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绝对值不等式的解法(二)导学案学习目标:掌握一些简单的含绝对值的不等式的解法;理解含绝对值不等式的解法思想:去掉绝对值符号,等价转化。学习重点:掌握x-a+|x-bXc和x-a+x-bEc型绝对值不等式的解法;学习难点:含参数的绝对值不等式的分类讨论思想。学习方法:自主学习合作探究展示交流一、 知识回顾(1)不等式x.1的解集为 ,几何意义为 (2)不等式x-1>2的解集为 ,几何意义为 (3)设c是一个正实数,则有: ax+bWcw ax+bKc二 二、 探究新知探究:利用绝对值的几何意义,解不等式 x-1+X+2A5。TOC\o"1-5"\h\zx_1的几何意义为: ;x+2的几何意义为: ;x_1+|x+2|启5的几何意义为: ;故不等式的解集为:思考:你还能想到其他的解法吗?试一试。小试牛刀:解下列不等式(2)x—2+x+3^4(3)x-1+|x-2v2(1)x—3+(2)x—2+x+3^4(3)x-1+|x-2v2利用绝对值不等式的几何意义求解,体现数形结合的思想;利用各绝对值的零点分段讨论,体现分类讨论的思想;通过构建函数,利用函数的图像分析求解,体现了函数与方程的思想。三、巩固提升解下列不等式:(1)x—2—x+7兰3 (2)2x—1+3X+238求函数y=x—4+|x—6的最小值。若关于x的不等式x-3+|x-4va的解集不是空集,求参数a取值范围。4.若对任意实数,不等式x+1-x—2na恒成立,求a的取值范围。四、咼考链接1.(2016全国I)已知函数f(x)=x+1-2x-3在直角坐标系中画出y=fx的图像;求不等式f(xRa1的解集。2. (2018全国I)已知函数f(x)=|x+1-ax—1(1)当a=1时,求不
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