学校实习总结范文3篇

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页学校实习总结范文3篇教育实习是我校课程中一个重要组成部分，是学校培育合格老师的一个关键环节，也是从事教学工作的重要转折点。在这里，首先感谢新疆工业经济学校的领导及老师们对我的关心与支持。本文是我为大家整理的学校实习总结范文，仅供参考。

学校实习总结范文一：

怀着一颗人情的心参与了20xx年的顶岗实习，我的实习学校是寻甸彝族回族自治县七星镇必寨完小。在整个实习过程中，我遵守实习纪律，工作踏实，团结协作，按时完成任务，乐观改进。我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事，课外辅导急躁细致，批改作业认真仔细，常常请指导老师指出缺点和不足，以不断提升自己，同时，自己在实践中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的的东西。

经受了三个月的学校实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和同学们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。同学的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。这三个月是我过得最充实，最辛苦也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间，这段日子里，我最终体会到了要做好一名老师，并不像想象中的那么简单，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

在实习期间，我的主要任务是教学工作、班主任工作以及对老师进行计算机培训。

一、教学工作

1、预备阶段(1)熟识各个实习班级的状况，大致熟悉各班上的同学，并了解他们学习状况。

(2)仔细听指导老师和其他老师上课。现在听课的感觉和以前完全不一样，以前听课是为了学习学问，现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。

(3)结合自己在高校所学的学问和听课中所学到的技巧，开头了备课与试讲，为正式踏上了讲台做好预备。

指导老师内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃的教学，让我耳目一新。与指导老师的沟通也让我有了诸多提高。重点难点的把握、课堂气氛、与同学的沟通、学问点的简洁化等等，都让我对教学有了全新的熟悉。这一周的听课让我觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育学问，还有许多其它的技能技巧。此后，我依据课程支配，抽空去听课，并做好具体记录，以便能在最短时间内提高自身的教学水平。

2、上课阶段

在经过了第一周的听课、试讲后，其次周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上了用场。作为一名老师，他的天职就是教书育人，无私地把学问传播给同学。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课——上课——批改作业——接受同学反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”，把握好课堂能够培育同学的合作精神，才能调动他们的乐观性，提高学习效率。

在实习过程中，没有多媒体设备，也没有试验室，在担当的几个科目教学中的压力都挺大，但是有实习学校领导及老师对实习工作的大力支持和指导，经过自己的努力，培育了同学好的学习习惯，提高了同学的学习成果。

二、班主任工作

老师是同学在校学习的第一榜样人。老师的一言一行都受到同学的关注，甚至是仿照。所以我们应当起到良好的带头作用。教职工文体活动的开展，不但丰富了老师的业余生活，同时也给同学做出了榜样，提倡同学多开展文化体育活动，让学校的生活多姿多彩，让同学更能欢乐、健康的成长。

实习班主任期间，在指导老师的指导下，开展班主任工作，对同学学习、纪律、卫生、思想等方面都进行方案和支配，为把四班级一班建设成为优秀班级而不懈努力。

(一)纪律方面：

1、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持良好的课堂纪律。这个学期我预备加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，随时了解班里的纪律状况。

2、加大课间纪律的监管

学校对于每个班级的要求是“课间无噪音，走廊无打闹”，针对这一要求，我和班委会成员打算实行班干部轮番管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。

3、稳定自习课纪律

让同学在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也打算了自习课的纪律。自习课不允许任何科任老师授课，必需以同学做作业、问问题为主，科任老师主要起到监督的作用。

(二)学习方面：

仔细方案实施了培优补差，尤其加强后进生的辅导转化工作。注意对同学学习方法的指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对后进生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解学习困难，尽可能的提高后进生学习成果，从而进一步提高全班的总体成果。我还方案加强与各科任老师的联系，以便对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各科任老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

(三)卫生方面：

1、提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的具体奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在对初一新生的养成教育中，到达应有的高度。

2、规范好仪容仪表。

同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现，在规范校服穿着的同时，严抓同学的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，准时把握全班同学的仪表着装。

3、开展好值日工作。

值日工作的重点是注意细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“卫生死角”的清扫。

(四)值周工作及老师计算机技能培训：

实习期间，实习学校根据学校老师的要求严格要求我们，参加了值周工作。值周期间狠抓了讲脏话，通过校内广播等途径，鼓舞同学做好人好事。

我本专业教育技术学，算是半个计算机炸U农业同学。实习学校老师骗老龄化，对计算机使用方面比较差，有的老师甚至不会使用，实习学校了解我扎实的计算机基础，支持我绽开了多次分层次的计算机培训。对于根本不会使用计算机的老师，教他们最基本的操作;对于那些有肯定基础的，进行了多次多媒体课开发制作培训，取得了显著性成果。

在实习期间，我尽力去做些自己力所能及的事情，尤其胜利为实习学校组织策划了广播体操竞赛。

总之，在实习期间，怀着对同学的喜爱之心，乐观开展各方面工作，圆满的完成教育教学、班主任工作、调查报告、老师计算机技能培训以及胜利策划组织了广播体操竞赛。这些工作于我而言都是不行或缺的，侧地转变了我对老师职业的不看好，爱上了教育事业。

