第一单元 习作:那一刻我长大了(课件)-2022-2023学年语文五年级下册同步作文(部编版)_第1页
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文档简介

那一刻,我长大了

竹笋在出土之前,一直在地下默默积蓄力量,甚至长达三年时间。而当某一年春天,春雷唤醒大地,当它破土而出的那一刻,它就会以惊人的速度快速生长。刚出生的雏鹰,每天在窠臼里嗷嗷待哺,鹰妈妈会不远千里的寻找食物喂养抚育它们,精心呵护它们成长。直到它们羽翼丰满,鹰妈妈会将它们全部推出窠臼,那一刻雏鹰们都将展翅飞向无垠的天地间。不论是破土而出的竹笋,还是离开巢穴展翅翱翔的雏鹰,长大,有时就是那么一瞬间。

你还认得“我”吗?变化大不同

你是怎么理解“长大”的呢?抓关键词审清题目那一刻,我长大了今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。>爷爷今天走了很远的路,给我买了一双新球鞋。接过爷爷递来的球鞋时,我感觉手上沉甸甸的。>上个星期,我第一次在班里当众发言,我十分紧张,但看到同学们鼓励的目光,我又有了信心。>请你说说课本中的三个例子中,长大体现在哪里?(我体谅了母亲的辛劳,我长大了)(我理解了爷爷的爱,我长大了)(我战胜了自我,我长大了)长大的含义:个子更高了样子变化了知识更丰富本领更多了更懂事能干更有毅力了更勇敢自信了……

抓住思想变化选材抓住行为进步选材扣准瞬间感受选材抓住能力提升选材想一想,哪个时刻、哪件事情让你突然觉得自己长大了?写作结构公式:以前的自己(不懂事的一面)+偶然的事件(坚强懂事的一面)+自己的感受(在生活中长大)1.前后对比法突出长大

例如:妈妈生病了我照顾妈妈,在熬粥买药过程中长大。先写自己平时从来不会做饭,更不会关心照顾别人。然后写在发现妈妈生病后,我心里很着急,开始学着照顾妈妈,学着熬粥,冒着雨去药店买药。最后写我在这件事中得到的成长。巧妙结构巧妙结构2.详略呼应法如:爷爷今天走了很远的路,给我买了一双新球鞋。接过爷爷递来的球鞋时,我感觉手上沉甸甸的。在这件事情中,“爷爷走了很远的路,给我买了一双新鞋”,是最能触动你,让你体会到这份爱的事,这一部分内容我们需要详写。而为什么买鞋、送鞋,这都是可以略写的部分。捧着鞋的时候,可以写几个爷爷平时关心我的小场景。这一部分可以略写。写作结构公式:爷爷送鞋(详写)+联想买鞋起因(略写)+买鞋送鞋不易(详写)+想到平时的关心(略写)+感受到了爱(略写)写作结构公式:某件事中开始的表现+周围环境的影响+自己后来的表现+自己的感受3.我眼中有自己

例如:上个星期,我第一次在班里当众发言,我十分紧张,但看到同学们鼓励的目光,我又有了信心。

这里就用到了“我眼中有自己”的写法,既有开始的胆小、紧张,又有后来的信心、振作。自己的成长、变化,自己感受最深刻。巧妙结构写作结构公式:别人眼中以前的我+某件事情中的表现+别人眼中现在的我4.你的眼中有我

用别人的话语来评定自己的成长,如我之前在妈妈的眼中是不懂事,不听话或者不知道关心别人的;后来我在一件事情中有了出乎意料的表现,让妈妈感觉到了我的变化,这就是视角转化。

巧妙结构今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。A.重点描写妈妈买蛋糕、切蛋糕、分蛋糕的过程。B.重点写妈妈说的话,谆谆教导,要体会出亲切话语背后的情意。C.重点写自己的发现,抓住皱纹,联想妈妈日常的操劳和自己的不懂事。

将下面的情节写成作文,可以重点写哪些方面呢?

上个星期,我第一次在班里当众发言,我十分紧张,但看到同学们鼓励的目光,我又有了信心。A.一直以来,我都是一个比较腼腆的孩子。(举出两个小例子写一下)B.课堂上老师问我问题,我很胆怯。(心理活动写一下)C.老师亲切地鼓励我,同学们鼓励的目光让我有了勇气。(抓住语言和心理活动,最好选择一两个同学目光的含义发挥一下)D.回答出了问题,老师表扬我,同桌为我喝彩。(抓住老师同学的话语写,穿插此刻我的心理活动)E.自那以后我不再害怕了。(举出参与的活动或者其他情形)

将下面的情节写成作文,可以重点写哪些方面呢?结构诀窍前后对比法你的眼中有我我眼中有自己详略结合法精彩一刻精彩一刻寻找“那一刻”“长大”事例“那一刻”懂得感恩今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的。关爱他人弟弟饿得哇哇大哭,我给他煮饺子。当弟弟擦干眼泪满足地吃着饺子,我心里喜滋滋的。晚上,奶奶腿酸疼得睡不着觉。我给她按摩,助她入睡。看到奶奶睡着了,我有种自豪感。看到妈妈眼角皱纹的那一刻接过爷爷递来的球鞋的那一刻看到弟弟满足地吃着饺子的那一刻奶奶在我按摩下睡着的那一刻那一刻:最感动、最激动、最喜悦、最触动心灵的瞬间。

外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?

