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人教版三年级语文下册第三单元第十课《纸的发明》课堂练习班级：______________姓名：______________1．看拼音，写词语。wěidàjìlùbǎocúnjīngyànōuzhōushèhuì2．按要求填空。按部首查字法，“责”字应先查部；“贼”字的第10笔是，带有“攵”的字有、。3．比一比，再组词论社验术存伦杜脸木有4．给句子中选择运用恰当的词语。（1）老师十分（欣赏观赏）我们设计的黑板报。（2）（宁静镇静）的夜空高悬着一弯新月。（3）赵州桥（体现呈现）了中国古代劳动人民的智慧和才干。（4）大熊猫逐渐（适宜适合适应）了环境，改掉了吃肉的饮食习惯。（5）造纸术是我国劳动人民发明（创举创造）的，是一个伟大的（创举创造）。5．判断正误，用“正确”“错误”表示。（1）蔡伦发明了造纸术。（）（2）纸是我们中国发明的，后来传到了国外。（）（3）改进技术后，纸的价钱也便宜了。（）（4）造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。（）6．阅读《纸的发明》片段，回答问题。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（1）下列选项不是我国四大发明的是（）A．造纸术 B．指南针 C．轮子 D．火药（2）用波浪线画出蔡伦的造纸过程的句子。（3）用“”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。（4）古人看书需要用车拉，可以用这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用这个成语形容。

参考答案1．伟大；记录；保存；经验；欧洲；社会2．贝；点；效；致3．无论；社会；经验；手术；生存；伦常；杜鹃；脸面；木头；没有4．（1）欣赏（2）宁静（3）体现（4）适应（5）创造；创举5．（1）正确（2）正确（3）错误（4）正确6．（1）C（2）他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。（3）用这种方法造的

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