河南省南阳市油田2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（含答案解析）

南阳油田2023年秋期九年级期末教学质量检测语文试卷注意事项：1.本试卷共6页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。2.请把答案直接填写在答题卡上。一、积累与应用（共22分）九年级开展“龙年传统文化探究”活动，请你参与并完成下列任务。2024龙年春晚主题是“龙行龘龘，欣欣家国”，展现新时代中国人昂扬向上的精气神。吉祥物“龙辰辰”则从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感。龙鼻是从出土于河南偃师二里头遗址的绿松石龙形器中提取独具上古特色的设计元素。龙脊结构、龙腹纹来源于最早记载“中国”二字的西周何尊侧面的四道扉棱和云雷纹；眉弓和龙肩上的装饰取自河南博物院收藏的云纹铜禁纹饰，精美别致，增添了吉祥物的趣味和古（yùn）。其配色选取了大繎、赩炽、赪霞、玉頩、春辰等中国传统色。赪霞色代表了红色的云霞，代表了旭日初升时霞光万丈的青春色彩。春辰是冰雪初（róng）、草木萌动的颜色，它所属的青绿色系正是东方青龙的代表色。青龙是中国古代天文四象之一，代表着春天、希望和生长，也赋予了“龙辰辰”冬去春来、辞旧迎新的蓬勃生机。1.（1）下面加点的字注音正确的一项（）A.龙脊（jí）B.记载（zǎi）C.扉（hù）棱D.赩炽（zhì）（2）在横线上填写正确的汉字。A.古（yùn）____B.冰雪初____（róng）2.“‘龙辰辰’参考了故宫等地九龙壁上的‘五爪金龙’设计龙爪造型，彰显威武和庄严”一句适合放入语段________句后面，句式应改为________，保持上下句句式一致。【答案】1.①.B②.韵③.融2.①.增添了……古韵②.句式改为：它的龙爪造型参考了故宫九龙壁上的“五爪金龙”设计，彰显威武和庄严【解析】【1题详解】本题考查字音字形。（1）A.龙脊（jí）——（jǐ）；C.扉（hù）棱——(fēi)；D.赩炽（zhì）——（chì）；故选B（2）A.古韵（yùn）：指古代的音乐、诗词等文化艺术形式。它代表了古代文化的独特魅力和美感，常用来形容古老而有品味的东西。B.冰雪初融（róng）：本意指初春来到冰雪开始融化，也可以引申为关系由紧张转为缓和，出现新的局面，和人的情绪由低落渐渐回到平和等意。【2题详解】本题考查句子衔接。第二段讲了龙鼻、龙脊结构、龙腹纹、眉弓和龙肩上的装饰，都是从设计元素上出发的，因此“龙辰辰”一句放到“增添了……古韵”后面合适。从句式上来说，先说龙爪由什么构成，再说其意义，因此改为“它的龙爪造型参考了故宫九龙壁上的‘五爪金龙’设计，彰显威武和庄严”合适。3.龙年振奋英雄气，斗志昂扬闯难关。请填写下面的古诗文。寒士失意，投托无门，李白迷茫之际转瞬抖落悲哀，唱出高昂的旋律“_____，_______”（《行路难》）；遭遇挫折，命运多变，苏轼借人生情感和自然规律劝慰自己豁达“_______，______”（《水调歌头·明月几时有》）；屡遭贬谪，范仲淹初心不改，抒写大胸襟、大抱负“_________，________”（《岳阳楼记》）；身处逆境，欧阳修与民同乐，以文记趣“________，________”（《醉翁亭记》）。【答案】①.长风破浪会有时②.直挂云帆济沧海③.人有悲欢离合④.月有阴晴圆缺⑤.先天下之忧而忧⑥.后天下之乐而乐⑦.醉能同其乐⑧.醒能述以文【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意情景默写要在理解诗句内容的基础上选择最适合的句子，默写时要做到不添字、不漏字。注意“浪、挂、沧、离、圆、忧、醉”的正确写法。4.中国邮政发行2024龙年邮票，请任选其一，用简洁的语言说明构图要素及寓意。（一）天龙行健（大红背景，金色龙）（二）辰龙献瑞我选（）构图要素及寓意：____【答案】①.示例：图（一）天龙行健。②.它主体部分是一条昂首奋发的金龙，象征蓬勃向上、自强不息的精神风貌，金龙身旁是寓意吉祥的火焰和祥云图案，衬以中国红背景，展现出吉庆祥和、纳福迎祥的美好图景。示例：图（二）辰龙献瑞。图案主体部分是中国传统吉祥纹样“祥龙拱璧”，画面整体与邮票外型构成“天圆地方的格局，和谐而庄重，中央玉璧有“祥瑞”二字和文，寓意祥和圆满、福瑞安康，上方的如意纹样传递出和顺致祥之意，下方的水纹、云纹和龙形象共同展现了龙腾四海的宏阔景象表达出风调雨顺、国泰民安的美好愿望。邮票下方从左至右依次印有“1.2元，CHINA，中国邮政”的字样，右上方印有“甲辰年”的字样。