罗切斯特结了婚,过上了自己理想的幸福生活。作品结构人物形象人物性格特点简·爱①自尊自主、叛逆反抗、重视自我。②追求精神上的自由、平等。③感情炽烈,敢于追求真正意义上完整的爱情。④意志坚定,智慧过人。罗切斯特富有、幽默、风趣、富于情感、敢于追求并忠于爱情。约翰里德蛮横无理,自私任性。海伦·彭斯待人宽容,乐于忍让,胸怀博大。《简·爱》中简·爱的人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这部小说的主题是通过主人公坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。作品主题真题·训练有道(2023·黑龙江)《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特以第一人称口吻创作的一部
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