人教版九年级上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学1 导学案

人教版九年级上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学1导学案一、学习目标了解化学的定义及发展历程；了解化学实验的基本要素；掌握化学实验中常见的实验器材及其使用方法；培养实验操作技能。二、学习内容化学的定义及发展历程；化学实验的基本要素；常见的化学实验器材及其使用方法；实验操作技能的培养。三、学习重点化学实验的基本要素；常见的化学实验器材及其使用方法。四、学习难点实验操作技能的培养。五、学习过程1.化学的定义及发展历程化学是研究物质的组成、性质、结构、变化规律以及它们之间的相互作用的科学。它是以实验为基础的科学，通过实验来观察、研究物质的性质和变化过程。化学的发展历程可以追溯到古代，早在公元前2000年左右的古代埃及，人们就开始进行染料制备和金属提炼等化学实验。随着时间的推移，化学得到了快速发展。18世纪末至19世纪初，化学在法国得到了极大的推动，成为一门独立的科学学科。到了20世纪，化学进一步发展，取得了众多的科学成果，为人类社会的发展做出了巨大的贡献。2.化学实验的基本要素化学实验是化学学习的重要环节，它通过实验操作，观察物质的性质和变化过程，达到理解和掌握化学知识的目的。化学实验的基本要素包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验器材和实验记录。实验目的是明确实验的目标；实验原理是实验所依据的理论知识；实验步骤是进行实验的具体过程；实验器材是进行实验所需的设备和工具；实验记录是记录实验数据和结果，以便后续的分析和总结。3.常见的化学实验器材及其使用方法烧杯：用来容纳和加热化学试剂，通常用于进行简单的反应试验。使用时，要注意正确的加热方式，避免把试剂溢出。显色管：用来观察反应物的颜色变化。使用时，要小心操作，避免打破管子。钳子：用来夹取或固定实验器材。使用时要注意力度和角度，避免夹伤手指或损坏实验器材。火柴：用来点火。使用时要注意安全，避免火焰接触易燃材料。滴管：用来滴加试剂。使用时要小心操作，避免试剂滴到其他地方。温度计：用来测量温度。使用时要注意温度计的摆放位置和读数方法。秤：用来称量试剂。使用时要注意准确地称取试剂。试管：用来容纳小量试剂，进行反应试验。使用时要小心操作，避免试管破裂。4.实验操作技能的培养进行实验时，除了熟悉实验器材的使用方法外，还需要掌握一些实验操作技能，以确保实验的安全和准确性。注意实验室的安全规定，佩戴实验室规定的安全装备；熟悉实验操作步骤，按照步骤进行实验；注意实验器材的清洁和妥善保存；注意实验环境的整洁，避免杂物堆积；注意实验的时间控制，避免实验时间过长或过短；注意实验结果的记录，准确记录实验数据和观察结果。六、课堂练习简答题：请简要说明化学的定义及发展历程。选择题：在进行化学实验时，下列哪个步骤是不必要的？A.确定实验目的B.测量实验数据C.准备实验器材D.记录实验步骤判断题：滴管是用来进行快速加热的。七、总结通过本节课的学习，我们了解了化学的定义及发展历程，了解了化学实验的基本要素，掌握了常见的化学实验器材及其使用方法，并培养了一些实验操作技能。化学实验作为化学学习的重要环节，能够帮助我们更