【解析】【详解】本题考查学生图文转换的能力。首先概括画面的主题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其表现的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。（一）构图要素：红色背景、金色龙、祥云、火焰。红色背景代表着吉庆祥和，金龙象征蓬勃向上，火焰、祥云寓意吉祥，据此组织语言作答即可。（二）构图要素：双龙、“祥瑞”二字、如意、祥云、水纹。双龙代表中国传统吉祥纹样“祥龙拱璧”，寓意吉祥，中间“祥瑞”二字及如意图案寓意圆满、吉祥，水纹、祥云代表风调雨顺、国泰民安的愿望，据此做答即可。5.辞瑞兔，迎祥龙。下面这段话很有力量，请在横线上填写恰当的句子，使它表达完整（只填相应序号）。有一个字叫“轴”，说一个人很“轴”，往往说他很倔，不懂变通，但是“轴”的背后，或许有更多含义。当时间轴穿过2023，我们把寻常日子往前翻，那些出现在生活里的高光时刻，都很“轴”。“轴”可以是一心一意，一丝不苟，________；可以是即便起点不同，________；可以是风雨来临时________；可以是南奔北跑中________。我们感谢即将过去的2023年，更要感谢那个与自己较劲的、很“轴”的自己。2024，巨龙腾飞，让我们带着这份坚韧且稳定的、很“轴”的力量，继续前行，向远方，向未来！①努力撑起伞，吃得住劲儿，也扛得起事儿②也一往无前，让我们的梦想听见我们的呼唤③让每个努力的日子都扎扎实实④做自己生活的“显眼包”，温暖自己，也传递爱意【答案】①.③②.②③.①④.④【解析】【详解】本题考查句子衔接。第一空：根据前面的“一心一意，一丝不苟”可知，应填：③让每个努力的日子都扎扎实实。第二空：根据前面的“即便起点不同”可知，应填：②也一往无前，让我们的梦想听见我们的呼唤。第三空：根据前面的“风雨来临”可知，应填：①努力撑起伞，吃得住劲儿，也扛得起事儿。第四空：根据前面的“南奔北跑”可知，应填：④做自己生活的“显眼包”，温暖自己，也传递爱意。二、现代文阅读（28分）（一）记叙文阅读（共16分）额尔古纳河右岸（节选）迟子建①我是个鄂温克女人。我的弟弟鲁尼降生了，一看到鲁尼的笑脸，父亲阴沉的脸也会变得和颜悦色了。②父亲一心想把鲁尼培养成一个出色的猎手，因而鲁尼八九岁的时候，只要不是去离开营地太远的地方狩猎，父亲就会带上他。我还记得那是一个凉爽的夏夜，是个满月的日子。我正跟着母亲在火塘边捻筋线，鲁尼跑进来，他兴冲冲地告诉我，一会儿父亲要带着他乘着佳乌（桦皮船）去河湾打猎。我对堪达罕（兴安岭森林里体态最大的动物，学名驼鹿）并没多大的兴趣，但我很想乘坐佳乌。我央求母亲，让她跟父亲说说，把我也带上。③林克背着枪，带着我们穿过松林，来到河畔。路上他嘱咐我和鲁尼，上了佳乌后，不许大声说话，不许往水中吐痰。④那条河流很狭窄，水也不深，林克就像揪出一个偷懒的孩子似的，把掩藏在河边草丛中的桦皮船拽出来，推到河水上。他先看着我和鲁尼上了船，然后自己才跳上去。船悠悠走起来的时候，我觉得耳边有阵阵凉风掠过，非常舒服。在水中行进时看岸上的树木，个个都仿佛长了腿，在节节后退。好像河流是勇士，树木是溃败的士兵。⑤林克将桦皮船荡进湖泊，我们划向湖对面一片起伏不大的山峦。林克上了岸，他让我和鲁尼不要下船。父亲一离开，鲁尼就吓唬我说，快看，前面有狼，我看见它的眼睛发出的亮光了！我刚要叫，听到了鲁尼的话的父亲回过头来，他对鲁尼说，我怎么跟你说的了？一个好猎手在出猎的时候是不能胡说八道、多嘴多舌的！鲁尼立刻就安静下来了，他用手指轻轻弹了几下船身，就像敲着他自己的脑壳反省似的。⑥林克很快回到了船上，他小声对我们说，他在岸上的草丛中发现了堪达罕的粪便和蹄印，粪便很新鲜，说明几个小时前它还来过这里。从它的蹄印来看，它是一头成年的堪达罕，很有分量。林克说我们到对面的柳树丛中守候它。我们把船划到湖畔的柳树丛，桦皮船夹在其中，也就成了一片陆地。我们潜伏在船上，林克让鲁尼帮他把枪膛上了子弹，然后用手指在嘴唇那儿竖了一下，示意我们不可出声。⑦我们敛声屏气地等待着。⑧父亲咽了口唾沫，我听见了“嚓嚓——”的声响，这“嚓嚓”声很快变成了“噗噗”声，循声望去，发现一团灰黑的影子正在湖的对面移动！父亲抑制不住兴奋地“哦”了一声。堪达罕在夜色中镇定自若地行进着，父亲瞄准了它，然而未等他射击，它突然一个猛子扎进水里。。。。。当堪达罕离我们近了的时候，我非常紧张，因为看它的模样，它一定是胃口很大的，万一父亲打不中它，它反扑过来，我们的佳乌就会被它踏碎，我们只能逃跑。如果跑得慢，被它逮着，定是九死一生了。