《梅花魂》选段放大“那一刻”非同寻常方显重要直接写出内心感受人物描写刻画细致《慈母情深》选段母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……思考:细化动作,说明母亲工作艰辛,赚钱不易。人物语言描写,母亲在维护“我",支持"我,态度与工友形成鲜明的对比。直接写出了“我"内心的触动,说明“我”内心充满了对母亲的感激,对自己不懂事的后悔。看到、听到、想到,多角度写“那一刻”。

1.放大事件过程2.写出前后对比放大“那一刻”小妙招

吃完饭,我倒了盆温水,轻轻地捧起妈妈的脚,放入水里,我看见,她的脚底长了许多厚厚的老茧,是为我而忙碌的吧?我陷入了深深的沉思中。“你长大了!”妈妈的话把我从沉思中拉了回来。抬头,看见妈妈那张充满慈爱的笑脸,我点点头,我长大了!我不再是那个无知、幼稚、需要爸爸妈妈保护的小孩了。从今以后,我将用自己的臂膀为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空,为他们遮风挡雨,就像曾经他们保护我一样保护他们了。 

请运用放大“那一刻”的方法,说一说你在为妈妈洗脚时,看到妈妈脚上厚厚的老茧那一刻的情景。紧扣主题,巧拟题目“题目是文章的眼睛”,这次的习作,除了可以用“那一刻,我长大了”为题,还可以用具体的事物为题,如:题目情感表达《一块蛋糕的味道》

妈妈切蛋糕时,我看到了她眼角的皱纹,学会了理解、关心妈妈。《雨啊,我懂了》

哗哗的雨水冲刷掉了我和朋友的"小别扭",我们的友情更深厚了。《妈妈的"谎言"让我成长》

我发现了妈妈善意的"谎言",明白了她的良苦用心。《当我面对那些目光的时候》同学们鼓励的目光让我充满自信。第一声叫卖2元2角5分钱!这是我生活中第一次用自己的劳动换来的钱。望着它,我就像第一次手捧“全国中小学生作文竞赛一等奖"的奖状站在主席台上那样自豪。记得那天,我在《北京晚报》上看到一篇文章,写的是一个英国外交官的12岁的儿子,每个星期的课余时间抽出两天为别人擦汽车,每天给一个经理打扫办公室,还和公寓的伙伴一起给别人送牛奶。这样他不但有了足够的零花钱,还有了一点积蓄。妈妈说他恐怕不单单为了挣那点钱,而是为了培养自己的能力。我想,我也应该试试。于是我和好朋友丹凌商量好寒假去卖《贵阳晚报》。比喻手法,贴切生动地表达了“我”的自豪之感。

头一次做买卖,当然要给人留下一个好印象。我洗好脸,还多抹了点"宝宝霜",歪辫子上扎了一个蝴蝶结,豆绿色的毛衣外面套上鲜红的滑雪背心,雪白网球鞋往脚上一蹬,臂上戴着“两道杠”,胸前戴上三好学生徽章,扛上写有“实验小学勤工俭学售报小组”的小牌子,嗬!真神气!下午两点半,我和丹凌来到师大旁边的发报点,那里早已有许多报贩在等候着。看得出,他们一个个都是老手了。忽然,一阵"嘟嘟"声,送报的小三轮鸣着喇叭疾驶而过。只听一阵呼哨,小贩们立刻像浪潮般涌向三轮车,争先恐后地抢着报纸。这景象顿时把我们吓得躲到一棵大树背后不敢吱声。谢天谢地,幸亏一个好心的阿姨为我们抢到了一百份报纸,我们才舒了一口气。外貌和细节描写,充分说明了“我”对卖报的重视。比喻句,突出卖报的小贩多。

冬日的太阳暖洋洋地照着。丹凌走在前面举着小牌子,挎着零钱包,我跟在后面抱着报纸,这第一声由谁来叫卖呢?我们互相推诿着,最后只好用“石头剪刀布”来决定。别看丹凌是班长,脑袋瓜子灵,可划这玩意她可没我在行。“石头——布”,不用说,我赢了。她只得涨红了险,用普通话喊道:“晚报,晚报,今天的《贵阳晚报》。”可是,天哪,那声音恐怕除了我再也没有第二个人能听见了。丹凌喊完后立刻拍着手对我说:"这下可轮到你了!""轮到我就轮到我,怕什么!"我给自己鼓气,但一颗心却“咚咚”直跳,嘴巴张了好几次,竟发不出一点儿声音!丹凌又一个劲儿地催我,不容我再犹豫,我把脚一跺,使出全身的力气,喊起来:"晚报,晚报,今天的《贵阳晚报》,请看《作家们在想什么》,请看《贵阳十佳运动员评选揭晓》!"喊完以后,我的脸上火辣辣的,掏出手绢擦了一把汗珠,这第一声总算喊出来了!情节设计,洋溢着童趣。细节描写,生动地再现了“我”紧张的情绪。过路的人都把赞许的眼光投了过来。这会儿,我再也没有什么顾虑了,只感到一阵欢喜。那些难为情、害怕,都已随着这叫卖声消失在天际了。一声声的叫卖,吸引了越来越多的买报人。人们夸奖我们,鼓励我们,给他们身边的孩子说着什么,送给我们一个个甜甜的微笑。我的双眼模糊了,湿润润的。100份报才赚2.25元,回家的路上,我才发现今天的天空格外蓝,云格外白,阳光格外明媚!我蹦着、跳着,真想对这蓝天、白云大声高呼:"谁说我们是小皇帝?我们能自己挣钱了,我们能自立了!"景色的描写,烘托了愉悦的心情。篇末用欢呼声来点题,升华主题。

渲染气氛式开头那天,雨淅淅沥沥地下着,透过玻璃

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