学校实习总结范文二：

在这次实习中，我的综合教学力量(尤其是教学分析和反思力量)经受了实践的检验。我乐观仔细地参加对班级和同学的管理，仔细预备和进行英语课堂教学。

一、教学工作方面。

在这次实习中，我能虚心听取实习学校、教研组及班主任介绍了学校，班级和同学状况，观摩原任班主任的课堂管理及班级管理，并仔细做好听/评课记录。在带队老师的仔细指导与关心下，我顺当的完成了教学实习的任务。每上一节课，要经过“备课、试讲——上课——导师、同学反廓—课后反思总结”这样的流程。我能够运用自己所学的理论学问仔细分析同学和教材，把握了整合教材的基本方法，并能依据实际状况比较恰当地整合教材,课堂教学设计力量较强。在教学实习中乐观进行课后反思、虚心请教和探讨教学问题的解决方法，不断提高自己的课堂教学水平。然而，由于我缺乏课堂教学的实践学问和阅历，存在各种各样的课堂教学问题。如：主题扩展不够自然、不能充分考虑同学的实际需要、课堂临场应变力量差、一些基本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与同学的沟通不自然、不自信，老师课堂话语不流畅、不精确     ，板书缺乏条理等问题。

二.班主任工作方面。

在将近两个月的日子里，我通过班主任导师的教导和示范，基本熟识了各项班主任工作基本工作方式及其流程，学到了许多管理班级和同学的阅历，与同学建立了深厚的师生情意。我顺当完成了实习班主任工作。向原任班主任了解班级的状况特点，本学期的主要活动和班级管理方向等，并很快熟识和把握了同学的状况。我仔细参加班级日常管理，带早读、上间操、看自习、监督并检查班级卫生状况，负责落实班级量化管理制度，主持主题班会，全力帮助原班主任，使班级的日常活动顺当进行。

我真正把自己当作是班集体的一员，是学习活动的组织者和参加者，成为同学学习的伙伴和知心伴侣。通过班主任工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我喜爱同学，对同学全面负责，与同学朝夕相处，了解了同学的学习状况，思想特点，行为习惯等等。我认为只有与同学交伴侣，充分了解同学，才能更好地绽开教学。

通过这次实习活动，我学到了许多珍贵的阅历，找到了自己在实习工作中的不足，明确了自己今后要想成为一名合格的老师应当努力的方向。一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么?”同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢?在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢?

在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至会使同学产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民-主和-谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、引发者，是同学的学习伙伴、知心伴侣。

通过和同学的接触也使得我对班上的一些同学有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。由于，为贫困生捐款献爱心动机特别好，可是这样做却很简单损害同学的自尊心。同学没有了自尊，也就很难再有剧烈的学习爱好了。最终，我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学制造展现自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个同学都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都很乐观。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以制造友情。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运学问，我还在班会上进行了一次声势浩大的“奥运学问有奖抢答活动”。每个同学的乐观性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏——唱歌祖国将班会推向了高-潮。

当然，在开展班会活动过程中，我也发觉了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了!”

学校实习总结范文三：

通过这次教育实习熬炼了我的实践教学力量，提高了对中职教育工作的熟悉，看到了我要面对的教学对象。在这三个月的实习期间，我仔细的向自己的指导老师学习，听取老师们对我的评价和建议;仔细的听好老师上的每一堂课，吸取老师的珍贵的教学方法;努力与同学沟通沟通，发觉他们的特点。在班主任工作方面，针对同学在学习和生活上存在的问题进行急躁的沟通与沟通。三个月的时间了里我收获很大，特别感谢我的指导老师对我的教育与关心。

理论教学方面：中职生源大多是普高淘汰下来的，他们不同程度存在着基础差、底子薄、自制力差、学习目的不明确、厌学等现象。刚开头实习，我的主要任务是听课，听指导老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过叙述自己身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛特别的活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学力量的积累。特殊是对待基础相对较差的同学时，更要留意教学方法的使用，同时要有急躁。

实践教学方面：职业教育教学的关键在于重视技能。我们要让同学不仅学会动脑，还要学会动手。不仅要学习学问，还要把握技能。实践课不只是“动手"的课，而是理论实践相结合，有些原理可能我们没方法让同学把握，但我们要想法让他们明白大致的原理，就想三相沟通异步电动机的原理，我们只需让他们知道这是电和磁相互作用的结果，再让他们娴熟应用就达到了我们的教学目的。其实，中职同学一大优点就是动手力量特殊强，他们学的很快，工艺很好，他们对理论学问不感爱好，但特宠爱动手操作。这个时候，就要给同学足够的时间，老师则在课堂上来回巡察，确保同学平安，并准时订正一些操作不当的地方。

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。听了一周的课后，我开头走上讲台，开头渐渐适应课堂气场。由于阅历不够，应变力量不强，虽然做了许多课前预备，但上课纯粹是灌输学问，毫无艺术感，消失“上课重点不突出”、“讲课挨次不清晰”、“时间安排不合理”等问题。在上课的过程中，我也遇到了困难，如课堂秩序，还有就是他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉等等。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别沟通。欣慰的是在指导老师的关心下，通过我不断的努力，我的教学力量有了很大的提高。

班主任工作方面：整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘记。当观察那些十五六岁青春活泼的同学时，我都感觉自己好像时间倒流回到六七年前的中学时代。同学有自己的思想和规律，遇到问题有自己的思维方式和解决方法，尽管他们在道德、情感方面还有待进展。他们不喜爱老师牵着他们走，也不喜爱老师完全教他们怎么做。我就以伴侣的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。学校是一个学习的场所，同学接受的教育都是在掌握之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素养主要体现在日常行为中，要以身作则。我要了解整个班级的状况特点，要熟识和把握同学的状况，在班主任老师的指导下，帮助他主持日常工作并组织了一次班级活动。时间过的特别快，当我真正了解同学特点，开头和他们建立起感情时，实习却要结束了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，也尝到了当老师的酸甜苦辣。在这次实习中，我从班主任老师身上学到许多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对同学付出真爱，你才能取得同学