⑨林克确实是个优秀的猎手，当堪达罕沉入水中，让湖面的月亮又圆满起来的时候，他非常镇静，耐心等待着。直到它从湖水中站了起来，心满意足地晃了晃脑袋，打算上岸的时候，林克才把枪打响。枪响的时候，我的心也仿佛跟着蹦了出来，我看见堪达罕栽歪了一下身子，似乎要倒在水中的样子，但它很快又站直了，朝枪响处奔来，我顾不得林克的嘱咐了，我哇哇大叫着，魂魄已被吓丢了七分。林克又在它身上连打两发子弹，它才停止了进攻。不过它也不是立刻就倒在水中的，它像酒鬼一样摇晃了许久，这才“咕咚--”一声倒下了，溅起一朵巨大的水花。鲁尼欢呼起来，林克也长吁一口气，放下枪。我们又等待了两三分钟，确定它已无声息的时候，这才撑着桦皮船，从柳树丛中穿梭而出，飞快地荡到湖心。⑩堪达罕的头浸在水里，身躯只露出一角，好像一块被磨去了棱角的青石。鲜血已把湖水染成黑夜的颜色。想着刚才还在悠闲潜水吃着针古草的它说没气就没气了，我的牙齿打颤，腿也哆嗦起来。而鲁尼却是那么的兴高采烈。我知道，我永远做不了出色的猎手。[注]《额尔古纳河右岸》是第一部描述我国东北少数民族鄂温克人生存现状及百年沧桑的长篇小说，显示了弱小民族顽强的生命力及其不屈不挠的民族精神。6.小说写“我”和弟弟跟父亲去打猎的故事，请简要概括故事情节。7.“父亲一心想把鲁尼培养成一个出色的猎手”，请简要分析父亲是如何做的？8.联系上下文，揣摩下面句子的含义（括号里的问题可作参考）。（1）我央求母亲，让她跟父亲说说，把我也带上。（为什么写要“央求母亲”？结合上下文推断原因）（2）林克就像揪出一个偷懒的孩子似的，把掩藏在河边草丛中的桦皮船拽出来，推到河水上。他先看着我和鲁尼上了船，然后自己才跳上去。（从“我”的眼光看父亲的动作行为，表达了“我”对父亲什么感情？）9.本文是从“我”的视角来叙述故事的，这样写有什么好处【答案】6.①父亲要带弟弟打猎，我求母亲让父亲也带上我。②父亲经过侦查，发现了堪达罕，我们潜伏起来等待。③父亲打中了堪达罕。④面对猎物，我牙齿打颤，鲁尼兴高采烈。7.①从小培养狩猎的兴趣。弟弟鲁尼八九岁开始，父亲就常带着他打猎。②识别森林里的动物，为未来打猎做准备。弟弟知道森林里最大的动物堪达罕。③培养猎手良好的习惯和素质，如到林区不大声说话，不往水里吐痰等。④出猎时要安静，不胡说八道、多嘴多舌。⑤到了打猎现场，要细心侦查，从动物粪便、蹄印等判断动物类型和出没的时间。⑥战前教鲁尼学会猎枪使用方式和潜伏方式。⑦敛声屏气等待猎物出现。⑧镇静、耐心等待最佳打枪时机。⑨打中以后也要再耐心等待猎物完全无知觉再前去查看、收缴。8.（1）①因为父亲有点重男轻女，弟弟出生后，他看见弟弟才和颜悦色的；之前他阴沉的脸可能就是面对我的脸色。他一心想把弟弟培养成猎人，打猎时一般只带弟弟出去，而没想到带“我”。我想去坐船，只好央求母亲。②表现出小女孩温柔的性格，不敢求父亲，只好央求母亲。③这样写，是为了自然引出下文随父亲和弟弟去打猎的情节，也引出下文与父亲和弟弟性格的对比，使父亲和弟弟的形象更丰富。（2）用一连串动词“揪、拽、推、看、跳”写出了“我”眼中的父亲出发时动作熟练、利索，经验成熟，呵护孩子，这样写表现“我”对父亲的崇拜之情。9.①用第一人称“我”叙述故事，使得事件描写更真实、自然。②“我”亲眼目睹了父亲言传身教，培养弟弟打猎的过程，深深感受到父亲作为猎人出色的一面，很自然地流露出对父亲的崇拜。③文中“我”的表现和父亲、弟弟大不相同，符合小女孩的正常反应，由此使得父亲、弟弟和“我”性格形象形成鲜明对比，衬托和丰富了父亲和弟弟的形象。④“我”是线索人物，贯穿全篇，使得情节更紧凑、集中。⑤以孩子的视角，更好地表现父亲作为鄂温克民族的勇敢、坚韧、不屈不挠的生存智慧这个主题。【解析】【6题详解】本题考查故事情节。根据第②段中的“，一会儿父亲要带着他乘着佳乌（桦皮船）去河湾打猎。……我央求母亲，让她跟父亲说说，把我也带上”可得：父亲要带弟弟打猎，我求母亲让父亲也带上我。根据第⑥段中的“林克很快回到了船上，他小声对我们说，他在岸上的草丛中发现了堪达罕的粪便和蹄印，粪便很新鲜，说明几个小时前它还来过这里。从它的蹄印来看，它是一头成年的堪达罕，很有分量。林克说我们到对面的柳树丛中守候它。我们把船划到湖畔的柳树丛，桦皮船夹在其中，也就成了一片陆地。我们潜伏在船上，林克让鲁尼帮他把枪膛上了子弹，然后用手指在嘴唇那儿竖了一下，示意我们不可出声”可得：父亲经过侦查，发现了堪达罕，我们潜伏起来等待。根据第⑨段中的“枪响的时候，我的心也仿佛跟着蹦了出来，我看见堪达罕栽歪了一下身子，似乎要倒在水中的样子，但它很快又站直了，朝枪响处奔来，我顾不得林克的嘱咐了，我哇哇大叫着，魂魄已被吓丢了七分。林克又在它身上连打两发子弹，它才停止了进攻”可得：父亲打中了堪达罕。根据末段中的“想着刚才还在悠闲潜水吃着针古草的它说没气就没气了，我的牙齿打颤，腿也哆嗦起来。而鲁尼却是那么的兴高采烈”可得：面对猎物，我牙齿打颤，鲁尼兴高采烈。【7题详解】本题考查提炼信息。根据第②段中的“父亲一心想把鲁尼培养成一个出色的猎手，因而鲁尼八九岁的时候，只要不是去离开营地太远的地方狩猎，父亲就会带上他”可得：从小培养狩猎的兴趣。弟弟鲁尼八九岁开始，父亲就常带着他打猎。根据第②段中的“我对堪达罕（兴安岭森林里体态最大的动物，学名驼鹿）并没多大的兴趣”可得：识别森林里的动物，为未来打猎做准备。弟弟知道森林里最大的动物堪达罕。根据第③段中的“路上他嘱咐我和鲁尼，上了佳乌后，不许大声说话，不许往水中吐痰”可得：培养猎手良好的习惯和素质，如到林区不大声说话，不往水里吐痰等。根据第⑤段中的“一个好猎手在出猎的时候是不能胡说八道、多嘴多舌的！鲁尼立刻就安静下来了”可得：出猎时要安静，不胡说八道、多嘴多舌。根据第⑥段中的“他在岸上的草丛中发现了堪达罕的粪便和蹄印，粪便很新鲜，说明几个小时前它还来过这里。从它的蹄印来看，它是一头成年的堪达罕，很有分量”可得：到了打猎现场，要细心侦查，从动物粪便、蹄印等判断动物类型和出没的时间。根据第⑥段中的“我们潜伏在船上，林克让鲁尼帮他把枪膛上了子弹，然后用手指在嘴唇那儿竖了一下，示意我们不可出声”可得：⑥战前教鲁尼学会猎枪使用方式和潜伏方式。根据第⑦段中的“我们敛声屏气地等待着”可得：敛声屏气等待猎物出现。根据第⑨段中的“他非常镇静，耐心等待着。直到它从湖水中站了起来，心满意足地晃了晃脑袋，打算上岸的时候，林克才把枪打响”可得：镇静、耐心等待最佳打枪时机。根据第⑨段中的“我们又等待了两三分钟，确定它已无声息的时候，这才撑着桦皮船，从柳树丛中穿梭而出，飞快地荡到湖心”可得：打中以后也要再耐心等待猎物完全无知觉再前去查看、收缴。【8题详解】本题考查词句赏析。（1）根据首段中的“我是个鄂温克女人。我的弟弟鲁尼降生了，一看到鲁尼的笑脸，父亲阴沉的脸也会变得和颜悦色了”可知，父亲有点重男轻女，弟弟出生后，他看见弟弟才和颜悦色的；之前他阴沉的脸可能就是面对我的脸色。根据第②段中的“，一会儿父亲要带着他乘着佳乌（桦皮船）去河湾打猎。……但我很想乘坐佳乌。我央求母亲，让她跟父亲说说，把我也带上”可知，他一心想把弟弟培养成猎人，打猎时一般只带弟弟出去，而没想到带“我”。我想去坐船，只好央求母亲。我不敢直接跟父亲说自己的请求，而是央求母亲给父亲说，表现了小女孩温柔软弱的性格。在结构上，引出后文我跟着父亲和弟弟一起去打猎的情节。联系末段中的“我的牙齿打颤，腿也哆嗦起来。而鲁尼却是那么的兴高采烈。我知道，我永远做不了出色的猎手”可知，也引出下文与父亲和弟弟性格的对比，使父亲和弟弟的形象更丰富。（2）“揪、拽、推、看、跳”是对父亲的动作描写。生动形象地表现了父亲出发时动作的娴熟利索。“林克就像揪出一个偷懒的孩子似的，把掩藏在河边草丛中的桦皮船拽出来，推到河水上”表现了父亲经验丰富。“他先看着我和鲁尼上了船，然后自己才跳上去”表现了他对孩子的呵护。联系人物情感可知，表现了我对父亲的崇拜之情。【9题详解】本题考查人称使用。我是故事的亲历者和见证者，运用第一人称叙事，使故事更真实自然。根据第③段中的“路上他嘱咐我和鲁尼，上了佳乌后，不许大声说话，不许往水中吐痰”，第⑥段中的“他在岸上的草丛中发现了堪达罕的粪便和蹄印，粪便很新鲜，说明几个小时前它还来过这里。从它的蹄印来看，它是一头成年的堪达罕，很有分量”，第⑨段中的“他非常镇静，耐心等待着。直到它从湖水中站了起来，心满意足地晃了晃脑袋，打算上岸的时候，林克才把枪打响”可知，我亲眼看到了父亲培养弟弟，打死堪达罕的经过，自然流露出对父亲的崇拜之情。联系末段中的“我的牙齿打颤，腿也哆嗦起来。而鲁尼却是那么的兴高采烈。我知道，我永远做不了出色的猎手”可知，文中“我”的表现和父亲、弟弟大不相同，符合小女孩的正常反应，由此使得父亲、弟弟和“我”性格形象形成鲜明对比，衬托和丰富了父亲和弟弟的形象。“我”充当了叙事的线索，以“我”的口吻叙事，“我”贯穿全文，使情节紧凑集中。联系文后注释中的“显示了弱小民族顽强的生命力及其不屈不挠的民族精神”可知，“我”是一个孩子，以孩子的视角，更好地表现父亲作为鄂温克民族的勇敢、坚韧、不屈不挠的生存智慧这个主题。（二）非连续性文本阅读（共12分）【文本一】①在数字化、网络化、智能化深入发展的大背景下，近年来我国短视频行业发展迅速，成为互联网文化产业新的重要增长点。中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2022年12月，我国手机网民规模10.65亿，而短视频用户规模已达10.12亿。②制作成本低、内容轻量化、用户参与多等特征，使得短视频的制作和传播生机勃勃、潜力巨大。③短视频是展示美好生活的数字载体。拥抱每一种生活，具有鲜明的大众性，短视频成为许多人数字生活和工作的重要舞台。包罗万象的题材来源、多元并存的制作主体，让短视频成为展示日常生活的新型叙事方式。同时，在技术、媒介、用户、平台等合力作用下，短视频也让呈现日常生活之美成为可能。④短视频是赋能千行百业的有效手段。随着产业新形态、新业态等蓬勃发展，短视频多元的内容生态连接起直播电商、本地生活、企业服务等新场景新应用。在当前媒介生态和产业生态中，短视频在展现社会文化新风尚、激发经济发展新活力等方面，也发挥着独特的作用：发掘非遗的文化与市场价值、助力城市形象的传播和推广、用“绿水青山”带动乡村旅游等。尤其在促进地区经济发展方面，近年来短视频平台开展的“福苗计划”“幸福乡村带头人计划”“百城县长直播助农”等项目，从多方面打造“短视频、直播+”新模式，助力乡村振兴，取得良好成效。⑤同时，短视频行业的持久发展，有赖于切实贴近日常生活、与时代同频共振，深度释放生产要素潜能。因此，短视频行业在价值导向上，应以社会主义核心价值观为引领，把社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益有机统一；在题材选择上，要强化现实关注、人文关怀，反映中国式现代化生动场景；在传播上，要进一步把握科技发展、技术变革新趋势。⑥因“网”而生、向“网”而盛，短视频已成为人们畅享和体验美好数字生活的载体。期待短视频行业规范有序发展、传播正向社会价值，为塑造风清气正的数字化时代贡献新的力量。（《人民日报》2023年06月29日

彭文祥有删改）【文本二】前不久，“科目三”爆火，这股热度至今还在发酵。在国内的短视频平台，其话题播放量达到了近120亿；同时“科目三”也火到了国外，社交平台上几乎随处可见各种肤色的外国人跳着“科目三”。“科目三”，据说始于广西某婚礼现场多人欢歌起舞的场景。之所以叫“科目三”这个名字，也有人认为这是广西人人生中要经历的三场考试：一是唱山歌，二是嗦米粉，三就是“跳舞”，于是就用了驾照的比喻，将之称为“科目三”。这种“出身”奠定了“科目三”的基调——一种来源于生活、民间的创造，它是无意的，但效果又是出乎意料的。“科目三”之所以爆火，一个无法绕开的因素是短视频的捕捉。这种原本在广西寻常巷陌不难见到的场景，在镜头的聚焦之下，在人们有意识地观赏之下，其文化意蕴被深层次发掘了。率真的快乐、自然的歌舞，像极了一种最本质的艺术流动——“言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也”。人们通过短视频平台以时空压缩的方式见证了“艺术的诞生”，一个民间自发的创造，被赋予了意义，也形成了潮流。（《光明网》评论员2023年12月25日有删改）【文本三】2023年，对于短视频行业来说，注定是不平凡的一年。空前严厉的监管重拳频频落下——（《新华社》2023年12月12日）10.下列对三个文本的理解和分析不正确的一项是（）A.文本一第④段列举具体事例分析短视频在各个领域发挥的积极作用。B.“科目三”爆火，主要原因是它来源于生活、民间，激起了不同地域、不同人群共鸣。C.文本三中的漫画用夸张的手段配以醒目的文字，显示政府职能部门对短视频不良问题的重拳出击力度。D.我国短视频行业发展迅速，同时也出现不良现象，必须加强监管，正本清源，惩恶扬善。11.怎么看待火爆的短视频现象？请结合三个文本简要说明。12.短视频行业健康发展，需多方协同管理和约束，请结合文本和实际提几条建议。【答案】10.B11.①近年来我国短视频行业发展迅速，民众关注度空前高涨。②短视频成为美好生活的数字载体，向人们直观呈现日常生活的美，吸引了大量的观众。③短视频促进、助力各行各业的发展。④贴近日常生活、与时代共频共振、传播正向社会价值的短视频行业会有持久发展。⑤短视频良莠不齐，出现种种不良问题，必须严加监管，加大惩治力度，确保良性发展。12.①政府要加强监管引导、制定标准、严格执法；②平台企业要加大审核力度，不断更新优化算法推荐机制，对于出现的问题如违法不良信息及时处置；③社会层面要发挥社会公众的监督作用，如果发现违法不良行为，要敢于“亮剑”、及时举报。④网民个体要依据法律和道德提高自我辨别能力，约束自己，从自我做起，不发布不良信息，不看不良信息，举报不良信息。【解析】【10题详解】本题考查辨析信息。B．根据文本二第三段中的“‘科目三’之所以爆火，一个无法绕开的因素是短视频的捕捉。这种原本在广西寻常巷陌不难见到的场景，在镜头的聚焦之下，在人们有意识地观赏之下，其文化意蕴被深层次发掘了”可知，本项表述有误。故选B。【11题详解】本题考查提炼信息。根据文本一首段中的“近年来我国短视频行业发展迅速，成为互联网文化产业新的重要增长点”“截至2022年12月，我国手机网民规模10.65亿，而短视频用户规模已达10.12亿”可得：近年来我国短视频行业发展迅速，民众关注度空前高涨。根据文本一第三段中的“短视频是展示美好生活的数字载体。拥抱每一种生活，具有鲜明的大众性，短视频成为许多人数字生活和工作的重要舞台”“短视频也让呈现日常生活之美成为可能”可得：短视频成为美好生活的数字载体，向人们直观呈现日常生活的美，吸引了大量的观众。根据文本一第四段中的“短视频是赋能千行百业的有效手段。随着产业新形态、新业态等蓬勃发展，短视频多元的内容生态连接起直播电商、本地生活、企业服务等新场景新应用”可得：短视频促进、助力各行各业的发展。根据文本一第五段中的“同时，短视频行业的持久发展，有赖于切实贴近日常生活、与时代同频共振，深度释放生产要素潜能”“短视频行业在价值导向上，应以社会主义核心价值观为引领”可得：贴近日常生活、与时代共频共振、传播正向社会价值的短视频行业会有持久发展。根据文本三漫画中的文字“中央网信办”“开展专项行动，整治短视频信息内容导负不良问题”可得：短视频良莠不齐，出现种种不良问题，必须严加监管，加大惩治力度，确保良性发展。【12题详解】本题考查提出建议。根据文本三漫画中的文字“中央网信办”“开展专项行动，整治短视频信息内容导负不良问题”可提出建议：政府要加强监管引导、制定标准、严格执法。联系生活实际，可向相关的短视频平台提出建议，平台遵守国家相关法律法规，加大审核力度，对平台上出现的不良信息及时处理，对相关用户及时处罚。可向社会提出建议，充分发挥公众的监督作用，对于短视频不良行为要勇于举报，共同营造风清气正的网络生态。可向个人提出建议，短视频制作者应坚持社会公理，坚持社会主义核心价值观。不仅要约束自己的行为，还要勇于举报不良信息。三、古诗文阅读（共15分）阅读下面两个文段，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】蜀人张岱，陶庵其号也。少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古，好花鸟，兼以茶淫橘虐，书蠹诗魔，劳碌半生，皆成梦幻。年至五十，国破家亡，避迹山居。所存者，破床碎几，折鼎病琴，与残书数帙，缺砚一方而已。布衣疏莨，常至断炊。回首二十年前，真如隔世。（节选自张岱《自为墓志铭》）13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。文言句子方法解释（1）好精舍词语推断法：好吃懒做_____（2）余强饮三大白而别查阅词典法：读qiáng①壮健，强盛；②竭力，勉励；③加强；④有余，略多；读qiǎng勉强；读jiàng僵直，不柔和_____（3）湖中人鸟声俱绝课内迁移法：空谷传响，哀转久绝_____14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。15.“天与云与山与水，上下一白”若改成“天、云、山、水，上下一白”，与原句有什么不同？16.作者的“故国之思”是如何体现的？请结合【甲】【乙】两文内容加以分析。【答案】13.①.喜欢；②.读qiáng选②竭力③.消失14.我撑着一叶小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。15.①三个“与”字，给人以天地苍茫、浑然一体的感觉，暗含作者要和苍茫天地、宇宙万物融为一体的思想，读起来语气连贯，有一种音韵美。②去掉“与”，变成顿号，读起来不连贯，少了音韵美，破坏了苍茫迷蒙的整体美，表现不出磅礴浩渺的气势。16.①甲文“崇祯五年十二月”，用明代年号记事，隐含着淡淡的故园之思；道出客为“金陵人”，金陵曾是明朝的故都，更潜藏着故国之思。②乙中写到“国破家亡，避迹山居”“回首二十年前,真如隔世”,字里行间都饱含悲凉之情，深藏着对故国的眷恋之情。【解析】【13题详解】本题考查文言实词翻译。（1）意为：喜欢漂亮的房子。好：喜欢；（2）意：我尽力喝了三大杯和他们告别。强：读qiáng，尽力，竭力；（3）意为：湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。绝：消失。【14题详解】本题考查文言文翻译。注意重点字词及特殊句式。注意：拏：撑着；拥：穿着；毳衣：细毛皮衣；独：独自往：前往。【15题详解】本题考查赏析句子。遇到这类改后的句子与原句比有何不同的题，先看改动了哪些，尤其要注意标点符号、词语位置以及长短句变化。本题中改为“天、云、山、水，上下一白”把“与”全改为了顿号，三个“与”字，将天、云、山、水连接在一起，流畅自然，显示了天空、云层、山峦、湖水混沌一片、举目皆白的景象。去掉“与”加了顿号之后给人一种停顿的感觉，显示不出天地苍茫一片、物我浑然一体的感觉，据此分析即可。【16题详解】本题考查对文章内容理解。甲文中，作者在明亡后仍采用明代纪年“崇祯五年十二月”，回忆故国往事；用“问其姓氏，是金陵人”的答非所问，道出客是“金陵人”，“金陵”是明朝的故都，潜藏故国之思。乙文中，作者追忆过往繁华，将其与“国破家亡”后“避迹山居”的生活进行对比，发出“回首二十年前，真如隔世”之感，字里行间流露出深沉的故国之思。【点睛】参考译文：【甲】崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，上下一白。天光湖色全是白皑皑的。湖上影子。只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”【乙】蜀人张岱，号陶庵。年少时候是纨绔子弟，十分爱繁华的场所，喜欢住漂亮的房子，爱美丽的婢女和美少年，爱穿鲜艳华丽的衣裳，经常吃美食，骑骏马，家里装饰华丽的灯饰，爱观看烟火，喜欢唱戏，喜欢声乐，懂古董，喜欢莳花养鸟，并且沉溺于喝茶下象棋，对作诗读书着魔，忙忙碌碌大半生，全部都成了泡影成了梦幻。五十岁的时候，国破家亡，隐居在山里躲避战乱，所剩下的只有烂床、破茶几、坏的铜鼎、弹不了的琴，和几本残旧不堪的书、缺角的砚一块而已。穿麻布衣吃素食，经常断粮。想想二十年前，简直就是两个世界一样。阅读下面一首唐诗，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。17.诗人复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？结合具体诗句简要分析。18.尾联中的“暂”有什么意味？请简要分析。【答案】17.①凄凉的巴山楚水，“闻笛赋”和“烂柯人”,“沉舟”和“病树”，这些意象表现了作者难以平静的心绪；②“千帆”“万木（春）”等意象表现出诗人乐观豁达、刚健昂扬的精神。18.“暂”：时间短，暂时。暂且借朋友的安慰和眼前的美酒来振奋精神。这是忧伤中的旷达，而乐观旷达之中也隐隐流露出一丝悲凉（或：无奈、感伤,对未来的隐忧)。【解析】【17题详解】本题考查分析意象及其作用的能力。全诗大意是：巴山楚水凄凉之地，二十三年默默谪居。只能吹笛赋诗，空自惆怅不已。回来物是人非，我像烂柯之人，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春。今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神。依据“巴山楚水”可知，作者以贬居之地的荒凉象征着作者凄凉的人生遭遇；依据“闻笛赋”“烂柯人”可知，象征着自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁；依据“沉舟”和“病树”可知，这是象征着诗人被贬后的愤懑和惆怅；依据“千帆”“万木（春）”可知，这象征着诗人乐观豁达、刚健昂扬的精神。【18题详解】本题考查赏析词语的能力。“暂”本意是时间短，暂时的意思。依据“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的诗句意思可知，这里指暂且借朋友的安慰和眼前的美酒来振奋精神。表示作者要振作起来，用积极激趣的心态，乐观豁达的胸襟迎着未来的生活。同时，“暂”也说明，诗人只是暂时获得解脱，心中仍然怀有出一丝悲凉之意。四、名著阅读（5分）19.我国古典小说经常运用“三复情节”刻画人物形象。“三复情节”，是指同一件事需要重复三次才能完成。请从下面人物中选择一个，概括描写他的一个“三复情节”，并简要分析其中表现的性格。（1）孙悟空三调芭蕉扇（2）武松打虎【答案】示例一：选（1）孙悟空三调芭蕉扇。第一次，孙悟空被铁扇公主扇飞；第二次，孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子，得到的却是假扇；第三次，孙悟空又变身为牛魔王，骗得真扇，在被牛魔王骗回后请天兵与其大战才终于如愿。这一过程充分体现出孙悟空的机智聪明、神通广大以及不屈不挠的人物形象。示例二：选（2）武松打虎。三个念头：得知真的有虎，武松的第一反应是内心害怕，要回酒店；第二反应是不能回去，怕人耻笑；第三反应是自我安慰“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”这三个念头在武松心中一闪而过，既表现了武松也有着常人真实的害怕的一面，又表现了武松的英雄胆气。【解析】【详解】本题考查名著情节。答题时需要先说明情节内容，再结合内容分析人物形象。从所给材料中任选其一即可。孙悟空三调芭蕉扇：第一次，孙悟空以为凭借与牛魔王之间的结义之情能借到扇，谁知铁扇公主怀恨在心，一扇子将他扇走了。第二次，孙悟空变作一只小虫入铁扇公主腹中。她腹疼难忍，把假扇给悟空，扇后火焰越来越大。第三次，孙悟空假变牛魔王骗得真扇，牛魔王得知真相后又将扇子骗走。悟空大怒，与牛魔王大战。八戒等上前助战，最后哪吒将牛魔王打得现出原形。铁扇公主为救夫自动献出宝扇，悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。悟空多次被拒，但多次尝试显示其坚韧不拔、有智慧，无论是变虫子，还是变牛魔王可以表现出其神通广大。武松打虎：①三次回转机会：第一次是酒家真诚劝说，有心救武松。可武松不相信，酒家的话反被武松看作是吓唬、想谋财害命的话；第二次是景阳冈下大树上写有警示的文字，他还是认为是店主的诡诈手段之一；第三次是山神庙上的印信榜文，武松这才相信景阳冈上确实有虎。正是因为武松的不轻易相信，才一步步推动情节的发展，引起悬念：这景阳冈上的虎有多厉害？让店主劝说、处处榜文告示？②三个念头：得知真的有虎，武松的第一反应是内心害怕，要回酒店；第二反应是不能回去，怕人耻笑；第三反应是自我安慰“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”这三个念头在武松心中一闪而过，既表现了武松也有着常人真实的害怕的一面，又表现了武松的英雄胆气。③三次躲闪：老虎第一次是从半空里撺将下来，武松是酒做冷汗出，一闪，闪在大虫的背后。老虎第二次是用后腿尽力往后踢的意思，武松只一躲，躲在一边；第三次是老虎用铁似的虎尾一扫，武松又闪在一边。武松的三次成功躲闪，表现了武松的身手敏捷。④三次进攻：武松三次躲闪之后，开始进攻。第一次是棒打，结果打在枯树上，梢棒折做两截；第二次是把前爪搭在自己面前的老虎按将下去，用脚踢；第三次是拳打，武松左手紧紧地揪住老虎的顶花皮，提起铁锤般的右拳，打得五七十拳，打得那老虎眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。这五七十拳，武松使的是平生之气力和那十五碗的酒力。武松的三次进攻，充分表现了武松的神武之力。景阳冈打虎，“三”的设计让情节层层推进，跌宕起伏，扣人心弦；让武松这一人物形象饱满立体、熠熠生辉。五、作文（50分）20.阅读下面材料，选择其中一题作文。经营好你的人生，从四件事做起：爱惜身体，规律生活；稳定心态，保持乐观；接纳自我，告别焦虑；行动起来，拒绝拖延。（节选自《人民日报·夜读》2024年1月7日）（1）以上内容，哪些方面你感受最深，请以“从_____做起”为题，写一篇记叙文。（2）怎么经营人生，才会遇见最美好的自己？请结合材料内容，写一篇简单的议论文，谈谈你的看法。要求：①内容符合材料范围。②字数不少于600字。③文中回避与你有关的人名、地名、校名。【答案】例文1：从马上行动做起临近期末，作业又多了起来，各科课代表又忙起来了，他们往来于各科老师的办公室，帮着老师抱作业本，把老师批改后的本子再发给同学们。每到课间十分钟时，我总喜欢到走廊里转一转，给大脑充氧，让头脑更清醒些，调整一下心情，为下节课做准备。这天，我又在大厅里转，一会儿看看海报，一会儿累了靠靠柱子，再转过身欣赏白板上的生物手抄报，乐趣无穷，竟然有一种在美术馆的感觉，加之四周宁静，使我觉得周围有一种很浓重的文化氛围。“啪、啪、啪”，不知是谁打破了这宁静，我蹙起眉头烦躁地转过身，看见一个同学正蹲着用手把散落在地上的作业本一个一个地拾起来，她旁边还摞着一堆本子。我挑了一下眉，叹了一口气，正要继续欣赏手抄报，但是一阵急促的脚步声再一次打破了这种宁静。我刚要斥责他们时，另一个出自别处的声音先愤怒地响起来了：“别跑了，看不见呀！”定睛再一看，刚才摞得好好的一摞作业本已散成一堆了，有的甚至被踢出一米远。我犹豫了，看着她东捡西捡生气的样子，很想帮助她了。还在犹豫着要不要确定帮她时，不知从哪里冒出一个女生，抢先一步已蹲在了地上，帮她捡起来了，我很尴尬地愣在一边。很快，那个女生重新抱起了摞得整整齐齐的作业本，对帮助她的女生腰微微地一弯，好像在向那人鞠躬，并带着一声响亮的“谢谢！”眼前的一幕让我感到很惭